KISI-KISI SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN

2017/2018
Sekolah :SMKN 9 JAKARTA. Jumlah Soal : 30.
Mata Pelajaran :PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Alokasi Waktu : 45 MENIT.
Bentuk Soal :PILIHAN GANDA. Penulis :ABDUL RACHMAN TANJUNG

Standar Kemampuan Kelas/ No.

No. Kompetensi Dasar Indikator Soal
Kompetensi yang Diuji smt. Soal

1 Menghayati nilai- Menjelaskanpengertian Menyabutkan nama XI/2 Siswa dapat menyebutkan nama-nama kitab 1
nilai keimanan beriman kepada kitab- kitab – kitab ,isi al- Allah
kepada Kitab-kitab kitab AllahMenjelaskan qur’an dan hikmah
Allah SWT hikmah kepada Kitab-kitab beriman kpd kitab –
Siswa dapat mengidentifikasi isi pokok Al-
Allah kitab alloh
Qur’an.
2

Siswa dapat menyebutkan hikmah beriman

kepada kitab-kitab Allah 3

2 Meningkatkan Menghayati nilai-nilai dapat menyebutkan XI/2 Siswa dapat menyebutkan nama-nama Rasul 4
Keimanan kepada keimanan kepada Rasul- nama-nama Rasul ulul ulul Azmi
Rasul rasul Allah SWT Azmi mengidentifikasi
tanda-tanda beriman
Siswa dapat mengidentifikasi tanda-tanda 5
kepada Rasul-rasul
beriman kepada Rasul-rasul Allah
Allah
dapat menunjukkan 6
sikap beriman kepada Siswa dapat menunjukkan sikap beriman
Rasul-rasul Allah kepada Rasul-rasul Allah
 KISI-KISI SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN
2017/2018
Sekolah :SMKN 9 JAKARTA. Jumlah Soal : 30.
Mata Pelajaran :PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Alokasi Waktu : 45 MENIT.
Bentuk Soal :PILIHAN GANDA. Penulis :ABDUL RACHMAN TANJUNG

3 Memahami Menerapkan ketentuan Menjelaskan tatacara XI/2 Disajikan ilustrasi tentang penyelenggaraan 7
ketentuan hukum syariat Islam dalam pengurusan jenazah, peserta didik dapat mengurutkan tata
Islam tentang penyelenggaraan jenazah jenazah. cara penyelenggaraan jenazah.
pengurusan jenazah. Tata cara memndikan 8
Tata cara mengafankan 9
Tata cara sholat 10

4 Memahami Menerapkan ketentuan Menjelaskan tata cara XI/2 Siswa dapat menyebutkan pengertian 11
ketentuan syariat Islam dalam khutbah dan dakwah dakwah
pelaksanaan pelaksanaan khutbah,
Siswa dapat menyebutkan rukun khutbah 12
khutbah tabligh tabligh dan dakwah di
dan dakwah masyarakat

5 Memahami Menunjukkan perilaku Menjelaskan perilaku XI/2 Siswa dapat menyeabutkan isi kandungan 13
perilaku kompetitif kompetitif dalam kebaikan kompetitif dalam QS. Al Maidah (5): 48
dalam kebaikan dan dan kerja keras sebagai kebaikan dan kerja Q.S. Az-Zumar (39) : 39
kerja keras sebagai implementasi dari keras sebagai 14
dan Q.S. At Taubah (9): 105
pemahaman QS. Al 15
Maidah (5): 48;Q.S. Az- serta Hadits yang terkait
Zumar (39) : 39; dan Q.S.
At Taubah (9): 105 serta
Hadits yang terkait

6 Memahami sikap Menunjukkan sikap Menjelaskan XI/2 Siswa dapat menyebutkan isi kandungan 16
toleran, rukun dan toleran, rukun dan Menunjukkansikap Q.S. Yunus (10) : 40-41 dan
menghindarkan diri menghindarkan diri dari toleran, rukun dan Siswa dapat menyebutkan isi
dari tindak tindak kekerasan sebagai menghindarkan diri 17
 KISI-KISI SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN
2017/2018
Sekolah :SMKN 9 JAKARTA. Jumlah Soal : 30.
Mata Pelajaran :PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Alokasi Waktu : 45 MENIT.
Bentuk Soal :PILIHAN GANDA. Penulis :ABDUL RACHMAN TANJUNG

kekerasan implementasi dari dari tindak kekerasan kandungan Q.S. Al-Maidah (5}: 32
pemahaman Q.S. Yunus sebagai implementasi
(10) : 40-41 dan Q.S. Al- dari pemahaman Q.S.
Maidah (5) : 32, serta Yunus (10) : 40-41 dan
hadits terkait Q.S. Al-Maidah (5) :
32, serta hadits terkait

7 Memahami Menunjukkan sikap Memaparkan sejarah XI/2 Dideskripsikan sejarah perkembangan Islam 18
perkembangan Islam semangat menumbuh- perkembangan Islam abad pertengahan, peserta didik mampu
pada abad kembangkan ilmu pada abad pertengahan. menyebutkan tokoh sejarah Islam abad
pertengahan pengetahuan dan kerja pertengahan
keras sebagai Disajikan sejarah perkembangan Islam pada 19
implementasi dari masa abad pertengahan, peserta didik dapat
kejayaan Islam menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan
kemunduran dunia Islam.

8 Memahami hukum Prinsip-prinsip dan praktik Menjelaskan asas-asas XI/2 Siswa dapat menyebutkan rukun jual beli. 20
Islam tentang ekonomi dalam Islam transaksi ekonomi
Muamalah dalam Islam 21
Siswa dapat menjebutkan pengertian riba.

Siswa dapat menunjukkan akibat praktek 22

riba.

Siswa dapat membedakan syirkah ‘inan dan

abdan 23
 KISI-KISI SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN
2017/2018
Sekolah :SMKN 9 JAKARTA. Jumlah Soal : 30.
Mata Pelajaran :PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Alokasi Waktu : 45 MENIT.
Bentuk Soal :PILIHAN GANDA. Penulis :ABDUL RACHMAN TANJUNG

Siswa dapat mengidentifikasikan cirri-ciri

transaksi ekonomi Islam.

9 Memahami Menunjukkan perilaku Menunjukkan contoh XI/2 Disajikan narasi perkembangan Islam masa 24
perkembangan Islam kreatif, inovatif, dan perkembangan Islam modern, peserta didik mampu menunjukkan
pada masa modern produktif sebagai pada masa modern. contoh perkembangan Islam masa modern.
implementasi dari sejarah
peradaban Islam di era
modern.

10 Memahami Menunjukkan perilaku Menjelaskan perilaku XI/2 Siswa dapat menyebutkan isi kandungan 25
perilaku hormat hormat dan patuh kepada hormat dan patuh Q.S. Al Isra’ (17) : 23-24 dan hadits terkait
dan patuh kepada orangtua dan guru sebagai kepada orangtua dan
orangtua dan guru implentasi dari guru sebagai implentasi
sebagai implentasi pemahaman Q.S. Al Isra’ dari pemahaman Q.S. Siswa dapat menyebutkan kandungan
dari pemahaman (17) : 23-24 dan hadits Al Isra’ (17) : 23-24 tajwidQ.S. Al Isra’ (17) : 23-24 dan hadits 26
Q.S. Al Isra’ (17) : terkait dan hadits terkait terkait
23-24 dan hadits
terkait

11 Memahami hukum Menjelaskan asas-asas XI/2 Disajikan deskripsi bentuk jual beli, peserta 27
Islam tentang Menunjukkan perilaku asas- transaksi ekonomi dalam didik dapat menentukan bentuk jual beli sesuai
muamalah. asas transaksi ekonomi Islam. asas-asas transaksi ekonomi dalam Islam.
dalam Islam. Disajikan ilustrasi tentang syirkah, peserta
didik dapat menyimpulkan salah satu macam 28
syirkah.
 KISI-KISI SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN
2017/2018
Sekolah :SMKN 9 JAKARTA. Jumlah Soal : 30.
Mata Pelajaran :PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Alokasi Waktu : 45 MENIT.
Bentuk Soal :PILIHAN GANDA. Penulis :ABDUL RACHMAN TANJUNG

12 Memahami Menunjukkan perilaku Memahami perilaku XI/2 Siswa dapat menyebutkan isi 29
perilaku jujur jujur dalam kehidupan jujur dalam kehidupan kandungan Q.S. At Taubah (9) : 119 dan
dalam kehidupan sehari-hari sebagai sehari-hari sebagai hadits terkait
sehari-hari sebagai implentasi dari implentasi dari
implentasi dari pemahaman Q.S. At pemahaman Q.S. At
Siswa dapat menyebutkan kandungan
pemahaman Q.S. Taubah (9) : 119 dan Taubah (9) : 119 dan 30
tajwid Q.S. At Taubah (9) : 119 dan hadits
At Taubah (9) : 119 hadits terkait hadits terkait
terkait
dan hadits terkait