SMP NEGERI 199 JAKARTA

TUGAS PEMBELAJARAN di RUMAH IPA-7

Nomor Tugas : 17/03/20

A. Informasi Kelas
1. Mata Pelajaran : IPA 3. Kelas : 7.1 – 7.5
2. Nama Guru : Ghelvinny 4. Jam ke : 1-8
B. Informasi Pengiriman Tugas
1. Alamat email : Kelasmaya199@gmail.com

2. Format email : Contoh isi:

Subject: Kelas_Nama Siswa_Nama Mapel
3. Batas waktu : Hari & Tanggal Tugas dikirim Tugas hanya dikirim
Pengumpulan Selasa – Kamis maksimal lewat email
tugas 17 – 19 Maret 2020 jam 15.00 WIB

C. Deskripsi Penugasan
1. Topik : Pencemaran Lingkungan
2. Subtopik : Pencemaran tanah
3. KD : 3.8 Menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya
bagi ekosistem.
3.9 Membuat tulisan tentang gagasan penyelesaian masalah
pencemaran di lingkungannya berdasarkan hasil pengamatan.
4. Indikator : 3.8.1 Menjelaskan pengertian Pencemaran Lingkungan.
3.8.2 Menjelaskan macammacam Pencemaran Lingkungan.
3.8.3 Menjelaskan pengertian pencemaran air.
3.8.4 Menyelidiki pengaruh air jernih dari tercemar terhadap kondisi
(pergerakan) ikan)
3.8.5 Membuat gagasan tertulis tentang bagaimana mengatasi dan
mengurangi pencemaranair.
3.8.6 Menjelaskan pengertian pencemaran udara.
3.8.7 Menyebutkan faktor-faktor penyebab pencemaran udara.
3.8.8 Menjelaskan dampak pencemaran udara.
3.8.9 Menjelaskan pengertian pencemaran tanah.
3.8.10 Menjelaskan dampak pencemaran tanah.
3.8.11 Membuat gagasan tertulis tentang bagaimana mengurangi dampak
pencemaran tanah.
5. Tujuan : 1. Melalui pengamatan Peserta Didik dapat menjelaskan pengertian
Pembelajaran Pencemaran Lingkungan.
2. Peserta Didik dapat menjelaskan macam-macam Pencemaran Lingkungan.
3. Peserta Didik dapat menjelaskan pengertian pencemaran air melalui
penyelidikan
4. Peserta Didik menyelidiki pengaruh air jernih dan tercemar terhadap kondisi
(pergerakan) ikan
5. Peserta Didik dapat membuat gagasan tentang bagaimana mengatasi dan
mengurangi pencemaran air.
6. Peserta Didik dapat menjelaskan pengertian pencemaran udara.
7. Peserta Didik dapat menyebutkan faktor-faktor penyebab pencemaran
udara
8. Peserta Didik dapat menjelaskan dampak pencemaran udara dan tanah
9. Peserta Didik dapat membuat gagasan untuk mengurangi dampak
pencemaran tanah

6. Sumber Belajar : • Buku Paket IPA Kelas 7 Youtube

Sem 2 hal 48 - 67 https://quizizz.com/join
• File yang telah (Game Code: )
dikirimkan di WA

Contoh format tugas pembelajaran di rumah (home learning), silakan modifikasi @ghelvinny
 D. Kegiatan Pembelajaran/Penilaian/Penugasan

Contoh Deskripsi Penugasan:

1) Siswa membaca buku paket IPA kelas 7 semester 2 halaman 48 – 67
2) Membuat kata kunci, ringkasan/ peta konsep dari hasil kalian membaca
3) File materi Pencemaran Lingkungan sudah saya kirimkan melalui ketua kelas kalian (cek
WA Grup Kelas)
4) Setelah mengerjakan poin no 2 dan membaca poin no 3, silakan kalian tonton video
pada link berikut ini. (tinggal klik aja)
1. https://www.youtube.com/watch?v=V3XoRm84_aE
2. https://www.youtube.com/watch?v=yz5ywJvL5lw
3. https://www.youtube.com/watch?v=o23emUeHy3w
4. https://www.youtube.com/watch?v=fpnW3cEOGgg
5. https://www.youtube.com/watch?v=WvUARbSEVSQ
6. https://www.youtube.com/watch?v=RjCcDYemUrc
7. https://www.youtube.com/watch?v=I5dB9aEWU_k
8. https://www.youtube.com/watch?v=wDXhpvhW16c
9. https://www.youtube.com/watch?v=wG7dTuFJMyE
10. https://www.youtube.com/watch?v=gudYUkvEkjs
11. https://www.youtube.com/watch?v=onKt1i3jrXw

5) Dari hasil tayangan video, buatlah ringkasan materi dari tayangan tersebut (minimal 5
video bebas) seperti hal apa yang menarik dari video tersebut? mengapa bisa terjadi
pencemaran lingkungan? dampak apa saja yang mungkin terjadi dari pencemaran air
(sosial, ekonomi, budaya, dsb)?. Solusi apa yang kalian tawarkan kepada pemerintah
setempat agar pencemaran lingkungan bisa menurun?
6) Poin no 2 dan 4 dikerjakan dengan Tulis Tangan pada kertas Folio/ HVS (ukuran
bebas) minimal 1 halaman (tulis nama, kelas & tgl pengumpulan), lalu difoto
yang jelas dan kirim ke email sesuai aturan (lihat poin B1, B2)
7) Jangan lupa ya, dikumpulin waktunya 4 hari. Coba lihat batas waktu pengiriman tugas
(lihat poin B3)
8) Selamat mengerjakan tugas dengan Jujur dan Bertanggungjawab

Jakarta, 17 Maret, 2020

Guru IPA

Ghelvinny, S.Si., M.Si.P

Contoh format tugas pembelajaran di rumah (home learning), silakan modifikasi @ghelvinny