LEMBAR PENGAMATAN

“EVALUASI PEMBELAJARAN KEJURUAN”

OLEH:

HENDRIK KRISTIAN

1823041011

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

2019/2020
Nomo Objek Pengamatan Tune Up Ada Tidak Skor
r Sepeda Motor
Alat
-Kunci-kunci
-Majun/Lap 1
-Mistar insut
Bahan
-Motor 1
-Bensin
Pembongkaran
-Cek kendaraan
-Lepaskan baut kap
-Lepaskan kap
-Lepaskan Karburator dan
bersihkan
-Lepaskan Busi dan bersihkan
-Lepaskan Filter Udara
bersihkan atau ganti 2,5
-Lepaskan Pelampung bensin
-Periksa Rantai Motor
-Periksa kekencangan Ban
-Lepaskan Penutup Klep
-Atur Klep masuk dan buang
sesuai spesifikasi.
-Ganti kampas rem bila sudah
aus.

Pemasangan
-Memasang kampas rem
dengan baut-bautnya
-Memasang Klep masuk dan
buang
-Memasang penutup Klep 3,5
-Menambah Angin pada ban
-Memasang rantai
-Memasang pelampng bensin
dan memasang bautnya
-Memasang filter udara dan
 bautnya
-Memasang busi
-Memasang Karburator dengan
bautnya
-Memasang kap dan baautnya
-Cek kendaraan
Waktu 2

skort yang diperoleh

skort akhir= x 100
skort total
 Nomor Objek Pengamatan Kelistrikan Ada Tidak Skor
Alat
-Kunci-kunci
-Majun/lap 1
-Tang
-Multitester/volt meter
Bahan
-Aki 1
-Kabel
Pembongkaran
-Cek kendaraan
- Melepas baut aki
-Melepas aki
-Mengukur tegangan aki
- Melepas Fuse
-Melepas busi 2,5
-Melepas CDI
-Melepas Lampu tanda belok
-Melepas Lampu Kepala
-Melepaskan Flaser
-Melepaskan Rilay
-Melepaskan klakson
Pemasangan
-Memasang Klakson
-Memasang Rilay
-Memasang Flasher
-Memasang Lampu tanda
belok
-Memasang Lampu kepala
-Memasang CDI
-Memasang Busi
-Memasang fuse
-Memasang Aki dan bautnya
Waktu 2

skort yang diperoleh

skort akhir= x 100
skort total
Nomo Objek Pengamatan Over houll Ada Tidak Skor
r Mesin motor
Alat
-Kunci-kunci
-Majun/Lap 1
-Wadah
-Mistar Insut
Bahan
-Mesin motor 1
-Bensin
Pembongkaran
-Cek mesin
-Buka Baut oli mesin dan
keluarkan
-Lepaskan Starter Motor dengan
membuka bautnya 2,5
-Lepaskan transmisi mesin
-Pastikan piston berada di TMA
-Lepaskan busi
-Lepaskan Baut kepala selinder
-Lepaskan Kepala Slinder
-Lepaskan baut bak kiri dan kanan
-Lepaskan Bak kiri dan kanan
-Lepaskan Filter oil
-Lepaskan Blok magnet
-Lepaskan Gear starter
-Lepaskan rante starter
-Lepaskan rocker arm
-Lepaskan Cam shaft
-Lepaskan Klep
-Lepaskan Piston
-Lepaskan Blok Kopling
-Lepaskan kopling Primer
-Lepaskan Kopling Sekunder
-Lepaskan gigi transmisi
-Lepaskan Kick starter
 -Lepaskan Kruk As
-Lepaskan stang seher.
Pemasngan
-Pemasangan stang Seher
-Pemasangan Kruk as
-Pasangkan Kick Starter
-Pasangkan gigi transmisi
-Pasangkan Kopling sekunder
-Pasangkan Kopling primer
-Pasangkan Blok Kopling 3,5
-Pasangkan Piston
-Pasangkan Klep
-Pasangkan cam shaft
-Pasangkan Rocker arm
-Pasangkan gear starter
-Pasangkan Rantai starter
-Pasangkan Blok magnet
-Pasangkan filter oil
-Pasangkan bak kiri dan kanan,
serta baut-bautnya
-Pasangkan Kepala slinder dan
bautnya
-Pasangkan Busi
-Pasangkan Transmisi mesin
-Pasangkan Starter mesin
-Pasang baut penutup oli
-Isikan oli pada mesin
-Tes mesin
Waktu 2

skort yang diperoleh

skort akhir= x 100
skort total

Nomo Objek Pengamatan system Ada Tidak Skor

r pengapian konvensional
Alat
 -Kunci-kunci
-Majun/Lap 1
-Wadah
Bahan
- mobil 1
-avometer
- mengecek kendaraan
-lepaskan kabel tegangan tinggi
dari icnation coil dan busi
-lepaskan busi
- lepaskan tutup distributor
-lepaskan rotot 2,5
-lepaskan kabel terminal
- periksa hambatan dengan
menggunakan avo meter
- lepaskan vacuum advancer
-setel cela platina
Pemasngan
-Pasangkan vacuum advancer
-pasangkan rotor
-pasang tutup distributor dengan
memperhatikan platina
-pasangkan busi 3,5
-pasangkan kabel teganagan tinggi
dan kabel busi
-pengetesan
Waktu 2

skort yang diperoleh

skort akhir= x 100
skort total
Lembar Pengamatan Afektif Selama Pembelajaran

No Objek Pengamatan Ada Tidak Skor

1 Datang tepat waktu  2

2 Kumpul tugas tepat waktu  4

3 Kerjasama  3

4 Kerapian  4

5 Sopan dalam berbicara  4

6 Percaya diri  -

7 Aktif  -

8 Fokus/perhatian  -

9 Teliti  1

10 Taat aturan  1

11 Kreatif  4

12 Sosial  3

13 Bertanggungjawab  4
Kartu Progress Afektif Siswa

Nama Siswa :Hasruddin

Semester : IV Kelas : 01

Sekolah :SMK N 1 Tinambung

Tahun : 2020

Pelajaran : Evaluasi Pembelajaran Kejuruan

Objek Pengamatan Pertemuan Skor

No.
1 2 3
1 Datang tepat waktu √ √ √ 3

2 Kumpul tugas tepat waktu √ √ √ 3

3 Kerjasama √ √ √ 3

4 Kerapian √ √ √ 3

5 Sopan dalam berbicara √ √ √ 3

6 Percaya diri √ √ √ 3

7 Aktif √ √ √ 3

8 Fokus/perhatian √ √ √ 3

9 Teliti √ √ √ 3

10 Taat aturan √ √ √ 3

11 Kreatif √ √ √ 3

12 Sosial √ √ √ 3

13 Bertanggungjawab √ √ √ 3

Kriteria Penilaian :

Jika setiap item pada tabel di atas memiliki nilai maksimal 3, naka total skor Yang
mungkin terjadi 39.

Sangat Baik: 33 ≤ Skor ≤ 40

- Baik : 25 ≤ Skor ≤ 32
- Cukup : 17 ≤ Skor ≤ 24
- Kurang : 9 ≤ Skor ≤ 16
- S Kurang : 1 ≤ Skor ≤ 8
Kriteria :

- Sangat Baik: ≥ 10 item

- Baik : 6 ≤ K ≤ 9 item
- Cukup : 3 ≤ K ≤ 5 item
- Kurang : < 3 item
Kriteria penilaian :

- 85 – 100 = A
- 75 – 84 = B
- 65 – 74 = C
- < 65 = E
= 10/13 x 100 = 76