SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MADANI YOGYAKARTA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

No 1 dari 19 SEM: II SKS: 4(3T;1P) Revisi: 2 Tanggal : 21/01/2020

Program Studi : Sarjana Keperawatan

Mata Kuliah : Metodologi Penelitian
Kode : MPB607
PJ Mata Kuliah : Errick Endra Cita, S.Kep., M.Kep
Bobot : 3 T, 1 P
Dosen pengampu : 1) Errick Endra Cita
2) Muhamad Nur Hasan MS. Ns

A. Diskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas tentang filsafat ilmu, konsep penelitian, perkembangan penelitian keperawatan, proses
penelitian, dimensi penelitian, prosedur pemilihan uji hipotesis, statistk deskriptif, uji hipotesis komparatif, uji hipotesis
variabel kategorikal, uji korelasi, proposal penelitian, etika penelitian, dan penulisan hasil penelitian

B. Capaian pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan konsep dan prinsip penelitian
2. Menguraikan prosedur dan tata cara melakukan penelitian
3. Mengidentifikasi sumber-sumber masalah penelitian keperawatan
4. Menyusun proposal penelitian dengan baik dan benar.

C. Bahan kajian
1. Biostatistik
2. Research in Nursing; Evidence for Best Practice
3. Appraising Evidence for Nursing Practice
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MADANI YOGYAKARTA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
No 2 dari 19 SEM: II SKS: 4(3T;1P) Revisi: 2 Tanggal : 21/01/2020

D. Matrik Rencana Pembelajaran Teori

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Prt Tanggal Kemampuan Bahan kajian Metode Wakt Pengalam Kriteria/indikat Bobo Dosen Referen
Akhir yang diharapkan u an or penilaian t pengampu si
belajar nilai
1. Mampu menjelaskan Konsep dasar Metode 100 Mahasisw Mahasiswa 6% Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
konsep dan prinsip penelitian Pembelaj a mengetahui, Hasan MS. Ns
penelitian keperawatan : aran memperse menyebutkan
Ceramah psi materi dan
1. Hakikat Ilmu & Diskusi ajar dan menjelaskan
pengetahuan dan mahasisw terkait tema
penelitian a materi yang
2. Pendekatan mendiskus telah diberikan
Penelitian ikan tema
(Induktif – materi
Deduktif) ajar
3. Pengertian
metodologi
penelitian, berfikir
dan bersikap
ilmiah serta
urgensi
metodologi
penelitian dalam
pengembangan
IPTEK
4. Perkembangan
metodologi ilmu
dan penelitian
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MADANI YOGYAKARTA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
No 3 dari 19 SEM: II SKS: 4(3T;1P) Revisi: 2 Tanggal : 21/01/2020

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Prt Tanggal Kemampuan Bahan kajian Metode Wakt Pengalam Kriteria/indikat Bobo Dosen Referen
Akhir yang diharapkan u an or penilaian t pengampu si
belajar nilai
5. Mencari
kebenaran

2. Mampu menjelaskan Konsep dasar Metode 100 Mahasisw Mahasiswa 6% Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
konsep dan prinsip penelitian Pembelaj a mengetahui, Hasan MS. Ns
penelitian keperawatan : aran memperse menyebutkan
Ceramah psi materi dan
6. Definisi penelitian & Diskusi ajar dan menjelaskan
7. Klasifikasi mahasisw terkait tema
Penelitian a materi yang
8. Karakteristik mendiskus telah diberikan
penelitian ikan tema
9. Kegunaan materi
penelitian ajar
3. Mampu menguraikan 1. Jenis penelitian Metode 100 Mahasisw Mahasiswa 7% Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
prosedur dan tata cara 2. Langkah-langkah Pembelaj a mengetahui, Hasan MS. Ns
melakukan penelitian penelitian aran memperse menyebutkan
3. Ruang lingkup Ceramah psi materi dan
penelitian & Diskusi ajar dan menjelaskan
keperawatan mahasisw terkait tema
a materi yang
mendiskus telah diberikan
ikan tema
materi
ajar
4. Mengidentifikasi Perumusan masalah Metode 100 Mahasisw Mahasiswa 7% Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
sumber-sumber dan tinjauan pustaka: Pembelaj a mengetahui,
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MADANI YOGYAKARTA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
No 4 dari 19 SEM: II SKS: 4(3T;1P) Revisi: 2 Tanggal : 21/01/2020

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Prt Tanggal Kemampuan Bahan kajian Metode Wakt Pengalam Kriteria/indikat Bobo Dosen Referen
Akhir yang diharapkan u an or penilaian t pengampu si
belajar nilai
masalah penelitian 1. Identifikasi topik aran memperse menyebutkan Hasan MS. Ns
keperawatan penelitian Ceramah psi materi dan
2. Sumber & Diskusi ajar dan menjelaskan
penemuan mahasisw terkait tema
masalah a materi yang
penelitian mendiskus telah diberikan
3. Identifikasi ikan tema
masalah materi
4. Tipe masalah ajar
penelitian
5. Kriteria masalah
6. Karakteristik
permasalahan
7. Hal yang perlu
dipertimbangkan
dalam penentuan
permasalahan
8. Tinjauan
pustakata atau
survei literature
9. Perumusan
masalah
5. Mengidentifikasi Kerangka teoritis dan Metode 100 Mahasisw Mahasiswa 6% Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
sumber-sumber penyusunan hipotesis: Pembelaj a mengetahui, Hasan MS. Ns
masalah penelitian 1. Telaah pustaka aran memperse menyebutkan
keperawatan 2. Kerangka teoritis Ceramah psi materi dan
3. Teori & Diskusi ajar dan menjelaskan
4. Variable mahasisw terkait tema
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MADANI YOGYAKARTA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
No 5 dari 19 SEM: II SKS: 4(3T;1P) Revisi: 2 Tanggal : 21/01/2020

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Prt Tanggal Kemampuan Bahan kajian Metode Wakt Pengalam Kriteria/indikat Bobo Dosen Referen
Akhir yang diharapkan u an or penilaian t pengampu si
belajar nilai
5. Hipotesis a materi yang
6. Karakteristis mendiskus telah diberikan
potesis yang baik ikan tema
7. Klasifikasi materi
hipotesis ajar
6. Mengidentifikasi Populasi, sample dan Metode 100 Mahasisw Mahasiswa 6% Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
sumber-sumber sampling: Pembelaj a mengetahui, Hasan MS. Ns
masalah penelitian aran memperse menyebutkan
keperawatan 1. Pengertian Ceramah psi materi dan
populasi, sampel & Diskusi ajar dan menjelaskan
dan sampling mahasisw terkait tema
2. Alasan pemilihan a materi yang
sampel mendiskus telah diberikan
3. Karakteristis ikan tema
sampel yang baik materi
4. Kesalahan yang ajar
biasa terjadi
5. Proses pemilihan
sample
6. Faktor yang
mempengaruhi
penetapan jumlah
sampel
7. Menghitung besar
sampel (sample
size)
8. Desain sampel :
probability dan
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MADANI YOGYAKARTA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
No 6 dari 19 SEM: II SKS: 4(3T;1P) Revisi: 2 Tanggal : 21/01/2020

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Prt Tanggal Kemampuan Bahan kajian Metode Wakt Pengalam Kriteria/indikat Bobo Dosen Referen
Akhir yang diharapkan u an or penilaian t pengampu si
belajar nilai
non probability
sampling
7. Mengidentifikasi Instrumen penelitian: Metode 100 Mahasisw Mahasiswa 7% Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
sumber-sumber Pembelaj a mengetahui, Hasan MS. Ns
masalah penelitian 1. Jenis instrument aran memperse menyebutkan
keperawatan penelitian Ceramah psi materi dan
2. Mengembangkan & Diskusi ajar dan menjelaskan
instrument mahasisw terkait tema
penelitian a materi yang
3. Mengkaji dan mendiskus telah diberikan
menilai instrumen ikan tema
4. Memilih alat materi
pengumpulan ajar
data
5. Uji validitas
instrument
6. Theory related
validity
dancriterio-
related validity
7. Uji reliabilitas
instrument
8. Homogenitas
9. Ekuivalensi dan
analisis item
8. Mengidentifikasi Pengumpulan data: Metode 100 Mahasisw Mahasiswa 6% Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
sumber-sumber 1. Data Pembelaj a mengetahui, Hasan MS. Ns
masalah penelitian 2. Jenis data aran memperse menyebutkan
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MADANI YOGYAKARTA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
No 7 dari 19 SEM: II SKS: 4(3T;1P) Revisi: 2 Tanggal : 21/01/2020

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Prt Tanggal Kemampuan Bahan kajian Metode Wakt Pengalam Kriteria/indikat Bobo Dosen Referen
Akhir yang diharapkan u an or penilaian t pengampu si
belajar nilai
keperawatan 3. Metode observasi Ceramah psi materi dan
4. Metode & Diskusi ajar dan menjelaskan
wawancara mahasisw terkait tema
5. Metode kuesioner a materi yang
danPengukuran mendiskus telah diberikan
ikan tema
materi
ajar
9. Mengidentifikasi Analisis data: Metode 100 Mahasisw Mahasiswa 6% Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
sumber-sumber Pembelaj a mengetahui, Hasan MS. Ns
masalah penelitian 1. Mengolah dan aran memperse menyebutkan
keperawatan menganalisis data Ceramah psi materi dan
2. Tujuan analisis & Diskusi ajar dan menjelaskan
data dan mahasisw terkait tema
tahapannya a materi yang
3. Tahapan analisis mendiskus telah diberikan
data ikan tema
4. Uji hipotesis materi
5. Menentukan uji ajar
statistik
10. Menyusun proposal Menyusun proposal Metode 100 Mahasisw Mahasiswa 7% Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
penelitian dengan baik penelitian Pembelaj a mengetahui, Hasan MS. Ns
dan benar aran memperse menyebutkan
1. Proposal Ceramah psi materi dan
penelitian & Diskusi ajar dan menjelaskan
2. Tujuan proposal mahasisw terkait tema
3. Jenis proposal a materi yang
4. Manfaat proposal mendiskus telah diberikan
5. Struktur proposal
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MADANI YOGYAKARTA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
No 8 dari 19 SEM: II SKS: 4(3T;1P) Revisi: 2 Tanggal : 21/01/2020

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Prt Tanggal Kemampuan Bahan kajian Metode Wakt Pengalam Kriteria/indikat Bobo Dosen Referen
Akhir yang diharapkan u an or penilaian t pengampu si
belajar nilai
penelitian ikan tema
materi
ajar
11. Menyusun proposal Etika penelitian: Metode 100 Mahasisw Mahasiswa 7% Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
penelitian dengan baik Pembelaj a mengetahui, Hasan MS. Ns
1. Kepentingan etik aran memperse menyebutkan
dan benar
penelitian Ceramah psi materi dan
2. Prinsip dasar etik & Diskusi ajar dan menjelaskan
penelitian mahasisw terkait tema
keperawatan a materi yang
3. Uji Etik mendiskus telah diberikan
ikan tema
materi
ajar
12. Menyusun proposal Menulis laporan Metode 100 Mahasisw Mahasiswa 6% Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
penelitian dengan baik penelitian: Pembelaj a mengetahui, Hasan MS. Ns
dan benar aran memperse menyebutkan
1. Sistematika Ceramah psi materi dan
penulisan laporan & Diskusi ajar dan menjelaskan
penelitian mahasisw terkait tema
2. Menulis hasil a materi yang
penelitian mendiskus telah diberikan
3. Menulis ikan tema
pembahasan materi
4. Menulis ajar
kesimpulan dan
saran
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MADANI YOGYAKARTA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
No 9 dari 19 SEM: II SKS: 4(3T;1P) Revisi: 2 Tanggal : 21/01/2020

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Prt Tanggal Kemampuan Bahan kajian Metode Wakt Pengalam Kriteria/indikat Bobo Dosen Referen
Akhir yang diharapkan u an or penilaian t pengampu si
belajar nilai
13. Menyusun proposal Menulis naskah Metode 100 Mahasisw Mahasiswa 6% Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
penelitian dengan baik publikasi di jurnal Pembelaj a mengetahui, Hasan MS. Ns
dan benar ilmiah aran memperse menyebutkan
Ceramah psi materi dan
& Diskusi ajar dan menjelaskan
mahasisw terkait tema
a materi yang
mendiskus telah diberikan
ikan tema
materi
ajar
14. Mengidentifikasi Studi deskriptif dan Metode 100 Mahasisw Mahasiswa 6% Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
sumber-sumber analisis data dasar: Pembelaj a mengetahui, Hasan MS. Ns
masalah penelitian aran memperse menyebutkan
keperawatan 1. Metode analisis Ceramah psi materi dan
deskriptif & Diskusi ajar dan menjelaskan
2. Klasifikasi Prensent mahasisw terkait tema
deskriptif dengan asi a materi yang
ukuran numerik mendiskus telah diberikan
ikan tema
materi
ajar
15. UJIAN TENGAH
SEMESTER

16. Mengidentifikasi Uji Hipotesis Metode 100 Mahasisw Mahasiswa 6% Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
sumber-sumber Komparatif Variabel Pembelaj a mengetahui, Hasan MS. Ns
Numerik lebih dari dua aran memperse menyebutkan
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MADANI YOGYAKARTA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
No 10 dari 19 SEM: II SKS: 4(3T;1P) Revisi: 2 Tanggal : 21/01/2020

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Prt Tanggal Kemampuan Bahan kajian Metode Wakt Pengalam Kriteria/indikat Bobo Dosen Referen
Akhir yang diharapkan u an or penilaian t pengampu si
belajar nilai
masalah penelitian kelompok Ceramah psi materi dan
keperawatan & Diskusi ajar dan menjelaskan
Prensent mahasisw terkait tema
asi a materi yang
mendiskus telah diberikan
ikan tema
materi
ajar
17. Mengidentifikasi Uji Hipotesis Metode 100 Mahasisw Mahasiswa 7% ERRICK ENDRA CITA, 1, 2, 3, 4
sumber-sumber Komparatif Variabel Pembelaj a mengetahui, S.Kep., M.Kep.
masalah penelitian Numerik Dua aran memperse menyebutkan
Kelompok Ceramah psi materi dan
keperawatan
& Diskusi ajar dan menjelaskan
Prensent mahasisw terkait tema
asi a materi yang
mendiskus telah diberikan
ikan tema
materi
ajar
18. Mengidentifikasi Uji Hipotesisis variabel Metode 100 Mahasisw Mahasiswa 7% ERRICK ENDRA CITA, 1, 2, 3, 4
sumber-sumber kategorik tidak Pembelaj a mengetahui, S.Kep., M.Kep.
masalah penelitian berpasangan aran memperse menyebutkan
Ceramah psi materi dan
keperawatan
& Diskusi ajar dan menjelaskan
Prensent mahasisw terkait tema
asi a materi yang
mendiskus telah diberikan
ikan tema
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MADANI YOGYAKARTA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
No 11 dari 19 SEM: II SKS: 4(3T;1P) Revisi: 2 Tanggal : 21/01/2020

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Prt Tanggal Kemampuan Bahan kajian Metode Wakt Pengalam Kriteria/indikat Bobo Dosen Referen
Akhir yang diharapkan u an or penilaian t pengampu si
belajar nilai
materi
ajar
19. Mengidentifikasi Uji Hipotesis variabel Metode 100 Mahasisw Mahasiswa 7% ERRICK ENDRA CITA, 1, 2, 3, 4
sumber-sumber kategorik berpasangan Pembelaj a mengetahui, S.Kep., M.Kep.
masalah penelitian aran memperse menyebutkan
Ceramah psi materi dan
keperawatan
& Diskusi ajar dan menjelaskan
Prensent mahasisw terkait tema
asi a materi yang
mendiskus telah diberikan
ikan tema
materi
ajar
20. Mengidentifikasi Hipotesis Korelatif Metode 100 Mahasisw Mahasiswa 7% ERRICK ENDRA CITA, 1, 2, 3, 4
sumber-sumber Pembelaj a mengetahui, S.Kep., M.Kep.
masalah penelitian aran memperse menyebutkan
Ceramah psi materi dan
keperawatan
& Diskusi ajar dan menjelaskan
Prensent mahasisw terkait tema
asi a materi yang
mendiskus telah diberikan
ikan tema
materi
ajar
21. Mengidentifikasi Pengantar analisis Metode 100 Mahasisw Mahasiswa 7% ERRICK ENDRA CITA, 1, 2, 3, 4
sumber-sumber Multivariat Pembelaj a mengetahui, S.Kep., M.Kep.
masalah penelitian Jenis analisisi aran memperse menyebutkan
multivariat Ceramah psi materi dan
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MADANI YOGYAKARTA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
No 12 dari 19 SEM: II SKS: 4(3T;1P) Revisi: 2 Tanggal : 21/01/2020

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Prt Tanggal Kemampuan Bahan kajian Metode Wakt Pengalam Kriteria/indikat Bobo Dosen Referen
Akhir yang diharapkan u an or penilaian t pengampu si
belajar nilai
keperawatan Langkah-langkah & Diskusi ajar dan menjelaskan
analsisi multivariat Prensent mahasisw terkait tema
asi a materi yang
mendiskus telah diberikan
ikan tema
materi
ajar
22. Mengidentifikasi Presentasi Tugas Metode 100 Mahasisw Mahasiswa 7% ERRICK ENDRA CITA, 1, 2, 3, 4
sumber-sumber Proposal Penelitian Pembelaj a mengetahui, S.Kep., M.Kep.
masalah penelitian aran memperse menyebutkan
Ceramah psi materi dan
keperawatan
& Diskusi ajar dan menjelaskan
Prensent mahasisw terkait tema
asi a materi yang
mendiskus telah diberikan
ikan tema
materi
ajar
23. UJIAN AKHIR
SEMESTER
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MADANI YOGYAKARTA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
No 13 dari 19 SEM: II SKS: 4(3T;1P) Revisi: 2 Tanggal : 21/01/2020

E. Matrik Rencana Pembelajaran Praktikum

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Prt Tanggal Kemampuan Bahan kajian Metode Wakt Pengalam Kriteria/indikat Bobo Dosen Referen
Akhir yang diharapkan u an or penilaian t pengampu si
belajar nilai
1. Menyusun proposal Menyusun Proposal Diskusi, 100 Memprakt Nilai pre Tes 100 Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
penelitian dengan baik Penelitian BAB I Demonst ekan atau Post Tes Hasan MS. Ns
dan benar Perumusan masalah : rasi dan menyimul Nilai Kegiatan
• Identifikasi topik Simulasi asikan Praktikum
penelitian materi
• Sumber yang
penemuan diajarkan
masalah
penelitian
• Identifikasi
masalah
• Tipe masalah
penelitian

2. Menyusun proposal Menyusun Proposal 100 Memprakt Nilai pre Tes 100 Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
penelitian dengan baik Penelitian BAB I Diskusi, ekan atau Post Tes Hasan MS. Ns
dan benar • Latar Belakang Demonst menyimul Nilai Kegiatan
Penelitian rasi dan asikan Praktikum
• Rumusan Simulasi materi
Masalah yang
diajarkan
3. Menyusun proposal Menyusun Proposal 100 Memprakt Nilai pre Tes 100 Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
penelitian dengan baik Penelitian BAB I Diskusi, ekan atau Post Tes Hasan MS. Ns
dan benar • Tujuan Penelitian Demonst menyimul Nilai Kegiatan
• Manfaat rasi dan asikan Praktikum
Penelitian Simulasi materi
• Keaslian yang
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MADANI YOGYAKARTA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
No 14 dari 19 SEM: II SKS: 4(3T;1P) Revisi: 2 Tanggal : 21/01/2020

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Prt Tanggal Kemampuan Bahan kajian Metode Wakt Pengalam Kriteria/indikat Bobo Dosen Referen
Akhir yang diharapkan u an or penilaian t pengampu si
belajar nilai
Penelitian diajarkan
4. Menyusun proposal Menyusun Proposal 100 Memprakt Nilai pre Tes 100 Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
penelitian dengan baik Penelitian BAB II Diskusi, ekan atau Post Tes Hasan MS. Ns
dan benar • Telaah pustaka Demonst menyimul Nilai Kegiatan
• Kerangka teoritis rasi dan asikan Praktikum
• Teori Simulasi materi
• Variable yang
• Hipotesis diajarkan

5. Menyusun proposal Menyusun Proposal 100 Memprakt Nilai pre Tes 100 Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
penelitian dengan baik Penelitian BAB III Diskusi, ekan atau Post Tes Hasan MS. Ns
dan benar • Jenis penelitian Demonst menyimul Nilai Kegiatan
• Rancangan dan rasi dan asikan Praktikum
design penelitian Simulasi materi
yang
diajarkan
6. Menyusun proposal Menyusun Proposal 100 Memprakt Nilai pre Tes 100 Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
penelitian dengan baik Penelitian BAB III Diskusi, ekan atau Post Tes Hasan MS. Ns
dan benar • Populasi Demonst menyimul Nilai Kegiatan
Penelitian rasi dan asikan Praktikum
• Sampel Simulasi materi
Penelitian yang
diajarkan
7. Menyusun proposal Menyusun Proposal 100 Memprakt Nilai pre Tes 100 Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
penelitian dengan baik Penelitian BAB III Diskusi, ekan atau Post Tes Hasan MS. Ns
dan benar • Definisi Demonst menyimul Nilai Kegiatan
Operasional rasi dan asikan Praktikum
• Instrumen Simulasi materi
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MADANI YOGYAKARTA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
No 15 dari 19 SEM: II SKS: 4(3T;1P) Revisi: 2 Tanggal : 21/01/2020

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Prt Tanggal Kemampuan Bahan kajian Metode Wakt Pengalam Kriteria/indikat Bobo Dosen Referen
Akhir yang diharapkan u an or penilaian t pengampu si
belajar nilai
Penelitian yang
diajarkan
8. Menyusun proposal Menyusun Proposal 100 Memprakt Nilai pre Tes 100 Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
penelitian dengan baik Penelitian BAB III Diskusi, ekan atau Post Tes Hasan MS. Ns
dan benar • Sumber data Demonst menyimul Nilai Kegiatan
peneltian rasi dan asikan Praktikum
• Teknis Jalannya Simulasi materi
peneltian yang
diajarkan
9. Menyusun proposal Menyusun Proposal 100 Memprakt Nilai pre Tes 100 Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
penelitian dengan baik Penelitian BAB III Diskusi, ekan atau Post Tes Hasan MS. Ns
dan benar Analisis data: Demonst menyimul Nilai Kegiatan
rasi dan asikan Praktikum
• Mengolah dan Simulasi materi
menganalisis yang
data diajarkan
• Tujuan analisis
data dan
tahapannya
• Tahapan
analisis data
• Uji hipotesis
• Menentukan
uji statistik
10. Menyusun proposal Presentasi Hasil 100 Memprakt Nilai pre Tes 100 Muhamad Nur 1, 2, 3, 4
penelitian dengan baik penyususnan proposal Diskusi, ekan atau Post Tes Hasan MS. Ns
dan benar penelian Demonst menyimul Nilai Kegiatan
rasi dan asikan Praktikum
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MADANI YOGYAKARTA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
No 16 dari 19 SEM: II SKS: 4(3T;1P) Revisi: 2 Tanggal : 21/01/2020

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
Prt Tanggal Kemampuan Bahan kajian Metode Wakt Pengalam Kriteria/indikat Bobo Dosen Referen
Akhir yang diharapkan u an or penilaian t pengampu si
belajar nilai
Simulasi materi
yang
diajarkan
11. Inhal Kegiatan
Praktikum
12. Ujian Praktikum

13. Ujian Praktiktum

14. Inhal Ujian

15. Inhal Ujian

F. BOBOT PENILAIAN

NO ASPEK JENIS TAGIHAN NILAI MAKSIMAL BOBOT

1 Kemampuan Tugas 0 – 100 20%
Kognitif dan Sikap 0 – 100 20%
Afektif UTS 0 – 100 25%
UAS 0 – 100 25%
2 Kehadiran Hadir 100 % 100 10%
Tidak hadir 1 kali 95
Tidak hadir 2 kali 85
Tidak hadir 3 kali 75
Tidak hadir 4 kali 65
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MADANI YOGYAKARTA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
No 17 dari 19 SEM: II SKS: 4(3T;1P) Revisi: 2 Tanggal : 21/01/2020

G. Uraian beban studi :

No Bentuk pembelajaran SKS Tatap Muka PENUGASAN BELAJAR MANDIRI
TERSTRUKTUR
A Kuliah 2 14
B Seminar/ Praktikum 1 14

H. Diskripsi Tugas

Tujuan : Mengenalkan, menganalsisi dan mesimulasikan tahapan penyusunan proposal peneltian

Bentuk : Menyusun proposal penelitian dengan tema/juduln yang terpadapat pada perpustakaan STIKes Madani Yogyakarta dan kegiatan
presentasi
Batasan : Meliputi semua struktur dari bagian proposal peneltian
Output akhir : Makalah proposal penelitian
Kriteria penilaian :
a. Penulisan makalah 30 %
b. Kedalaman materi 50 %
c. Keakatifan 20 %

Rubrik penilaian hasil belajar

No Aspek yang dinilai Skala/kriteria
A B C D E
1 Effective communication standards
Pemilihan kata yang memotivasi
Cara & ekspresi dalam presentasi
Penguasaaan media presentasi
Memberi kesempatan berdiskusi pada audiensi
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MADANI YOGYAKARTA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
No 18 dari 19 SEM: II SKS: 4(3T;1P) Revisi: 2 Tanggal : 21/01/2020

2 Cooperation/collaboration standards
Kontribusi kerjasama dalam tim
Keaktifan dalam kerjasama dalam tim
Leadership dalam menjalankan peran
3 Information processing standars
Penggunaan informasi
Penginterpretasian dan pensintesisan informasi
4 Complex thinking standards
Penguasaan materi
Memberi ide/pemikiran/penjelasan yang cerdas
Penyajian makalah

I. REFERENSI

1. Grove, S.K., Gray J.R., Burns, N. 2014. Understanding Nursing Research: Building an Evidence-Based Practice. 6th. edition. Saunders: Elseiver Inc
2. Lwanga. S.K, Lemeshow. S., 1991. Sample Size Determination in Health Studies, WHO. Genewa
3. Polit. D.F., Bect. C.T., 2010. Essentials of Nursing Research: Appraising Evidence for Nursing Practice, 6th edition. Lippincott William and WilkinsThe
International Council of Nurses. 2010. Improving Health Through Nursing Research, 1th. Edition, A. John Wiley & Sons. Ltd. Publication.
4. Tench, M.R., Taylor,B., Kermode, S., Robert, K.,2011. Research in Nursing; Evidence for Best Practice. 4thedition. Cengage Learning

Disetujui, Tgl : Diperiksa, Tgl :

Ketua Program Studi Sarjana Keperwatan Koord.Mata Kuliah

(Rahmah Widyaningrum) (Errick Endra Cita )

 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MADANI YOGYAKARTA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
No 19 dari 19 SEM: II SKS: 4(3T;1P) Revisi: 2 Tanggal : 21/01/2020