Anda di halaman 1dari 72

PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

NETWORK ADMINISTRATOR
KODE PROGRAM : J. 61. 10000. 01. 15

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6.A Jakarta Selatan
2015
DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ................................................................................................. ii

KATA PENGANTAR ...................................................................................... iii

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI .............................................. 1

1. Nama pelatihan....................................................................................... 1

2. Kode program ......................................................................................... 1

3. Kualifikasi/Jenjang pelatihan .................................................................... 1

4. Tujuan pelatihan ..................................................................................... 1

5. Unit kompetensi yang ditempuh ............................................................... 1

6. Perkiraan waktu ...................................................................................... 1

7. Persyaratan peserta pelatihan .................................................................. 1

8. Persyaratan instruktur ............................................................................. 2

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI ............................................................. 3

SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOPETENSI ................................................... 3

1. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI ................................................................ 3

2. ON THE JOB TRAINING (OJT) ................................................................ 51

3. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI ...................................................... 61

DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN ................................... 65

ii
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
KATA PENGANTAR

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 31 Tahun 2006 tentang Sistem


Pelatihan Kerja Nasional, bahwa penyusunan program pelatihan kerja berbasis
kompetensi mengacu pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI),
Standar Internasional dan/atau Standar Khusus.
Untuk melaksanakan pelatihan berbasis kompetensi diperlukan program pelatihan
yang berisi kurikulum dan silabus sebagai acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang
diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan Kerja baik milik pemerintah maupun swasta.
Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang.
Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Peraturan Presiden Nomor 8
tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program
pelatihan kerja yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau
kelompok unit kompetensi atau okupasi/jabatan.
Untuk memenuhi kebutuhan kompetensi tenaga kerja oleh dunia usaha dan dunia
industri, maka disusun program pelatihan berbasis kompetensi dengan nama pelatihan
“Network Administrator” yang mengacu pada Standar Kompetensi Kerja Nasional
Indonesia (SKKNI) bidang jaringan (network).
Demikian program pelatihan ini disusun, semoga dapat digunakan sebagai acuan
dalam pelaksanaan pelatihan berbasis kompetensi di lembaga pelatihan kerja, dengan
harapan dapat meningkatkan kompetensi, produktivitas dan daya saing sumber daya
manusia Indonesia.

Jakarta, Oktober 2015


Penanggung Jawab Paraf Tanggal

Konsep Materi
Kasie Pengembangan Program Pelatihan Kerja

Materi
Kasubdit Pengembangan Program dan Materi
Pelatihan Kerja

Pengendalian Administrasi
Kasubag TU

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi ii


PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1. Nama Pelatihan : NETWORK - ADMINISTRATOR


2. Kode Program : J. 61. 10000. 01. 15
3. Kualifikasi /JenjangPelatihan : Non Jenjang
4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta kom
peten dalam membuat jaringan luas dan
keamanannya sehingga dapat melewati
routing jaringan di tempat kerja sesuai
standar operasi prosedur

5. Unit Kompetensi yang ditempuh :


+5.1. TIK.JK01.003.01 Melakukan pekerjaan secara tim
5.2. TIK.JK02.001.01 Membuat desain jaringan lokal (LAN)
5.3. TIK.JK02.002.01 Membuat desain jaringan berbasis luas (WAN)
5.4. TIK.JK02.009.01 Menginstall dan mengkonfigurasi manageable switch
pada jaringan
5.5. TIK.JK02.010.01 Menginstall dan mengkonfigurasi static routing pada
router
5.6. TIK.JK02.011.01 Mengkonfigurasi dynamic routing pada router
5.7. TIK.JK02.014.01 Mengkonfigurasi TCP/IP statis pada workstation yang
terhubung pada jaringan
5.8. TIK.JK04.013.01 Menginstall dan mengkonfigurasi DHCP Server
5.9. TIK.JK05.002.01 Melaksanakan prosedur perawatan
5.10. TIK.JK05.005.01 Melakukan deteksi dan mengatasi masalah jaringan
5.11. TIK.JK05.011.01 Memonitor dan mengadministrasi keamanan jaringan

6. Perkiraan Waktu Pelatihan : 240 jam pelatihan @ 45 Menit


7. Persyaratan Peserta Pelatihan
7.1. Pendidikan : Minimal lulus SMA/SMK sederajat
7.2. Pelatihan : Network Administrator
7.3. Pengalaman Kerja : -
1
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
7.4. Umur : Minimal 19 Tahun
7.5. Jenis Kelamin : Pria atau Wanita
7.6. Kesehatan : Sehat jasmani dan rohani
7.7. Test Kemampuan : Lulus seleksi kejuruan TIK

8. Persyaratan Instruktur
8.1. Pendidikan : Minimal lulus DIII ilmu komputer
8.2. Persyaratan Kompetensi :
1) Teknis : Memiliki kemampuan teknis yang relevan
dengan unit kompetensi yang berkaitan
dengan program pelatihan ini.
2) Metodologi : Memiliki kemampuan metodologi
8.3. Pengalaman Kerja : Minimal 1 Tahun
8.4. Kesehatan Kerja : Sehat jasmani dan rohani
8.5. Persyaratan Khusus : Lulus dikdas instruktur

2
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
PERKIRAAN
WAKTU PELATIHAN (JP)
NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT
PENGETA KETERAM
JUMLAH
HUAN PILAN
I KELOMPOK UNIT KOMPETENSI
1.1. Melaksanakan pekerjaan secara tim TIK.JK01.003.01 1 3 4
1.2. Membuatdesainjaringanlokal (LAN) TIK.JK02.001.01 4 14 18
1.3. Membuat desain jaringan berbasis luas TIK.JK02.002.01 6 18 24
(WAN)
1.4. Menginstall dan mengkonfigurasi TIK.JK02.009.01 7 19 26
manageable switch pada jaringan
1.5. Menginstall dan mengkonfigurasi static TIK.JK02.010.01 5 15 20
routing pada router
1.6. Mengkonfigurasi dynamic routing pada TIK.JK02.011.01 3 9 12
router
1.7. Mengkonfigurasi TCP/IP statis pada TIK.JK02.014.01 6 18 24
workstation yang terhubung pada jaringan
1.8. Menginstall dan mengkonfigurasi DHCP TIK.JK04.013.01 4 11 15
Server
1.9. Melaksanakan prosedur perawatan TIK.JK05.002.01 4 11 15
1.10. Melakukan deteksi dan mengatasi masalah TIK.JK05.005.01 4 14 18
jaringan
1.11. Memonitor dan mengadministrasi keamanan TIK.JK05.011.01 5 19 24
jaringan
Jumlah II 49 151 200
II ON THE JOB TRAINING (OJT)
2.1. Pelaksanaan OJT (1 bulan) 1 Bulan 1 Bulan

III KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI


3.1. Motivasi Kerja - 6 - 6
3.2. Sikap Etika - 4 - 4
3.3. Tata Graha (5S) - 2 2 4
3.4. Wawasan Industri - 4 16 20
3.5. Kewirausahaan - 6 - 6
Jumlah III 22 18 40
Jumlah I s/d III 71 169 240

3
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
1. Kelompok Unit Kompetensi
1.1. Unit Kompetensi : Melaksanakan pekerjaan secara tim
Kode Unit : TIK.JK01.003.01
Perkiraan Waktu : 4 Jam Pelajaran @ 45 menit

Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menetapkan, 1.1. Standar unjuk kerja tim yang • Dapat menjelaskan standar • Jenis pekerjaan di • Mengembangkan • teliti, cermat, 0.3 1
mengembangkan, jelas, akurat, dan relevan unjuk kerja tim tempat kerja standar unjuk kerja taat azas
dan memperbaiki sesuai tujuan yang • Dapat menjelaskan Jenis • Standar unjuk kerja tim yang jelas,
kinerja tim diharapkan dikembangkan. akurat, dan relevan
pekerjaan di tempat kerja tim
sesuai tujuan yang
• Dapat menjelaskanProsedur • Prosedur standar diharapkan
standar unjuk kerja unjuk kerja
• Mampumengembangkan
standar unjuk kerja tim yang
jelas, akurat, dan relevan
sesuai tujuan yang diharapkan
• Harus teliti, cermat, taat azas

1.2. Tujuan untuk merefleksikan • Dapat menjelaskan tujuan • Budaya organisasi • Merancang tujuan • teliti, cermat,
budaya organisasi dan untuk merefleksikan budaya untuk merefleksikan taat azas
• Standar unjuk kerja
standar-standar unjuk kerja organisasi budaya organisasi
dirancang. dan standar-standar
• Dapat menjelaskan standar-
unjuk kerja
standar unjuk kerja
• Mampu merancang tujuan
untuk merefleksikan budaya
organisasi dan standar-
standar unjuk kerja
• Harus teliti, cermat, taat azas

4
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.3. Tujuan tim dibandingkan • Dapat menjelaskan Standar • Standar unjuk kerja • Meninjau dan • teliti, cermat,
dengan pelayanan dan unjuk kerja tim tim membandingkan taat azas
ditinjau secara berkala. • Dapat menjelaskan Pelayanan tujuan tim dengan
• Pelayanan organisasi
organisasi pelayanan secara
berkala
• Mampu meninjau dan
membandingkan tujuan tim
dengan pelayanan secara
berkala
• Harus teliti, cermat, taat azas

1.4. Pendekatan kerjasama antar • Dapat menjelaskan • Standar unjuk kerja • Melakukan • teliti, cermat,
anggota tim dilakukan. pendekatan kerjasama antar pendekatan taat azas
• Budaya organisasi
anggota tim kerjasama antar
• Cara berkomunikasi anggota tim
• Dapat menjelaskan Budaya
antar anggota tim
organisasi
• Dapat menjelaskan Cara
berkomunikasi antar anggota
tim
• Mampu melakukan
pendekatan kerjasama antar
anggota tim
• Harus teliti, cermat, taat azas

1.5. Masukan dari anggota tim • Dapat menjelaskancara • Standar unjuk kerja • Mencatat masukan • teliti, cermat,
dicatat. mencatat masukan dari dari anggota tim taat azas
• Jenis-jenis pekerjaan
anggota tim
dalam tim
• Dapat menjelaskan Standar
unjuk kerja
• Dapat menjelaskan Jenis-jenis
pekerjaan dalam tim
• Mampu mencatat masukan
dari anggota tim
• Harus teliti, cermat, taat azas

asesmen

5
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2. Mengkoordinasika 2.1. Pekerjaan yang sesuai • Dapatmenjelaskan pekerjaan • Rencana kerja • Menyelesaikan • teliti, cermat, 0.4 1
n anggota tim dengan rencana yang telah yang sesuai dengan rencana anggota tim pekerjaan yang sesuai taat azas
ditetapkan diselesaikan. yang telah ditetapkan dengan rencana yang
• Mampu menyelesaikan telah ditetapkan
pekerjaan yang sesuai dengan
rencana yang telah ditetapkan
• Harus teliti, cermat, taat azas

2.2. Tugas-tugas tim • Dapat menjelaskan tugas- • Tugas tugas dari • Mengkonsultasikan • teliti, cermat,
dikonsultasikan dengan tugas tim dengan anggota tim setiap jenis tugas-tugas tim taat azas
anggota tim untuk menjamin untuk menjamin operasi tim pekerjaan dalam dengan anggota tim
operasi tim yang efektif dan yang efektif timdengan anggota untuk menjamin
digunakannya sumber daya tim untuk menjamin operasi tim yang
• Dapat menggunakan sumber
yang efisien. operasi tim yang efektif dan
daya yang efisien
efektif menggunakan sumber
• Mampu mengkonsultasikan daya yang efisien
• Penggunaan sumber
tugas-tugas tim dengan
anggota tim untuk menjamin daya yang efisien
operasi tim yang efektif dan
menggunakan sumber daya
yang efisien
• Harus teliti, cermat, taat azas

2.3. Untuk mencapai standard • Dapat menjelaskan anggota • Standar kebutuhan • Memotivasi anggota • teliti, cermat,
sesuai kebutuhan pelanggan tim untuk mencapai standar pelanggan tim untuk mencapai taat azas
anggota tim dimotivasi. sesuai kebutuhan pelanggan standard sesuai
• Mampu memotivasi anggota kebutukan pelanggan
tim untuk mencapai standard
sesuai kebutukan pelanggan
• Harus teliti, cermat, taat azas

6
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.4. Umpan balik bagi tim • Dapat menjelaskan umpan • Standar pelayanan • Memberikan umpan • teliti, cermat,
sehubungan dengan prestasi balik bagi tim sehubungan kerja balik bagi tim taat azas
dari unjuk kerja atau standar dengan prestasi dari unjuk sehubungan dengan
pelayanan yang telah kerja atau standar pelayanan prestasi dari unjuk
disetujui diberikan. yang telah disetujui. kerja atau standar
• Mampu memberikan umpan pelayanan yang telah
disetujui.
balik bagi tim sehubungan
dengan prestasi dari unjuk
kerja atau standar pelayanan
yang telah disetujui.
• Harus teliti, cermat, taat azas

asesmen
3. Mendelegasikan 3.1. Tanggung jawab dan • Dapat menjelaskan dengan • Cara Tanggung • Menetapkan dengan • teliti, cermat, 0.3 1
tanggung jawab kewenangan tim serta jelas tanggung jawab dalam jawab tim dan jelas tanggung jawab taat azas
dan kewenangan individu dalam prosedur tim individu dan kewenangan tim
organisasi ditetapkan dengan serta individu dalam
• Dapat • Cara Kewenangan
jelas. prosedur organisasi.
menjelaskankewenangan tim tim dan individu
serta individu dalam prosedur
organisasi.
• Mampu menetapkan dengan
jelas tanggung jawab dan
kewenangan tim serta individu
dalam prosedur organisasi.
• Harus teliti, cermat, taat azas

3.2. Tanggung jawab yang harus • Dapat menjelaskan tanggung • Cara • Mendelegasikan • teliti, cermat,
dijalankan, didelegasikan jawab yang harus dijalankan, mendelegasikan tanggung jawab yang taat azas
dengan jelas. didelegasikan dengan jelas tanggung jawab harus dijalankan
• Mampu mendelegasikan yang harus dengan jelas
dijalankan dalam tim
tanggung jawab yang harus
dijalankan dengan jelas
• Harus teliti, cermat, taat azas

3.3. Kebijakan, perencanaan, dan • Dapat menjelaskan kebijakan, • Cara berkomunikasi, • Mengkomunikasikan • teliti, cermat,
solusi masalah perencanaan, dan solusi merencanakan dan kebijakan, taat azas
dikomunikasikan dengan jelas masalahdengan jelas dan mencari solusi dari perencanaan, dan
masalah dengan solusi masalahdengan

7
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
dan singkat pada tim. singkat jelas dan singkat jelas dan singkat
antar anggota tim
• Mampu mengkomunikasikan
kebijakan, perencanaan, dan
solusi masalahdengan jelas
dan singkat
• Harus teliti, cermat, taat azas

asesmen

8
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
1.2. Unit Kompetensi : Membuatdesainjaringanlokal (LAN)
Kode Unit : TIK.JK02.001.01
Perkiraan Waktu : 18 Jam Pelajaran @ 45 menit
PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
Pengeta- Keteram
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP
huan pilan
1. Menentukan 1.1. Segmen-segmen • Dapat menjelaskan tipe dan • Tipe organisasi • Mengidentifikasi • Cermat, 2 5
persyaratan sistem yang kebutuhan organisasi bisnis bisnis segmen-segmen teliti dan
pengguna diusulkan • Dapat menjelaskan cara • Cara system berdasarkan taat asas
diidentifikasi mengidentifikasi segmen- mengidentifikasi kebutuhan bisnis
berdasarkan segmen sistem berdasarkan segemen-segmen
kebutuhan bisnis kebutuhan bisnis sistem
• Mampu mengidentifikasi berdasarkan
segmen-segmen system yang kebutuhan bisnis
diusulkan berdasarkan
kebutuhan bisnis
• Harus cermat, teliti, taat asas
1.2. Persyaratan segmen • Dapat menjelaskan • Langkah • Menentukan • Cermat,
ditentukan persyaratan segmen yang melakukan analisa persyaratan segmen teliti dan
menggunakan sesuai dengan analisi fungsional LAN menggunakan taat asas
analisis fungsional fungsional LAN • Syarat segmen analisis fungsional
LAN • Mampu menentukan analisa fungsional LAN
persyaratan segmen LAN
menggunakan analisis
fungsional LAN
• Harus cermat, teliti, taat asas
1.3. Kandungan dan • Dapat menjelaskan tipe • Tipe volume • Memperkirakan • Cermat,
volume lalu lintas volume lalulintas dan lalulintas dan kandungan dan teliti dan
diperkirakan sesuai detailnya detailnya volume lalu lintas taat asas
kebutuhan • Dapat menjelaskan cara • Cara sesuai kebutuhan
organisasi memperkirakan volume memperkirakan
lalulintas dan detailnya volume lalulintas
• Mampu memperkirakan dan detailnya
kandungan dan volume lalu
lintas sesuai kebutuhan
• Harus cermat, teliti, taat asas

9
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
Pengeta- Keteram
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP
huan pilan
1.4. Kebutuhan sumber • Dapat menjelaskan tipe • Tipe kebutuhan • Menentukan • Cermat,
daya ditentukan kebutuhan sumber daya pada sumber daya kebutuhan sumber teliti dan
pada masing- masing-masing segmen LAN masing-masing daya pada masing- taat asas
masing segmen LAN • Mampu menentukan segmen LAN masing segmen LAN
kebutuhan sumber daya pada
masing-masing segmen LAN
• Harus cermat. Teliti, taat asas

1.5. Fitur-fitur • Dapat menjelaskan • Persyaratan • Mempertimbang- • Cermat,


lingkungan fisik persyaratan masing-masing masing-masing kan fitur-fitur teliti dan
dipertimbangkan tipe disain LAN tipe disain LAN lingkungan fisik taat asas
sebagai efek dari • Dapat menjelaskan efek pada • Efek pada tipe sebagai efek dari
desain LAN tipe disain LAN disain LAN desain LAN
• Mampu mempertimbangkan
fitur-fitur lingkungan fisik
sebagai efek dari desain LAN
• Harus cermat, teliti, taat asas

1.6. Pilihan topologi • Dapat menjelaskan jenis • Jenis topologi LAN • Mempertimbang- • Cermat,
dipertimbangkan topologi LAN • Penjelasan kan pilihan topologi teliti dan
dengan mengacu • Dapat menjelaskan matriks matriks fungsional dengan mengacu taat asas
pada sumber daya fungsional LAN LAN pada sumber daya
yang tersedia dan • Mampu mempertimbangkan yang tersedia dan
matriks fungsional pilihan topologi dengan matriks fungsional
LAN mengacu pada sumber daya LAN
yang tersedia dan matriks
fungsional LAN
• Harus cermat, teliti, taat asas

1.7. Pilihan topologi • Dapat menjelaskan cara • Cara mencari • Menghitung harga • Cermat,
dihitung harganya mencari komponen jaringan komponen dari setiap topologi teliti dan
• Dapat menjelaskan cara jaringan yang dipilih taat asas
memilih komponen jaringan • Cara memilih
• Mampu menghitung harga komponen
dari setiap topologi yang jaringan
dipilih
• Harus cermat dan teliti

10
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
Pengeta- Keteram
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP
huan pilan
1.8. Topologi LAN yang • Dapat menjelaskan cara • Cara memilih • Memilih topologi • Cermat,
cocok dipilih memilih topologi sesuai topologi sesuai LAn yang cocok teliti dan
berdasarkan pada dengan kebutuhan bisnis dan dengan berdasarkan pada taat asas
kebutuhan bisnis analisis fungsional kebutuhan bisnis kebutuhan bisnis
dan analisis • Mampu memilih topologi LAn dan analisis dan analisis
fungsional yang cocok berdasarkan pada fungsional fungsional
kebutuhan bisnis dan analisis
fungsional
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

asesmen
2. Membuat desain 2.1. Persyaratan klien • Dapat menjelaskan • Persyaratan klien • Meninjau ulang • Cermat, 0,5 3
awal jaringan pengguna ditinjau persyaratan klien pengguna pengguna persyaratan klien teliti dan
ulang dan • Dapat menjelaskan • Persyaratan pengguna dan taat asas
persyaratan persyaratan jaringan LAN jaringan LAN mengidentifikasi
jaringan LAN • Mampu meninjau ulang persyaratan
diidentifikasi persyaratan klien pengguna jaringan LAN
dan mengidentifiaksi
persyaratan jaringan LAN
• Harus cermat, teliti dan taat
asas
2.2. Diagram jaringan • Dapat menjelaskan tool • Tool pembuatan • Membuat diagram • Cermat,
fisik LAN pembuatan diagram jaringan diagram jaringan jaringan fisik LAN teliti dan
dikembangkan • Dapat menjelaskan cara • Cara pembuatan sesuai persyaratan taat asas
sesuai persyaratan pembuatan diagram jaringan diagram jaringan pengguna
pengguna fisik LAN fisik LAN
• Mampu mengembangkan
diagram jaringan fisik LAN
sesuai persyaratan pengguna
• Harus cermat, teliti dan taat
asas
2.3. Tipe-tipe terminal • Dapat menjelaskan jenis-jenis • Jenis-jenis • Menentukan • Cermat,
dan penempatannya protokol protokol protokol yang teliti dan
prosesor-prosesor, • Dapat menjelaskan bentuk • Bentuk arsitektur diperlukan dan taat asas
protokol yang arsitektur jaringan jaringan arsitektur jaringan
diperlukan dan • Mampu menentukan protokol LAN
arsitektur jaringan yang diperlukan dan arsitektur
LAN ditentukan jaringan LAN
berdasarkan • Harus cermat, teliti dan taat
spesifikasi teknik asas
dan persyaratan
pengguna

11
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
Pengeta- Keteram
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP
huan pilan
asesmen
3. Mengevaluasi lalu 3.1. Jalur lalu lintas • Dapat menjelaskan jalur lalu • Tipe piranti • Memprediksi jalur • Cermat, 0,5 3
lintas jaringan serta lintas serta pengaruhnya masukan dan lalu lintas serta teliti dan
pengaruhnya terhadap piranti masukan dan keluaran ya pengaruhnya taat asas
terhadap keluaran serta pengaruhnya terhadap piranti
pirantimasukan dan pada prosesor masukan dan
keluaran serta • Mampu memprediksi jalur lalu keluaran serta
pengaruhnya pada lintas serta pengaruhnya pengaruhnya pada
prosesor terhadap piranti masukan dan prosesor untuk
diprediksi untuk keluaran serta pengaruhnya kebutuhan saat ini
kebutuhan saat ini pada prosesor untuk dan masa yang
dan masa yang kebutuhan saat ini dan masa akan datang
akan datang yang akan dating
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

3.2. Disain diukur • Dapat menjelaskan disain LAN • Karakteristik • Mengukur disain • Cermat,
berdasarkan volume • Dapat menjelaskan software disain LAN berdasarkan volume teliti dan
lalu lintas yang di- traffice benchmark • Software traffic lalu lintas taat asas
harapkan • Mampu mengukur disain benchmark menggunakan
berdasarkan volume lalu lintas traffic benchmark
yang diharapkan
• Harus cermat, teliti dan taat
asas
3.3. Profil kinerja • Dapat menjelaskan profil • Cara • Mengidentifikasi • Cermat,
(baik/buruk) kinerja (baik/buruk) dan mengidentifikasi profil kinerja dan teliti dan
diidentifikasi dan pengaruhnya pada system lain profil kinerja dan peninjauan ulang taat asas
pengaruh pada • Mampu mengidentifikasi profil pengaruhnya pengaruhnya pada
sistem lain ditinjau kinerja pada system lain sistem lain
ulang • Mampu meninjau ulang
pengaruhnya pada system lain
• Harus cermat, teliti dan taat
asas
asesmen
4. Menyelesaikan 4.1. Ukuran dan • Dapat menjelaskan ukuran • Ukuran dan • Meninjau ulang • Cermat, 1 3
design jaringan persyaratan ditinjau dan persyaratan persyaratan ukuran dan teliti dan
ulang dan disain • Dapat menjelaskan disain desain persyaratan dan taat asas
akhir diusulkan akhir • Menjelaskan mengusulkan
• Mampu meninjau ulang desain akhir yang disainakhir
ukuran dan persyaratan serta dibuat
mengusulkan disain akhir
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

12
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
Pengeta- Keteram
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP
huan pilan
4.2. Dukungan dan • Dapat menjelaskan dukungan • Persyaratan • Menentukan dan • Cermat,
persyaratan- dan persyaratan-persyaratan pelatihan dan menambahkan teliti dan
persyaratan pelatihan dukungannya dukungan dan taat asas
pelatihan ditentukan • Mampu menentukan dan persyaratan-
dan ditambahkan ke menambahkan dukungan dan persyaratan
persyaratan persyaratan-persyaratan pelatihan
pelatihan
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

4.3. Spesifikasi teknis • Dapat menjelaskan cara • Cara mencari • Memperoleh • Cermat,
dan harga terbaru mencari spesifikasi teknis dan spesifikasi teknis spesifikasi dan teliti dan
diperoleh dengan harga terbaru dan harga terbaru harga terbaru taat asas
menghubungi • Mampu memperoleh dengan
vendor spesifikasi dan harga terbaru menghubungi
dengan menghubungi vendor vendor
• Harus cermat, teliti dan taat
asas
4.4. Disain akhir jaringan • Dapat menjelaskan disain • Cara melaporkan • Melaporkan disain • Cermat,
LAN dilaporkan akhir jaringan LAN disain akhir akhir jaringan LAN teliti dan
• Mampu melaporkan disain jaringan LAN taat asas
akhir jaringan LAN
• Harus cermat, teliti dan taat
asas
asesmen

13
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
1.3. Unit Kompetensi : Membuat desain jaringan berbasis luas (WAN)
Kode Unit : TIK.JK02.002.01
Perkiraan Waktu : 24 Jam Pelajaran @ 45 menit

Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
huan pilan
1. Mengidentifikasi 1.1. Segmen-segmen • Dapat menjelaskan segmen- • Jaringan internet • mengidentifikasi • teliti, cermat, 1 3
persyaratan WAN dari WAN yang segmen WAN segmen-segmen WAN taat azas
• WAN
diusulkan
• Mampu mengidentifikasi
diidentifikasi • OSI Layer
segmen-segmen WAN
• Harus teliti, cermat, taat azas
1.2. Kebutuhan Segmen • Dapat menjelaskan kebutuhan • Analisis fungsional • menentukan • teliti, cermat,
WAN ditentukan segmen WAN berdasarkan kebutuhan segmen taat azas
• Segmen WAN
menggunakan analisis fungsional WAN menggunakan
analisis fungsional analisis fungsional
• Mampu menentukan kebutuhan
segmen WAN menggunakan
analisis fungsional
• Harus teliti, cermat, taat azas
1.3. Kandungan dan • Dapat menjelaskan kandungan • Cara perhitungan • memperkirakan • teliti, cermat,
volume lalu lintas dan volume lalu lintas sesuai arus lalu lintas data kandungan dan taat azas
diperkirakan sesuai harapan penggunaan volume lalu lintas
• Pemetaan lalu lintas
harapan organisasi sesuai harapan
data
penggunaan penggunaan
• Mampu memperkirakan
organisasi organisasi
kandungan dan volume lalu
lintas sesuai harapan
penggunaan organisasi
• Harus teliti, cermat, taat azas

asesmen

14
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
huan pilan
2. Mengidentifikasi 2.1. Kebutuhan sumber • Dapat menjelaskan kebutuhan • Cara • mengidentifikasi • teliti, cermat, 1 4
spesifikasi WAN daya diidentifikasi sumber daya untuk masing- mengidentifikasi kebutuhan sumber taat azas
untuk masing- masing segmen WAN. sumber daya daya untuk masing-
masing segmen segmen WAN masing segmen WAN
• Mampu mengidentifikasi
WAN.
kebutuhan sumber daya untuk
masing-masing segmen WAN
• Harus teliti, cermat, taat azas

2.2. Fitur-fitur • Dapat menjelaskan fitur-fitur • Cara mendesain • menganalisis fitur- • teliti, cermat,
lingkungan fisik lingkungan fisik WAN sebagai WAN fitur lingkungan fisik taat azas
WAN efek dari disain WAN WAN sebagai efek
• Peralatan WAN
dipertimbangkan dari disain WAN
• Mampu menganalisis fitur-fitur
sebagai efek dari
lingkungan fisik WAN sebagai
disain WAN.
efek dari disain WAN
• Harus teliti, cermat, taat azas
2.3. Pilihan topologi WAN • Dapat menjelaskan biaya • Cara mendesain • membuat desain • teliti, cermat,
dihitung harganya perancangan WAN WAN topologi WAN dan taat azas
berdasarkan menghitung harga
• Mampu membuat desain • Perhitungan biaya
pertimbangan berdasarkan
topologi WAN dan menghitung
batasan biaya pertimbangan
harga berdasarkan
batasan biaya
pertimbangan batasan biaya
• Harus teliti, cermat, taat azas
2.4. Pilihan-pilihan • Dapat menjelaskan topologi • Cara • Memilih desai topologi • teliti, cermat,
topologi yang sesuai mengidentifikasi WAN sesuai dengan taat azas
dipertimbangkan • Mampu memilih topologi sesuai topologi yang sesuai sumber daya yang
dengan mengacu tersedia dan
dengan sumber daya dan
pada sumber daya fungsional WAN
fungsional WAN
yang tersedia dan
fungsional WAN. • Harus teliti, cermat, taat azas

2.5. Topologi WAN yang • Dapat menjelaskan Topologi • Cara menjelaskan • memilih desain • teliti, cermat,
sesuai dipilih WAN sesuai kebutuhan topologi WAN topologi WAN sesuai taat azas
berdasarkan organisasi organisasi
kebutuhan
• Mampu memilih desain topologi
organisasi dan
WAN sesuai organisasi
batasan biaya
• Harus teliti, cermat, taat azas

asesmen

15
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
huan pilan
3. Membuat disain 3.1. Persyaratan • Dapat menjelaskan persyaratan • Mengetahui • Mampu • teliti, cermat, 2 5
awal jaringan pengguna ditinjau penggunaan jaringan WAN persyaratan mengidentifikasi dan taat azas
WAN ulang dan • Mampu membuat desain WAN pengguna dan menganalisis desain
persyaratan jaringan
sesuai persyaratan pengguna jaringan WAN jaringan WAN yang
WAN diidentifikasi. dibutuhkan
• Mengidentifikasi
• Harus teliti, cermat, taat azas
persyaratan jaringan
WAN dari segi
hardware, biaya dan
organisasi
3.2. Diagram jaringan • Dapat menjelaskan diagram • Diagram fisik WAN • Membuat diagram • teliti, cermat,
fisik WAN jaringan fisik WAN sesuai fisik WAN taat azas
dikembangkan pengguna
sesuai persyaratan
• Mampu membuat diagram
pengguna
jaringan fisik WAN sesuai
pengguna
• Harus teliti, cermat, taat azas

3.3. Tipe-tipe terminal • Dapat menjelaskan tipe-tipe • Cara • menentukan • teliti, cermat,
dan penempatannya terminal mengidentifikasi prosesor, protokol taat azas
prosesor-prosesor, • Dapat mengidentifikasi tipe-tipe dan arsitektur
protokol terminalprosesor, jaringan berdasarkan
prosesor, protokol, arsitektur
yangdiperlukan dan protokol, arsitektur spesiikasi teknik
jaringan sesuai spesifikasi dan
arsitektur jaringan
persyaratan pengguna
jaringanditentukan
berdasarkan • Mampu menentukan prosesor,
spesifikasi teknik protokol dan arsitektur jaringan
dan persyaratan berdasarkan spesiikasi teknik
pengguna • Harus teliti, cermat, taat azas

asesmen

16
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
huan pilan
4. Mengevaluasi 4.1. Jalur lalu lintas serta • Dapat menjelaskan pengaruh • Cara • menentukan akibat • teliti, cermat, 1 3
lalulintas jaringan pengaruhnya lalu lintas terhadap piranti mengidentifikasi yang muncul dari taat azas
terhadap piranti masukan dan keluaran pengaruh lalu lintas Jalur lalu
masukan dan terhadap piranti lintasterhadap piranti
• Mampu menentukan akibat
keluaran serta masukan dan masukan dan
yang muncul dari Jalur lalu
pengaruhnya pada keluaran keluaran serta
lintasterhadap piranti masukan
prosesor diprediksi pengaruhnya pada
dan keluaran serta
dari persyaratan prosesor
pengaruhnya pada prosesor
saat ini dan masa
yang akan datang • Harus teliti, cermat, taat azas

4.2. Mengevaluasi lalu • Dapat m menjelaskan lalu • Cara • mendesain dan • teliti, cermat,
lintas jaringan. lintas jaringan. mengidentifikasi lalu mengevaluasi lalu taat azas
Disain diukur • Dapat mengukur volume lalu lintas jaringan lintas jaringan
berdasarkan volume lintas jaringan. • Cara mendesain dan
lalu lintas yang • Mampu mendesain dan
mengevaluasi lalu
diharapkan mengevaluasi lalu lintas lintas jaringan
jaringan
• Harus teliti, cermat, taat azas

4.3. Profil kinerja WAN • Dapat menjelaskan kinerja • Cara • mengidentifikasi • teliti, cermat,
(baik/buruk) WAN terhadap sistem lain mengidentifikasi pengaruh kinerja taat azas
diidentifikasi dan • Mampu mengidentifikasi kinerja WAN WAN terhadap sistem
pengaruh pada pengaruh kinerja WAN lain
• Pengaruh WAN
sistem lain ditinjau terhadap sistem lain
terhadap sistem lain
ulang • Harus teliti, cermat, taat azas

asesmen
5. Menyelesaikan 5.1. Ukuran dan • Dapat menjelaskan desain akhir • Cara mendesain • meninjau ulang • teliti, cermat, 1 3
disain jaringan persyaratan ditinjau WAN WAN akhir ukuran dan taat azas
ulang dan disain • Mampu meninjau ulang ukuran persyaratan sesuai
akhir diusulkan dan persyaratan sesuai desain desain akhir yang
akhir yang diusulkan diusulkan
• Harus teliti, cermat, taat azas

17
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
huan pilan
5.2. Dukungan dan • Dapat menjelaskan persyaratan • Cara membuat • Membuat Dokumen • teliti, cermat,
persyaratan- dan pelatihan WAN pelatihan WAN pelatihan WAN sesuai taat azas
persyaratan • Mampu membuat pelatihan sesuai persyaratan persyaratan
pelatihan
WAN sesuai persyaratan
ditentukan dan
ditambahkan ke • Harus teliti, cermat, taat azas
persyaratan

5.3. Spesifikasi teknis • Dapat menjelaskan harga • Mendesain harga • mendapatkan • teliti, cermat,
dan harga terbaru sesuai vendor sesuai kebutuhan spesifikasi teknis dan taat azas
diperoleh dengan • Mampu mendapatkan harga perangkat
menghubungi terbaru sesuai vendor
spesifikasi teknis dan harga
vendor.
perangkat terbaru sesuai
vendor.
5.4. Disain WAN • Dapat menjelaskan laporan • Cara membuat • Membuat laporan • Harus teliti,
dilaporkan WAN laporan WAN desain WAN cermat, taat
azas
• Mampu membuat laporan
desain WAN
• Harus teliti, cermat, taat azas

asesmen

18
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
1.4. Unit Kompetensi : Menginstall dan mengkonfigurasi manageable switch pada jaringan
Kode Unit : TIK.JK02.009.01
Perkiraan Waktu : 26 Jam Pelajaran @ 45 menit

Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menentukan 1.1. Kapasitas jaringan saat ini dan • Dapat menjelaskan • Spesifikasi • Menetapkan • Cermat, 1 3
spesifikasi masa yang akan datang kapasitas jaringan saat ini kebutuhan kapasitas jaringan teliti dan
manageable ditetapkan berdasarkan dan masa yang akan datang Manageable switch saat ini dan masa taat asas
switch / hub kebutuhan bisnis saat ini dan berdasarkan kebutuhan / hub yang akan datang
masa yang akan datang. bisnis saat ini dan masa • Spesifikasi / berdasarkan
yang akan datang. arsitektur jaringan kebutuhan bisnis
• Mampu menetapkan yang akan dipasang saat ini dan masa
kapasitas jaringan saat ini • Kapasitas jaringan yang akan datang.
dan masa yang akan datang berdasarkan
berdasarkan kebutuhan kebutuhan bisnis
bisnis saat ini dan masa
yang akan datang.
• Harus cermat, teliti, taat
asas
1.2. Jumlah dan tipe dari • Dapat menjelaskan jumlah • Spesifikasi • Menetapkan • Cermat,
manageable Switch / Hub dan tipe dari manageable kebutuhan jumlah dan tipe teliti dan
ditetapkan berdasarkan Switch / Hub berdasarkan Manageable switch dari manageable taat asas
kebutuhan jaringan saat ini kebutuhan jaringan saat ini / hub Switch / Hub
dan masa yang akan datang. dan masa yang akan • Spesifikasi / berdasarkan
datang. arsitektur jaringan kebutuhan
• Mampu menetapkan jumlah yang akan jaringan saat ini
dan tipe dari manageable dipasang. dan masa yang
Switch / Hub berdasarkan • Cara menetapkan akan datang.
kebutuhan jaringan saat ini jumlah dan tipe dari
dan masa yang akan manageable Switch
datang. / Hub berdasarkan
• Harus cermat, teliti, taat kebutuhan jaringan
asas saat ini dan masa
yang akan datang.
1.3. Topologi jaringan • Dapat menjelaskan topologi • Kebutuhan • Mengidentifikasi • Cermat,
diidentifikasi. jaringan organisasi topologi jaringan teliti dan
• Mampu mengidentifikasi • Topologi jaringan taat asas
topologi jaringan
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

19
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.4. Persyaratan keamanan dan • Dapat menjelaskan • Persyaratan • Menetapkan • Cermat,
manajemen jaringan persyaratan keamanan dan keamanan dan persyaratan teliti dan
ditetapkan. manajemen jaringan manajemen keamanan dan taat asas
• Mampu menetapkan jaringan manajemen
persyaratan keamanan dan • Cara menetapkan jaringan
manajemen jaringan persyaratan
• Harus cermat, teliti dan taat keamanan dan
asas manajemen
jaringan

asesmen
2. Memilih 2.1. Manageable switch / hub • Dapat menjelaskan • Spesifikasi • Memilih • Cermat, 2 6
manageable dengan fitur yang cocok manageable switch / hub kebutuhan manageable teliti dan
switch / hub yang dipilih sesuai kebutuhan dengan fitur yang cocok Manageable switch switch / hub taat asas
tepat spesifikasi. sesuai kebutuhan spesifikasi / hub dengan fitur yang
• Mampu memilih • Cara memilih cocok sesuai
manageable switch / hub manageable switch kebutuhan
dengan fitur yang cocok / hub dengan fitur spesifikasi
sesuai kebutuhan spesifikasi yang cocok sesuai
• Harus cermat, teliti dan taat kebutuhan
asas spesifikasi

2.2. Workstation, komputer, • Dapat menjelaskan • Spesifikasi / • Menetapkan • Cermat,


server, Router, dan perangkat workstation, komputer, arsitektur jaringan workstation, teliti dan
jaringan yang lain ditetapkan server, Router, dan yang akan komputer, server, taat asas
sesuai dengan kebutuhan perangkat jaringan yang dipasang. Router, dan
jaringan. lain sesuai dengan • Perangkat jaringan perangkat
kebutuhan jaringan. sesuai dengan jaringan yang lain
• Mampu menetapkan kebutuhan jaringan sesuai dengan
workstation, komputer, kebutuhan
server, Router, dan jaringan.
perangkat jaringan yang
lain sesuai dengan
kebutuhan jaringan.
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

asesmen

20
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3. Memasang dan 3.1. Manageable Switch / hub dan • Dapat menjelaskan • Spesifikasi • Merangkai • Cermat, 2 6
mengkonfigurasi perangkatnya dirangkai manageable Switch / hub kebutuhan manageable teliti dan
manageable berdasarkan kebutuhan dan Manageable switch Switch / hub dan taat asas
switch / hub dan jaringan. perangkatnyaberdasarkan / hub. perangkatnyaberd
peralatan kebutuhan jaringan. • Spesifikasi / asarkan
pendukung • Mampu merangkai arsitektur jaringan kebutuhan
manageable Switch / hub yang akan jaringan.
dan dipasang.
perangkatnyaberdasarkan • Perangkat jaringan
kebutuhan jaringan sesuai dengan
• Harus cermat, teliti dan taat kebutuhan jaringan
asas
3.2. Manageable Switch/ hub • Dapat menjelaskan • Spesifikasi • Mengkonfigurasi • Cermat,
dikonfigurasi berdasarkan manageable Switch/ hub kebutuhan manageable teliti dan
kebutuhan jaringan. berdasarkan kebutuhan Manageable switch Switch/ hub taat asas
jaringan. / hub. berdasarkan
• Mampu mengkonfigurasi • Spesifikasi / kebutuhan
manageable Switch/ hub arsitektur jaringan jaringan.
berdasarkan kebutuhan yang akan
jaringan. dipasang.
• Harus cermat, teliti dan taat • Perangkat jaringan
asas sesuai dengan
kebutuhan jaringan
• Cara
mengkonfigurasi
manageable Switch/
hub berdasarkan
kebutuhan jaringan.

3.3. Perangkat lunak pengemulasi • Dapat menjelaskan • Perangkat lunak • Mengkonfigurasi • Cermat,
dikonfigurasi untuk beroperasi perangkat lunak pengemulsi perangkat lunak teliti dan
didalam lingkungan yang pengemulasi untuk • Cara pengemulasi taat asas
baru. beroperasi didalam mengkonfigurasi untuk beroperasi
lingkungan yang baru. perangkat lunak didalam
• Mampu mengkonfigurasi pengemulasi untuk lingkungan yang
perangkat lunak beroperasi didalam baru.
pengemulasi untuk lingkungan yang
beroperasi didalam baru.
lingkungan yang baru.
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

asesmen

21
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4. Menguji 4.1. Perangkat Manageable switch • Dapat menjelaskan • Spesifikasi • Menguji perangkat • Cermat, 2 4
Manageable / hub dan Jaringan diuji perangkat Manageable kebutuhan Manageable teliti dan
switch / hub dan berdasarkan persyaratan switch / hub dan Jaringan Manageable switch switch / hub dan taat asas
jaringan pabrik dan atau petunjuk berdasarkan persyaratan / hub. Jaringan
pengujian. pabrik dan atau petunjuk • Spesifikasi / berdasarkan
4.2. Jaringan dijamin tidak gagal pengujian arsitektur jaringan persyaratan pabrik
atau terpecah dalam segmen- • Mampu menguji perangkat yang akan dan atau
segmen yang terisolasi. Manageable switch / hub dipasang. petunjuk
4.3. Pengaturan jaringan dibuat dan Jaringan berdasarkan • Cara menguji pengujian
berdasarkan dari hasil persyaratan pabrik dan perangkat
pengujian. atau petunjuk pengujian Manageable switch
• Harus cermat, teliti dan taat / hub dan Jaringan
asas berdasarkan
persyaratan pabrik
dan atau petunjuk
pengujian
asesmen

22
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
1.5. Unit Kompetensi : Menginstall dan mengkonfigurasi static routing pada router
Kode Unit : TIK.JK02.010.01
Perkiraan Waktu : 20 Jam Pelajaran @ 45 menit

Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menyiapkan 1.1. Konfigurasi router • Dapat menjelaskan • Sistem jaringan • Mengidentifikasi • Cermat, 1 3
Router diidenfitikasi dan disiapkan konfigurasi router komputer dan menyiapkan teliti dan
• Mampu mengidentifikasi • Peralatan konfigurasi router taat asas
dan menyiapkan konfigurasi pendukung yang
router dibutuhkan
• Harus cermat, teliti, taat
asas

1.2. Antarmuka dari router • Dapat menjelaskan • Sistem router • Mengkonfigurasi • Cermat,
dikonfigurasi antarmuka dari router • Antar muka dari antarmuka dari teliti dan
• Mampu mengkonfigurasi router router taat asas
antarmuka dari router • Cara
• Harus cermat, teliti, taat mengkonfigurasi
asas antarmuka dari
router
• Arsitektur jaringan

1.3. Konfigurasiadministrasiditetap • Dapat menjelaskan • Sistem operasi • Menetapkan • Cermat,


kan konfigurasi administrasi jaringan konfigurasi teliti dan
• Mampu menetapkan • Sistem router administrasi taat asas
konfigurasi administrasi
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

asesmen

23
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2. Mengkonfigurasi 2.1. Hubungan antar router • Dapat menjelaskan cara • Cara • Mengidentifikasi • Cermat, 2 6
Router diidentifikasi dan dikonfigurasi mengidentifikasi hubungan mengindentifikasi dan teliti dan
antar router hubungan antar mengkonfigurasi taat asas
• Dapat menjelaskan cara router hubungan antar
mengkonfigurasi hubungan • Cara router
antar router mengkonfigurasi
• Mampu mengidentifikasi hubungan antar
dan mengkonfigurasi router
hubungan antar router • Hubungan antar
• Harus cermat, teliti dan taat router
asas • sistem router
• Arsitektur jaringan
• Protokol jaringan
2.2. Perintah untuk mengaktifkan • Dapat menjelaskan perintah • Cara menjalankan • Menjalankan • Cermat,
routing statik dari router untuk mengaktifkan routing perintah untuk perintah untuk teliti dan
dijalankan di setiap router. statik dari router di setiap mengaktifkan mengaktifkan taat asas
router routing statik dari routing statik dari
• Mampu menjalankan router di setiap router di setiap
perintah untuk router router
mengaktifkan routing statik • Sistem routing
dari router di setiap router • Perintah untuk
• Harus cermat, teliti dan taat mengaktifkan
asas routing statik
• Routing statik
2.3. Defaultrouting untuk router • Dapat menjelaskan • Cara menetapkan • Menetapkan • Cermat,
ditetapkan defaultrouting untuk router defaultrouting defaultrouting teliti dan
• Mampu menetapkan untuk router untuk router taat asas
defaultrouting untuk router • Default routing
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

asesmen
3. Menguji Router 3.1. Koneksi pada router diuji • Dapat menguji koneksi pada • Cara menguji • Menguji koneksi • Cermat, 2 6
melalui terminal yang router melalui terminal yang koneksi pada router pada router teliti dan
terhubung pada jaringan terhubung pada jaringan melalui terminal melalui terminal taat asas
• Mampu menguji koneksi yang terhubung yang terhubung
pada router melalui terminal pada jaringan pada jaringan
yang terhubung pada • Sistem router
jaringan • Arsitektur jaringan
• Harus cermat, teliti dan taat • Protokol jaringan
asas • Perintah untuk
menguji koneksi

24
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.2. Verifikasi router dilakukan • Dapat menjelaskan verifikasi • Cara melakukan • Melakukan • Cermat,
router verifikasi router verifikasi router teliti dan
• Mampu melakukan verifikasi taat asas
router
• Harus cermat, teliti dan taat
asas
3.3. Hasil pengujian dilaporkan • Dapat menjelaskan hasil • Cara melaporkan • Melaporkan hasil • Cermat,
pengujian hasil pengujian pengujian teliti dan
• Mampu melaporkan hasil taat asas
pengujian
• Harus cermat, teliti dan taat
asas
asesmen

25
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
1.6. Unit Kompetensi : Mengkonfigurasi dynamic routing pada router
Kode Unit : TIK.JK02.011.01
Perkiraan Waktu : 12 Jam Pelajaran @ 45 menit

Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menyiapkan 1.1. Konfigurasi router • Dapat menjelaskan cara • Sistem jaringan • Mengidentifikasi • Cermat, 0,5 2
Router diidenfitikasi dan disiapkan konfigurasi router komputer dan menyiapkan teliti dan
• Mampu mengidentifikasi • Peralatan konfigurasi router taat asas
dan menyiapkan konfigurasi pendukung yang
router dibutuhkan
• Harus cermat, teliti, taat
asas

1.2. Antarmuka dari router • Dapat menjelaskan • Cara • Mengkonfigurasi • Cermat,


dikonfigurasi antarmuka dari router mengkonfigurasi antarmuka dari teliti dan
• Mampu mengkonfigurasi antarmuka dari router taat asas
antarmuka dari router router
• Harus cermat, teliti, taat • Antar muka dari
asas router
• Arsitektur jaringan

1.3. Konfigurasiadministrasiditetap • Dapat menjelaskan • Cara konfigurasi • Menetapkan •


kan konfigurasi administrasi administrasi konfigurasi
• Mampu menetapkan • Sistem operasi administrasi
konfigurasi administrasi jaringan
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

asesmen
2. Mengkonfigurasi 2.1. Hubungan antar router • Dapat menjelaskan cara • Cara • Mengidentifikasi • Cermat, 1 3
Router diidentifikasi dan dikonfigurasi identifikasi hubungan antar mengindentifikasi dan teliti dan
router hubungan antar mengkonfigurasi taat asas
• Dapat menjelaskan cara router hubungan antar
konfigurasi hubungan antar • Cara router
router mengkonfigurasi
• Mampu mengidentifikasi hubungan antar
dan mengkonfigurasi router
hubungan antar router • Hubungan antar
• Harus cermat, teliti dan taat router
asas • Arsitektur jaringan
• Protokol jaringan

26
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.2. Perintah untuk mengaktifkan • Dapat menjelaskan cara • Cara menjalankan • Menjalankan • Cermat,
routingdinamik dari router menjalankan perintah untuk perintah untuk perintah untuk teliti dan
dijalankan di setiap router. mengaktifkan routing statik mengaktifkan mengaktifkan taat asas
dari router di setiap router routingdinamikdari routing dinamik
• Mampu menjalankan router dijalankan di dari router di
perintah untuk setiap router setiap router
mengaktifkan routing • Definisi routing
dinamik dari router di setiap dinamik
router
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

2.3. Defaultrouting untuk router • Dapat menjelaskan • Cara menetapkan • Menetapkan • Cermat,
ditetapkan defaultrouting untuk router defaultrouting defaultrouting teliti dan
• Mampu menetapkan untuk router untuk router taat asas
defaultrouting untuk router • Default routing
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

asesmen
3. Menguji Router 3.1. Koneksi pada router diuji • Dapat menguji koneksi pada • Cara menguji • Menguji koneksi • Cermat, 1,5 4
melalui terminal yang router melalui terminal yang koneksi pada router pada router teliti dan
terhubung pada jaringan terhubung pada jaringan melalui terminal melalui terminal taat asas
• Mampu menguji koneksi yang terhubung yang terhubung
pada router melalui terminal pada jaringan pada jaringan
yang terhubung pada • Arsitektur jaringan
jaringan • Protokol jaringan
• Harus cermat, teliti dan taat • Perintah untuk
asas menguji koneksi

3.2. Verifikasi router dilakukan • Dapat menjelaskan verifikasi • Cara melakukan • Melakukan • Cermat,
router verifikasi router verifikasi router teliti dan
• Mampu melakukan verifikasi taat asas
router
• Harus cermat, teliti dan taat
asas
3.3. Hasil pengujian dilaporkan • Dapat menjelaskan hasil • Sistem router • Melaporkan hasil • Cermat,
pengujian • Cara melaporkan pengujian teliti dan
• Mampu melaporkan hasil hasil pengujian taat asas
pengujian
• Harus cermat, teliti dan taat
asas
asesmen

27
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
1.7. Unit Kompetensi : Mengkonfigurasi TCP/IP statis pada workstation yang terhubung pada jaringan
Kode Unit : TIK.JK02.014.01
Perkiraan Waktu : 24 Jam Pelajaran @ 45 menit

Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Mengidentifikasi 1.1. Sistem operasi yang berjalan • Dapat menjelaskan • Cara • Mengidentifikasi • Cermat, 1,5 4
workstation di workstation diidentifikasi persyaratan sistem operasi mengidentifikasi OS sistem operasi teliti dan
• Dapat menjelaskan cara workstation yang berjalan taat asas
mengidentifikasi OS • Persyaratan sistem pada workstation
workstation operasi
• Mampu mengidentifikasi
sistem operasi yang
berjalan pada workstation
• Harus cermat, teliti, taat
asas

1.2. Informasi cara menginstal dan • Dapat menjelaskan cara • Cara menginstal • Menggunakan • Cermat,
mengkonfigurasi TCP/IP pada menginstal TCP/IP TCP/IP cara yang telah teliti dan
sistem operasi yang • Dapat menjelaskan cara • Cara ditentukan untuk taat asas
bersangkutan dikumpulkan konfigurasi TCP/IP mengkonfigurasi melakukan
• Mampu menggunakan cara TCP/IP instalasi dan
yang telah ditentukan untuk konfigurasi TCP/IP
melakukan instalasi dan pada sistem
konfigurasi TCP/IP pada operasi
sistem operasi
• Harus cermat, teliti, taat
asas

asesmen
2. Mengumpulkan 2.1. IP address untuk workstation • Dapat menjelaskan cara • Cara • mengidentifikasi • Cermat, 2 5
informasi internet- yang bersangkutan identifikasi class IP mengidentifikasi IP identifikasi class teliti dan
working diidentifikasi Addressuntuk workstation addressuntuk IP Address untuk taat asas
• Mampu mengidentifikasi workstation workstation
identifikasi class IP Address • Class IP address
untuk workstation
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

28
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.2. Subnet mask untuk jaringan • Dapat menjelaskan cara • cara • Mengidentifikasi • Cermat,
diidentifikasi mengidentifikasi subnet mengidentifikasi subnet mask teliti dan
mask untuk jaringan subnet mask untuk jaringan taat asas
• Mampu mengidentifikasi jaringan
subnet mask jaringan
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

2.3. IP address dari default • Dapat menjelaskan syarat • Syarat IP gateway • Mengidentifikasi • Cermat,
gateway diidentifikasi IP gateway • Jenis IP gateway IP address dari teliti dan
• Dapat menjelaskan jenis IP default gateway taat asas
gateway
• Mampu mengidentifikasi IP
address dari default
gateway
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

2.4. IP address (nama) DNS server • Dapat menjelaskan syarat • Persyaratan DNS • Mengidentifikasi • Cermat,
yang digunakan diidentifikasi DNS Server Server IP address (nama) teliti dan
• Dapat menjelaskan cara • Cara DNS server yang taat asas
identifikasi IP address mengidentifikasi digunakan
(nama) DNS server yang DNS server
digunakan
• Mampu mengidentifikasi
DNS Server
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

asesmen

29
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.Menginstalprotokol 3.1. NIC dipastikan harus sudah • Dapat menjelaskan cara • cara memastikan • memastikan NIC • Cermat, 1,5 6
TCP/IP terdeteksi oleh sistem operasi memastikan NIC sudah NIC sudah sudah terdeteksi teliti dan
terdeteksi oleh sistem terdeteksi oleh oleh sistem taat asas
operasi. sistem operasi. operasi.
• Dapat menjelaskan • Spesifikasi NIC
spesifikasi NIC • Cara kerja NIC
• Dapat menjelaskan cara • Jenis NIC
kerja NIC • Cara pemasangan
• Dapat menjelaskan jenis NIC
NIC • Sintaks PING
• Dapat menjelaskan cara
pemasangan NIC
• Dapat menjelaskan sintaks
PING
• Mampu memastikan NIC
sudah terdeteksi oleh sistem
operasi.
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

3.2. Perintah untuk menginstalasi • Dapat menjelaskan cara • cara menjalankan • menjalankan • Cermat,
protokol TCP/IP dijalankan menjalankan Perintah untuk Perintah untuk Perintah untuk teliti dan
(sesuai dengan sistem operasi menginstalasi protokol menginstalasi menginstalasi taat asas
yang digunakan) TCP/IP protokol TCP/IP protokol TCP/IP
• Dapat menjelaskan cara • Cara pemasangan
pemasangan driver NIC driver NIC
• Dapat menjelaskan opsi • Opsi instalasi
instalasi TCP/IP TCP/IP
• Mampu menjalankan
Perintah untuk
menginstalasi protokol
TCP/IP
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

3.3. Informasi internetworking • Dapat menjelaskan • Cara menampilkan • Menampilkan • Cermat,


diberikan pada program informasi internetworking internetworking informasi teliti dan
instalasi terpasang pada program terpasang pada internetworking taat asas
instalasi program instalasi terpasang pada
• Mampu menampilkan program instalasi
informasi internetworking
terpasang pada program
instalasi

30
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
• Harus cermat, teliti dan taat
asas
3.4. Bila diperlukan, workstation di • Dapat menjelaskan cara • Cara booting ulang • Melakukan • Cermat,
boot ulang booting ulang workstation workstation booting ulang teliti dan
• Mampu melakukan booting pada workstation taat asas
ulang pada workstation
• Harus cermat, teliti dan taat
asas
3.5. Aplikasi program utilitas untuk • Dapat menjelaskan jenis • Jenis tool program • Menjalankan tool • Cermat,
menampilkan konfigurasi tool program aplikasi TCP/IP aplikasi TCP/IP program aplikasi teliti dan
dasar TCP/IP dijalankan untuk • Dapat menjelaskan cara • Cara penggunaan TCP/IP untuk taat asas
mencek ulang hasil penggunaan tool program tool program mengecek ulang
konfigurasi aplikasi aplikasi hasil konfigurasi
• Mampu memasukkan IP
address pada NIC
workstation
• Harus cermat, teliti dan taat
asas
asesmen
4. Menguji koneksi 4.1. Perintah ping ke suatu IP • Dapat menjelaskan • Cara melakukan • Menjalankan • Cermat, 1 3
TCP/IP address remote station persyaratan remote station PING ke suatu IP perinta PING teliti dan
dijalankan untuk meyakinkan • Dapat menjelaskan cara address remote untuk remote taat asas
koneksi fisik sudah terbentuk melakukan PING untuk station stationuntuk
remote station • Persyaratan remote meyakinkan
• Mampu Menjalankan perinta station koneksi fisik
PING untuk remote station sudah terbentuk
untuk meyakinkan koneksi
fisik sudah terbentuk
• Harus cermat, teliti dan taat
asas
4.2. Perintah ping ke suatu nama • Dapat menjelaskan cara • Cara melakukan • menjalankan • Cermat,
domain dijalankan untuk melakukan PING ke DNS PING ke DNS server Perintah ping ke teliti dan
meyakinkan bahwa koneksi ke server suatu nama taat asas
DNS server sudah terbentuk • Mampu menjalankan domain untuk
Perintah ping ke suatu meyakinkan
nama domainuntuk bahwa koneksi ke
meyakinkan bahwa koneksi DNS server sudah
ke DNS server sudah terbentuk
terbentuk
• Harus cermat, teliti dan taat
asas
asesmen

31
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
1.8. Unit Kompetensi : Menginstall dan mengkonfigurasi DHCP Server
Kode Unit : TIK.JK04.013.01
Perkiraan Waktu : 15 Jam Pelajaran @ 45 menit

PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI
Penge- Keteram
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP
tahuan pilan
1.Menyiapkan file 1.1. Spesifikasi perangkat keras • Dapat menjelaskan • Sistem operasi • Memverifikasi • Cermat, 1.25 3
(distribusi) DHCP diverifikasi. spesifikasi perangkat keras • Spesifikasi spesifikasi teliti dan
Server jaringan perangkat keras perangkat keras taat asas
• Mampu memverifikasi jaringan keras
spesifikasi perangkat keras • Cara memverifikasi
keras spesifikasi
• Harus cermat, teliti, taat perangkat keras
asas keras

1.2. Distribusi DHCP server dipilih • Dapat menjelaskan • Cara memilih • Memilih distribusi • Cermat,
sesuai dengan sistem operasi distribusi DHCP server distribusi DHCP DHCP server teliti dan
jaringan yang digunakan sesuai dengan sistem server sesuai sesuai dengan taat asas
operasi jaringan yang dengan sistem sistem operasi
digunakan operasi jaringan jaringan yang
• Mampu memilih distribusi yang digunakan digunakan
DHCP server sesuai dengan • Sistem operasi
sistem operasi jaringan jaringan
yang digunakan
• Harus cermat, teliti, taat
asas

1.3. Daemon DHCP server diinstal • Dapat menjelaskan cara • Cara menginstal • Menginstal • Cermat,
menginstalDaemon DHCP Daemon DHCP Daemon DHCP teliti dan
server server server taat asas
• Mampu menginstal Daemon • Definisi daemon
DHCP server DHCP server
• Harus cermat, teliti, taat
asas

asesmen

32
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI
Penge- Keteram
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP
tahuan pilan
2.Melakukan 2.1. Option IP address assignment • Dapat menjelaskan Option • Cara • MenambahkanOpti • Cermat, 1 3
konfigurasi DHCP acak ditambahkan IP address asignment acak menambahkanOptio on IP address teliti dan
server • Mampu n IP address taat asas
menambahkanOption IP • Definisi Option IP
address asignment acak address
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

2.2. Option lease timeditambahkan • Dapat menjelaskan Option • Cara • MenambahkanOpti • Cermat,
lease time menambahkanOptio on lease time teliti dan
• Mampu n lease time taat asas
menambahkanOption lease • Definisi Option
time lease time
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

2.3. Option subnet • Dapat menjelaskan Option • Cara • MenambahkanOpti • Cermat,


maskditambahkan subnet mask menambahkanOptio on subnet mask teliti dan
• Mampu n subnet mask taat asas
menambahkanOption • Definisi Option
subnet mask subnet mask
• Harus cermat, teliti dan taat
asas
2.4. Option broadcast • Dapat menjelaskan Option • Cara • MenambahkanOpti • Cermat,
addressditambahkan broadcast address menambahkanOptio on broadcast teliti dan
• Mampu n broadcast address address taat asas
menambahkanOption • Definisi Option
broadcast address broadcast address
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

2.5. Option router / • Dapat menjelaskan Option • Cara • MenambahkanOpti • Cermat,


gatewayditambahkan router / gateway menambahkanOptio on router / teliti dan
• Mampu n router / gateway gateway taat asas
menambahkanOption router • Definisi Option
/ gateway router / gateway
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

2.6. Option domain name server • Dapat menjelaskan Option • Cara • MenambahkanOpti • Cermat,
ditambahkan domain name server menambahkanOptio on domain name teliti dan

33
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI
Penge- Keteram
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP
tahuan pilan
• Mampu n domain name server taat asas
menambahkanOption server
domain name server • Definisi Option
• Harus cermat, teliti dan taat domain name
asas server

2.7. Option netbios name servers • Dapat menjelaskan Option • Cara • Menambahkan • Cermat,
ditambahkanjikaperlu netbios name servers menambahkanOptio Option netbios teliti dan
• Mampu menambahkan n netbios name name taat asas
Option netbios name • Definisi Option
servers sesuai kebutuhan netbios name
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

2.8. Option broadcast address • Dapat menjelaskan Option • Cara • MenambahkanOpti • Cermat,
ditambahkan broadcast address menambahkanOptio on broadcast teliti dan
• Mampu n broadcast address address taat asas
menambahkanOption • Definisi Option
broadcast address broadcast address
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

2.9. Option IP address • Dapat menjelaskan Option • Cara • MenambahkanOpti • Cermat,


asignmentstatisditambahkanji IP address asignment statis menambahkanOptio on IP address teliti dan
kadiperlukan • Mampu n IP address asignment taat asas
menambahkanOption IP asignment statissesuai
address asignment statissesuai kebutuhan
statissesuai kebutuhan kebutuhan
• Harus cermat, teliti dan taat • Definisi Option IP
asas address asignment
statis

asesmen
3.Menjalankan 3.1. Keberadaan file • Dapat menjelaskan cara • Cara memastikan • Memastikan • Cermat, 0.75 2
Daemon DHCP DHCP.leasesdipastikan memastikan keberadaan file keberadaan file keberadaan file teliti dan
Server DHCP.leases DHCP.leases DHCP.leases taat asas
• Mampu memastikan • Definisi file
keberadaan file DHCP.leases DHCP.leases
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

3.2. Daemon DHCP server • Dapat menjelaskan Daemon • Cara menjalankan • Menjalankan • Cermat,
dijalankan pada interface DHCP server Daemon DHCP Daemon DHCP teliti dan

34
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI
Penge- Keteram
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP
tahuan pilan
• Dapat menjelaskan cara Server pada Server pada taat asas
menjalankan Daemon DHCP interface interface
Server pada interface • Jenis interface
• Mampu menjalankan untuk menjalankan
Daemon DHCP Server pada Daemon DHCP
interface Server
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

asesmen
4.Menjalankan 4.1. DHCP server dijalankan • Dapat menjelaskan Daemon • Cara mengaktifkan • Mengaktifkan • Cermat, 0.5 2
Daemon DHCP dengan mengaktifkan mode DHCP server mode debugging mode debugging teliti dan
Server debugging. • Dapat menjelaskan cara untuk menjalankan untuk taat asas
menjalankan DHCP Server DHCP server menjalankan
• Dapat menjelaskan cara • Definisi Daemon DHCP server
mengaktifkan mode DHCP server
debugging untuk
menjalankan DHCP server
• Mampu mengaktifkan mode
debugging untuk
menjalankan DHCP server
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

4.2. Salah satu client di-boot untuk • Dapat menjelaskan cara • Cara mengamati • Mengamati pesan • Cermat,
mengamati pesan debugging booting DHCP server pesan debugging debugging saat teliti dan
• Dapat menjelaskan cara saat salah satu salah satu client taat asas
mengamati pesan client booting booting
debugging saat salah satu
client booting
• Mampu mengamati pesan
debugging saat salah satu
client booting
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

asesmen
5.Menjalankan 5.1. Konfigurasi DHCP • Dapat menjelaskan cara • Cara mencatat • Mencatat • Cermat, 0,5 1
Daemon DHCP serverdicatat. konfigurasi DHCP server konfigurasi DHCP konfigurasi DHCP teliti dan
Server • Mampu mencatat server server taat asas
konfigurasi DHCP server
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

35
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI
Penge- Keteram
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP
tahuan pilan
5.2. Hasil pengujian dicatat • Dapat menjelaskan cara • Cara mencatat hasil • Mencatat hasil • Cermat,
mencatat hasil pengujian pengujian pengujian teliti dan
• Mampu mencatat hasil taat asas
pengujian
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

asesmen

36
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
1.9. Unit Kompetensi : Melaksanakan prosedur perawatan
Kode Unit : TIK.JK05.002.01
Perkiraan Waktu : 15 Jam Pelajaran @ 45 menit

Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
huan pilan
1. Mengembangk 1.1 Persyaratan • Dapat mengidentifikasi • Cara • Mengidentifikasi • teliti, cermat, 0.5 2
an praktek pengguna dalam pengguna dalam perawatan mengidentifikasi pengguna dalam taat azas
terbaik bidang perawatan peralatan pengguna dalam perawatan peralatan
perawatan • Mampu mengidentifikasi perawatan peralatan
peralatan
perangkat
diidentifikasi. pengguna dalam perawatan
lunak dan
peralatan
peralatan
• Harus teliti, cermat, taat azas
1.2 Prosedur • Dapat mengimplementasikan • Cara • Mengimplementasi- • teliti, cermat,
diimplementasikan prosedur untuk mengimplementasi- kan prosedur untuk taat azas
untuk mengidentifikasi perangkat kan prosedur untuk mengidentifikasi
perangkat lunak dan peralatan mengidentifikasi perangkat perangkat
mengidentifikasi
yang dirawat perangkat perangkat lunak dan peralatan
perangkat lunak dan lunak dan peralatan yang dirawat
peralatan yang • Mampu mengimplementasikan
prosedur untuk yang dirawat
dirawat.
mengidentifikasi perangkat
perangkat lunak dan peralatan
yang dirawat
• Harus teliti, cermat, taat azas
1.3 Informasi detail • Dapat menjelaskan informasi • Cara • Mengidentifikasi • teliti, cermat,
tentang riset dan detail tentang riset dan mengidentifikasi informasi detail taat azas
organisasi yang organisasi yang merupakan detail riset dan tentang riset dan
praktek terbaik didalam organisasi yang organisasi yang
merupakan praktek
perawatan perangkat lunak dan merupakanPraktek merupakan praktek
terbaik didalam peralatan terbaik didalam terbaik didalam
perawatan perawatan perawatan perangkat
• Mampu mengidentifikasi
perangkat lunak dan perangkat lunak dan lunak dan peralatan
informasi detail tentang riset
peralatan peralatan
dan organisasi yang merupakan
diidentifikasi praktek terbaik didalam
perawatan perangkat lunak dan
peralatan
• Harus teliti, cermat, taat azas
1.4 Petunjuk • Dapat menjelaskan petunjuk • Cara pengoperasian • Mengembangkan • teliti, cermat,
pengoperasian dan perawatan dan perawatan petunjuk

37
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
huan pilan
pengoperasian dan perangkat lunak dan peralatan perangkat pengoperasian dan taat azas
perawatan yangdirekomendasikansesuai lunak/kerassesuai perawat perangkat
perangkat lunak dan persyaratan pengguna persyaratan lunak dan peralatan
pengguna yangdirekomendasika
peralatan yang • Mampu mengembangkan
nsesuai persyaratan
direkomendasikan petunjuk pengoperasian dan
pengguna
dikembangkan perawat perangkat lunak dan
peralatan
sesuai persyaratan
yangdirekomendasikansesuai
pengguna. persyaratan pengguna
• Harus teliti, cermat, taat azas

1.5 Prosedur perawatan • Dapat menjelaskan prosedur • Cara melakukan • Mendokumentasikan • teliti, cermat,
peralatan perawatan peralatan mendokumentasi prosedur perawatan taat azas
berdasarkan praktek berdasarkan praktek terbaik perawatan peralatan
sesuaiprosedur berdasarkan praktek
terbaik • Mampu mendokumentasikan
perawatan peralatan terbaik
didokumentasikan. prosedur perawatan peralatan
berdasarkan praktek
berdasarkan praktek terbaik
terbaik
• Harus teliti, cermat, taat azas

asesmen
2. Melakukan 2.1. Sumber-sumber • Dapat menjelaskan sumber- • Cara • Mengidentifikasi • teliti, cermat, 1.5 4
perbaikan dukungan internal sumber dukungan internal mengidentifikasi sumber-sumber taat azas
praktek- diidentifikasi. • Mampu mengidentifikasi Sumber-sumber dukungan internal
praktek dukungan internal
sumber-sumber dukungan
perawatan bila
internal
diperlukan
• Harus teliti, cermat, taat azas

2.2. Sumber-sumber • Dapat menjelaskan sumber- • Cara • Mengidentifikasi • teliti, cermat,


dukungan eksternal sumber dukungan eksternal mengidentifikasi sumber-sumber taat azas
diidentifikasi. • Mampu mengidentifikasi Sumber-sumber dukungan eksternal
sumber-sumber dukungan dukungan eksternal
eksternal
• Harus teliti, cermat, taat azas

2.3. Kesepakatan tingkat • Dapat menjelaskan • Cara • Mengembangkan dan • teliti, cermat,
layanan (service kesepakatan tingkat layanan mengembangkan memperbaharui taat azas
level (service level agreements=SLA) SLA dengan Kesepakatan tingkat

38
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
huan pilan
agreements=SLA) dengan pengguna internal dan pengguna internal layanan (service level
dengan pengguna dengan pemasok pihak ketiga. dan dengan agreements=SLA)
internal dan dengan • Mampu mengembangkan dan pemasok pihak dengan pengguna
pemasok pihak ketiga dan internal dan dengan
memperbaharui Kesepakatan
ketiga dikembangkan memperbaharui pemasok pihak
tingkat layanan (service level
dan diperbaharui. ketiga.
agreements=SLA) dengan
pengguna internal dan dengan
pemasok pihak ketiga.
• Harus teliti, cermat, taat azas
asesmen
3. Melakukan 3.1. Operasional • Dapat memonitor operasional • Cara memonitor • Memonitor dan • teliti, cermat, 2 5
perbaikan perawatan dimonitor perawatan. operasional meninjau operasional taat azas
praktek- dan ditinjau. perawatan perawatan
• Dapat meninjau Operasional
praktek
perawatan • Cara meninjau
perawatan bila
• Mampu memonitor dan Operasional
diperlukan
perawatan
meninjau operasional
perawatan
• Harus teliti, cermat, taat azas
3.2. Luas pemasalahan • Dapat mengidentifikasi Luas • Cara • Menetapkan • teliti, cermat,
dan waktu yang pemasalahan dan waktu yang mengidentifikasi perubahan pada taat azas
tidak terpenuhi tidak terpenuhi Luas pemasalahan prosedur perawatan
diidentifikasi, dan dan waktu yang dan mengidentifikasi
• Dapat menetapkan perubahan
perubahan pada tidak terpenuhi luas pemasalahan
pada prosedur perawatan
prosedur perawatan dan waktu yang tidak
• Mampu menetapkan perubahan • Cara menetapkan
ditetapkan. terpenuhi
perubahan pada
pada prosedur perawatan dan
mengidentifikasi luas prosedur perawatan
pemasalahan dan waktu yang
tidak terpenuhi
• Harus teliti, cermat, taat azas

39
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
huan pilan
3.3. Perubahan • Dapat menjelaskan perubahan • Cara melaksanakan • Melaksanakan • teliti, cermat,
dilaksananan berdasarkan persetujuan perubahan perubahan taat azas
berdasarkan pengguna, staf pendukung dan berdasarkan berdasarkan
persetujuan pihak ketiga. persetujuan persetujuan
pengguna, staf pengguna, staf pengguna, staf
• Mampu melaksanakan
pendukung, dan pendukung dan pendukung dan pihak
perubahan berdasarkan
pihak ketiga. pihak ketiga ketiga
persetujuan pengguna, staf
pendukung dan pihak ketiga
• Harus teliti, cermat, taat azas

3.4. Perubahan untuk • Dapat memodifikasi Perubahan • Cara memodifikasi • Memodifikasi dan • teliti, cermat,
perbaikan untuk perbaikan Perubahan untuk mengimplementasi taat azas
dimodifikasi dan perbaikan perubahan untuk
• Dapat mengimplementasikan
diimplementasikan. perbaikan
Perubahan untuk perbaikan • Cara
mengimplementasi
• Mampu memodifikasi dan
perubahan untuk
mengimplementasi perubahan
perbaikan
untuk perbaikan.
• Harus teliti, cermat, taat azas
asesmen

40
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
1.10. Unit Kompetensi : Melakukan deteksi dan mengatasi masalah jaringan
Kode Unit : TIK.JK05.005.01
Perkiraan Waktu : 18 Jam Pelajaran @ 45 menit

PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
Pengeta- Keteram
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP
huan pilan
01. Menentukan 1.1. Persyaratan • Dapat menjelaskan • Cara • Mengidentifikasi • Cermat, 0,5 2
tingkat dukungan ditinjau persyaratan mengidentifikasi persyaratan teliti dan
dukungan yang bersama para user dukunganbersama para user persyaratan dukungan bersama taat asas
diperlukan dan masalah- • Dapat menjelaskan masalah- dukungan bersama para user dan
masalah kritis/ masalah kritis/ penting dari para user dan masalah-masalah
penting dari jaringan serta tingkat masalah-masalah kritis/ penting dari
jaringan serta dukungan yang diperlukan kritis/ penting dari jaringan serta
tingkat dukungan • Mampu mengidentifikasi jaringan serta tingkat dukungan
yang diperlukan persyaratan dukungan tingkat dukungan yang diperlukan
diidentifikasi bersama para user dan yang diperlukan
masalah-masalah kritis/ • Alur kerja jaringan
penting dari jaringan serta pada sistem yang
tingkat dukungan yang berjalan.
diperlukan
• Harus cermat, teliti, taat asas

1.2. Rencana dukungan • Dapat menjelaskan rencana • Cara membuat • Membuat rencana • Cermat,
yang menunjukkan dukungan yang menunjukkan rencana dukungan dukungan yang teliti dan
bahwa persyaratan bahwa persyaratan pengguna yang menunjukkan menunjukkan taat asas
pengguna dipenuhi dipenuhi dan mengindikasikan bahwa persyaratan bahwa persyaratan
dan sumber daya yang diperlukan pengguna dipenuhi pengguna dipenuhi
mengindikasikan • Mampu membuat rencana dan dan
sumber daya yang dukungan yang menunjukkan mengindikasikan mengindikasikan
diperlukan dibuat bahwa persyaratan pengguna sumber daya yang sumber daya yang
dengan jelas dipenuhi dan mengindikasikan diperlukan dengan diperlukan dengan
sumber daya yang diperlukan jelas jelas
dengan jelas • Rencana dukungan
• Harus cermat, teliti, taat asas persyaratan
pengguna.
• Jenis sumber daya
yang diperlukan

1.3. SLA - Service Level • Dapat menjelaskan SLA - • Cara untuk • Mengembangkan • Cermat,
of Agreement Service Level of Agreement mengembangkan SLA - Service Level teliti dan
(Kesepakatan (Kesepakatan tingkat layanan) SLA – Service Level of Agreement taat asas
tingkat layanan) dan kebijakan dukungan of Agreement. (Kesepakatan

41
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
Pengeta- Keteram
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP
huan pilan
dan kebijakan lainnya • Cara untuk tingkat layanan)
dukungan lainnya • Mampu mengembangkan SLA mengembangkan dan kebijakan
dikembangkan - Service Level of Agreement kebijakan dukungan dukungan lainnya
(Kesepakatan tingkat layanan) yang lain
dan kebijakan dukungan
lainnya
• Harus cermat, teliti, taat asas
1.4. Rencana dukungan • Dapat menjelaskan rencana • Cara menyampaikan • Menyampaikan • Cermat,
disampaikan kepada dukungan kepada pihak rencana dukungan rencana dukungan teliti dan
pihak manajemen manajemen untuk kepada pihak kepada pihak taat asas
untuk mendapatkan mendapatkan persetujuan dan manajemen untuk manajemen untuk
persetujuan dan otorisasi mendapatkan mendapatkan
otorisasi • Mampu menyampaikan persetujuan dan persetujuan dan
rencana dukungan kepada otorisasi otorisasi
pihak manajemen untuk
mendapatkan persetujuan dan
otorisasi
• Harus cermat, teliti, taat asas

asesmen
02. Mengidentifikas, 2.1. Tools yang • Dapat menjelaskan tools yang • Cara • Mengidentifikasi • Cermat, 1,5 6
mendapatkan diperlukan untuk diperlukan untuk mendukung mengidentifikasi tools yang teliti dan
dan mendukung jaringan dengan tools yang diperlukan untuk taat asas
menggunakan jaringan menggunakan SLA dan diperlukan untuk mendukung
tools untuk diidentifikasi kebijakan dukungan sebagai mendukung jaringan dengan
memberikan dengan panduan jaringan dengan menggunakan SLA
dukungan menggunakan SLA • Mampu mengidentifikasi tools menggunakan dan kebijakan
dan kebijakan yang diperlukan untuk SLA dan kebijakan dukungan sebagai
dukungan sebagai mendukung jaringan dengan dukungan sebagai panduan
panduan menggunakan SLA dan panduan
kebijakan dukungan sebagai • SLA
panduan
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

42
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
Pengeta- Keteram
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP
huan pilan
2.2. Produk-produk dari • Dapat menjelaskan cara • Cara • Mengevaluasi • Cermat,
vendor dievaluasi mengevaluasi produk dari mengevaluasi produk-produk dari teliti dan
dan tools yang vendor. produk-produk vendor dan memilih taat asas
tepat dipilih, baik • Dapat menjelaskan cara vendor tools yang tepat,
perangkat keras memilih tool yang tepatbaik • Cara memilih tool baik perangkat
maupun perangkat perangkat keras maupun yang tepat baik keras maupun
lunak perangkat lunak perangkat keras perangkat lunak
• Mampu mengevaluasi produk- maupun
produk dari vendor dan perangkat lunak
memilih tools yang tepat, baik
perangkat keras maupun
perangkat lunak
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

2.3. Tools pendukung • Dapat menjelaskan tool • Cara memasang • Memasang tools • Cermat,
dipasang dan pendukung tools pendukung pendukung dan teliti dan
pengoperasiannya • Dapat menjelaskan cara • Cara menguji taat asas
diuji pengeoperasian tool mengoperasikan pengoperasiannya
pendukung tool dan
• Mampu memasang tools pengujiannya
pendukung dan menguji
pengoperasiannya
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

2.4. Tools untuk • Dapat menjelaskan tools • Cara • Menggunakan • Cermat,


mengevaluasi untuk mengevaluasi menggunakan secara reguler , ad- teliti dan
kemampuan kemampuan jaringan dan secara reguler , hoc dan atas taat asas
jaringan dan menganalisis serta ad-hoc dan atas permintaan tools
menganalisis serta mengorganisasi perbaikan permintaan tools untuk mengevaluasi
mengorganisasi gangguan pada jaringan untuk kemampuan
perbaikan gangguan secara reguler, ad-hoc, dan mengevaluasi jaringan dan
pada jaringan atas permintaan kemampuan menganalisis serta
digunakan secara • Mampu menggunakan secara jaringan dan mengorganisasi
reguler, ad-hoc, dan reguler , ad-hoc dan atas menganalisis serta perbaikan gangguan
atas permintaan permintaan tools untuk mengorganisasi pada jaringan
mengevaluasi kemampuan perbaikan
jaringan dan menganalisis gangguan pada
serta mengorganisasi jaringan
perbaikan gangguan pada • prosedur
jaringan penggunaan tool
• Harus cermat, teliti dan taat jaringan secara
asas reguler , ad-hoc

43
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
Pengeta- Keteram
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP
huan pilan
dan atas
permintaan

asesmen
03. Melaksanakan 3.1. Log (fasilitas • Dapat menjelaskan log • Prosedur • Menyiapkan log • Cermat, 1 3
monitoring pencatat) yang (fasilitas pencatat) yang menyiapkanlog (fasilitas pencatat) teliti dan
jaringan secara diperlukan untuk diperlukan untuk memonitor yang diperlukan yang diperlukan taat asas
berkala memonitor aktivitas aktivitas jaringan untuk untuk memonitor
jaringan disiapkan • Mampu menyiapkan log memonitoring aktivitas jaringan
(fasilitas pencatat) yang jaringan
diperlukan untuk memonitor
aktivitas jaringan
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

3.2. Level aktivitas yang • Dapat menjelaskan level • Cara • Mengidentifikasi • Cermat,
kritis diidentifikasi aktivitas yang kritis dan mengidentifikasi level aktivitas yang teliti dan
dan tanda-tanda tanda-tanda peringatan level aktivitas kritis dan membuat taat asas
peringatan sistem sistem lainnya kritis tanda-tanda
lainnya dibuat • Mampu mengidentifikasi level • Cara
aktivitas yang kritis dan mengidentifikasi
membuat tanda-tanda peringatan sistem
peringatan sistem lainnya
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

3.3. Dokumen-dokumen • Dapat menjelaskan dokumen- • Cara membuat • Meninjau dokumen- • Cermat,
dan log secara dokumen dan log secara dokumen dan log dokumen dan log teliti dan
teratur ditinjau teratur untuk perbaikan secara rutin secara teratur untuk taat asas
untuk perbaikan jaringan perbaikan jaringan
jaringan • Mampu meninjau dokumen-
dokumen dan log secara
teratur untuk perbaikan
jaringan
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

3.4. Rekomendasi ke • Dapat menjelaskan • Cara • Membuat dengan • Cermat,


pihak manajemen rekomendasi ke pihak mengidentifikasi jelas rekomendasi teliti dan
agar menambah manajemen agar menambah rekomendasi ke pihak taat asas
sumber daya sumber daya jaringan untuk peningkatan manajemen agar
jaringan untuk meningkatkan kemampuan kemampuan menambah sumber
meningkatkan atau untuk secara aktif jaringan untuk daya jaringan untuk
kemampuan atau mencegah permasalahan mencegah meningkatkan

44
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
Pengeta- Keteram
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP
huan pilan
untuk secara aktif • Mampu membuat dengan permasalahan kemampuan atau
mencegah jelas rekomendasi ke pihak • Jenis sumber untuk secara aktif
permasalahan manajemen agar menambah daya jaringan mencegah
dibuat dengan jelas sumber daya jaringan untuk permasalahan
meningkatkan kemampuan
Harus cermat, teliti dan taat
asas

asesmen
04. Melakukan 4.1. Helpdesk dan • Dapat menjelaskan helpdesk • Cara • Mengkoordinasihelp • Cermat, 1 3
deteksi dukungan layanan dan dukungan layanan lain mengkoordinasihe desk dan dukungan teliti dan
kesalahan pada lain dikoordinasi agar degan cepat lpdesk dan layanan lain agar taat asas
jaringan agar dengan cepat mengidentifikasi suatu dukungan layanan dengan cepat
mengidentifikasi masalah jaringan lain agar dengan mengidentifikasi
suatu masalah • Mampu cepat suatu masalah
jaringan mengkoordinasihelpdesk dan mengidentifikasi jaringan
dukungan layanan lain agar suatu masalah
dengan cepat mengidentifikasi jaringan
suatu masalah jaringan • Jenis layanan
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

4.2. Permasalahan yang • Dapat menjelaskan • Cara • Mengidentifikasi • Cermat,


terjadi dalam permasalahan yang terjadi mengidentifikasi permasalahan yang teliti dan
jaringan dalam jaringan permasalahan terjadi dalam taat asas
diidentifikasi. • Mampu mengidentifikasi yang terjadi jaringan
permasalahan yang terjadi dalam jaringan
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

4.3. Berbagai tools • Dapat menjelaskan berbagai • Cara • Menggunakan • Cermat,


digunakan untuk tools untuk mengidentifikasi menggunakan berbagai tools untuk teliti dan
mengidentifikasi dan memecahkan berbagai tools mengidentifikasi taat asas
dan memecahkan permasalahan jaringan untuk dan memecahkan
permasalahan • Mampu menggunakan mengidentifikasi permasalahan
jaringan. berbagai tools untuk dan memecahkan jaringan
mengidentifikasi dan permasalahan
memecahkan permasalahan jaringan
jaringan • tool jaringan
• Harus cermat, teliti dan taat
asas

4.4. Kemajuan, solusi • Dapat menjelaskan kemajuan, • Cara • Memberitahukan • Cermat,


dan / atau solusi dan / atau pekerjaan memberitahukan kemajuan, solusi teliti dan

45
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
Pengeta- Keteram
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP
huan pilan
pekerjaan yang yang sedang dilakukan kemajuan, solusi dan / atau taat asas
sedang dilakukan kepada klien dengan cara dan / atau pekerjaan yang
diberitahukan yang simpatik dan tepat pekerjaan yang sedang dilakukan
kepada klien waktu. sedang dilakukan kepada klien
dengan cara yang • Mampu memberitahukan kepada klien dengan cara yang
simpatik dan tepat kemajuan, solusi dan / atau dengan cara yang simpatik dan tepat
waktu. pekerjaan yang sedang simpatik dan waktu.
dilakukan kepada klien tepat waktu.
dengan cara yang simpatik
dan tepat waktu.
• Harus cermat, teliti dan taat
asas
4.5. Dokumentasi • Dapat menjelaskan • Cara membuat • Melengkapi • Cermat,
dukungan dokumentasi dukungan sesuai dokumen sesuai dokumentasi teliti dan
dilengkapi sesuai standar organisasi standar organsiasi dukungan sesuai taat asas
standar organisasi. • Mampu melengkapi • Rincian standar standar organisasi
dokumentasi dukungan sesuai organisasi
standar organisasi
• Harus cermat, teliti dan taat
asas
asesmen

46
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
1.11. Unit Kompetensi : Memonitor dan mengadministrasi keamanan jaringan
Kode Unit : TIK.JK05.011.01
Perkiraan Waktu : 24 Jam Pelajaran @ 45 menit
PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
Pengeta- Keteram
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP
huan pilan
01. Menjamin akun 1.1. Isian akun standar • Dapat menjelaskan isian akun • Cara memodifikasi • Memodifikasi isian • Cermat, 1 4
pengguna agar pengguna standar penggunauntuk Isian akun standar akun standar teliti dan
selalu terkendali dimodifikasi untuk memastikan bahwa mereka penggunauntuk pengguna untuk taat asas
memastikan bahwa cocok dengan kebijakan memastikan bahwa memastikan bahwa
mereka cocok keamanan mereka cocok mereka cocok
dengan kebijakan • Mampu memodifikasi isian dengan kebijakan dengan kebijakan
keamanan akun standar pengguna untuk keamanan keamanan
memastikan bahwa mereka
cocok dengan kebijakan
keamanan
• Harus cermat, teliti, taat asas

1.2. Akun pengguna • Dapat menjelaskan cara • cara memodifikasi • Memodifikasi Akun • Cermat,
yang telah dibuat memodifikasi Akun engguna Akun pengguna pengguna yang teliti dan
dengan keamanan yang telah dibuat dengan yang telah dibuat telah dibuat dengan taat asas
yang longgar keamanan yang longgarsesuai dengan keamanan keamanan yang
dimodifikasi sesuai dengan kebijakan akses dan yang longgar sesuai longgar sesuai
dengan kebijakan keamanan dengan kebijakan dengan kebijakan
akses dan • Mampu memodifikasi Akun akses dan akses dan
keamanan pengguna yang telah dibuat keamanan keamanan
dengan keamanan yang
longgar sesuai dengan
kebijakan akses dan
keamanan
• Harus cermat, teliti, taat asas

1.3. Pesan resmi yang • Dapat menampilkan pesan • cara menampilkan • Menampilkan pesan • Cermat,
sesuai dengan akun pada saat pengguna log on. pesan resmi yang sesuai dengan akun teliti dan
pengguna • Mampu menampilkan pesan sesuai dengan akun pada saat log on taat asas
ditampilkan saat sesuai dengan akun pada saat penggunasaat
pengguna log on. log on pengguna log on.
• Harus cermat, teliti, taat asas • cara pengguna yang
log on
1.4. Utilitas yang sesuai • Dapat menjelaskan utilitas • Cara • Mengimplementasi- • Cermat,
diimplementasikan yang sesuai untuk menguji mengimplementasik kan utilitas yang teliti dan
untuk menguji ketangguhan sandi yang an sandi yang sesuai untuk taat asas
ketangguhan sandi digunakan. digunakan. menguji
yang digunakan. • Mampu mengimplementasikan ketangguhan sandi

47
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
Pengeta- Keteram
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP
huan pilan
utilitas yang sesuai untuk yang digunakan
menguji ketangguhan sandi
yang digunakan.
• Harus cermat, teliti, taat asas
1.5. Prosedur kendali • Dapat menjelaskan prosedur • Cara meninjau • Meninjau • Cermat,
akun ditinjau ulang kendali akun untuk ulangprosedur ulangprosedur teliti dan
untuk memastikan memastikan bahwa pengguna kendali akun untuk kendali akun untuk taat asas
bahwa pengguna yang telah keluardihapus atau memastikan bahwa memastikan bahwa
yang telah keluar dinonaktifkan akunnya pengguna yang pengguna yang
dihapus atau • Mampu meninjau telah keluardihapus telah keluardihapus
dinonaktifkan ulangprosedur kendali akun atau dinonaktifkan atau dinonaktifkan
akunnya. untuk memastikan bahwa akunnya akunnya
pengguna yang telah • Prosedur kendali
keluardihapus atau akun
dinonaktifkan akunnya
• Harus cermat, teliti, taat asas

1.6. Layanan informasi • Dapat menjelaskan layanan • Cara mengakses • Mengakses layanan • Cermat,
semacam internet informasi semacam internet layanan informasi informasi semacam teliti dan
diakses untuk untuk mengidentifikasi semacam internet internet untuk taat asas
mengidentifikasi ancaman keamanan yang untuk mengidentifikasi
ancaman keamanan sudah dikenal dan terbaru mengidentifikasi ancaman keamanan
yang sudah dikenal dengan menggunakan ancaman yang sudah dikenal
dan terbaru dengan perangkat lunak dan atau keamanan yang dan terbaru dengan
menggunakan perangkat keras yang sesuai sudah dikenal dan menggunakan
perangkat lunak keamanan terbaru dengan perangkat lunak
dan atau perangkat • Mampu mengakses layanan menggunakan dan atau perangkat
keras yang sesuai. informasi semacam internet perangkat lunak keras yang sesuai
untuk mengidentifikasi dan atau keamanan
ancaman keamanan yang perangkat keras
sudah dikenal dan terbaru yang sesuai
dengan menggunakan keamanan
perangkat lunak dan atau • Jenis layanan
perangkat keras yang sesuai informasi
keamanan semacam internet
• Harus cermat, teliti, taat asas • Jenis perangkat
lunak dan atau
perangkat keras
yang sesuai
keamanan

asesmen

48
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
Pengeta- Keteram
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP
huan pilan
02. Memastikan 2.1. Fitur-fitur akses dan • Dapat menjelaskan fitur-fitur • Cara meninjau • Meninjau ulang • Cermat, 2.5 10
akses yang keamanan yang akses dan keamanan sistem ulang fitur-fitur fitur-fitur akses dan teliti dan
aman ke file dikandung dalam operasi jaringan akses dan keamanan sistem taat asas
dan sumber sistem operasi • Mampu meninjau ulang fitur- keamanan sistem operasi jaringan
daya jaringan ditinjau fitur akses dan keamanan operasi jaringan
ulang. sistem operasi jaringan • Fitur-fitur
• Harus cermat, teliti, taat asas keamanan sistem
operasi jaringan
2.2. Skema kategori • Dapat menjelaskan skema • Cara • Mengembangkan • Cermat,
keamanan file kategori keamanan file mengembangkand skema kategori teliti dan
ditinjau ulang atau • Mampu mengembangkan an meninjau keamanan file dan taat asas
dikembangkan dan skema kategori keamanan file ulang skema meyakinkan
kesadaran dan meyakinkan kesadaran kategori kesadaran
pengguna dalam pengguna dalam masalah keamanan file pengguna dalam
masalah pengaturan pengaturan keamanan • Skema kategori masalah pengaturan
keamanan • Harus cermat, teliti dan taat keamanan file keamanan
diyakinkan. asas • Jenis pengguna

2.3. Keamanan jaringan • Dapat menjelaskan keamanan • Cara memonitor • Memonitor • Cermat,
dari ancaman jaringan dari ancaman seperti keamanan keamanan jaringan teliti dan
seperti hacker, hacker, eavesdropping, virus jaringan dari dari ancaman taat asas
eavesdropping, dan lainnya ancaman seperti hacker,
virus dan lainnya • Mampu memonitor keamanan • Jenis hacker, eavesdropping,
dimonitor jaringan dari ancaman seperti eavesdropping, virus dan lainnya
hacker, eavesdropping, virus virus dan lainnya
dan lainnya
• Harus cermat, teliti dan taat
asas
2.4. Perangkat lunak anti • Dapat menjelaskan perangkat • Cara menerapkan • Menerapkan • Cermat,
virus diterapkan lunak anti virus perangkat lunak perangkat lunak anti teliti dan
pada server dan • Mampu menerapkan anti virus virus pada server taat asas
workstation. perangkat lunak anti virus • Jenis perangkat dan workstation
pada server dan workstation lunak anti virus
• Harus cermat, teliti dan taat pada server dan
asas workstation
2.5. Fasilitas enkripsi • Dapat menjelaskan fasilitas • Cara • Menerapkan fasilitas • Cermat,
bawaan dan enkripsi bawaan dan menggunakan enkripsi bawaan teliti dan
tambahan tambahan fasilitas enkripsi dan tambahan taat asas
diterapkan dengan • Mampu menerapkan fasilitas bawaan dan
tepat enkripsi bawaan dan tambahan
tambahan • Jenis enkripsi
• Harus cermat, teliti dan taat bawaan dan
asas tambahan
asesmen

49
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PERKIRAAN WAKTU
MATERI PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA UNJUK PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
Pengeta- Keteram
PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP
huan pilan
03. Mengembangka 3.1. Perangkat lunak • Dapat menjelaskan perangkat • Cara • Menggunakan • Cermat, 1.5 5
n Service Level dari pihak ketiga lunak dari pihak ketiga menggunakan perangkat lunak teliti dan
Agreements yang sesuai • Mampu menggunakan perangkat lunak pihak ketiga taat asas
(Perjanjian digunakan untuk perangkat lunak pihak ketiga pihak ketiga digunakan untuk
Tingkat mengevaluasi dan digunakan untuk • Jenis ancaman mengevaluasi dan
Layanan) atau melaporkan mengevaluasi dan melaporkan keamanan melaporkan
SLA keamanan dalam keamanan dalam jaringan jaringan keamanan dalam
jaringan. • Harus cermat, teliti dan taat jaringan
asas
3.2. Log dan laporan • Dapat menjelaskan gangguan • Cara Meninjau log • Meninjau log dan • Cermat,
audit ditinjau ulang dan ancaman keamanan dan laporan audit laporan audit untuk teliti dan
untuk • Dapat mengidentifikasi log untuk mengidentifikasi taat asas
mengidentifikasi dan laporan audit mengidentifikasi gangguan dan
gangguan dan • Mampu meninjau log dan gangguan dan ancaman keamanan
ancaman laporan audit untuk ancaman
keamanan. mengidentifikasi gangguan keamanan
dan ancaman keamanan • Jenis ancaman
• Harus cermat, teliti dan taat keamanan
asas jaringan

3.3. Pemeriksaan • Dapat mengidentifikasi • Cara • Melaksanakan • Cermat,


kesalahan dan prosedur pemeriksaan menggunakan pemeriksaan teliti dan
aktivitas lain kesalahan untuk memastikan prosedur kesalahan dan taat asas
dilaksanakan untuk bahwa prosedur tidak pemeriksaan aktivitas lain untuk
memastikan bahwa dilewati. kesalahan memastikan bahwa
prosedur tidak • Mampu melaksanakan prosedur tidak
dilewati. pemeriksaan kesalahan dan dilewati.
aktivitas lain untuk
memastikan bahwa prosedur
tidak dilewati.
• Harus cermat, teliti dan taat
asas
3.4. Laporan audit dan • Dapat menjelaskan laporan • Cara rekomendasi • Membuat Laporan • Cermat,
rekomendasi- audit dan rekomendasi serta serta audit dan teliti dan
rekomendasi mempresentasikan kepada mempresentasika rekomendasi serta taat asas
disiapkan serta manajemen senior n kepada melakukan
dipresentasikan • Mampu membuat Laporan manajemen senior presentasi kepada
kepada manajemen audit dan rekomendasi serta manajemen senior
senior dan melakukan presentasi kepada
persetujuan untuk manajemen senior
perubahan • Harus cermat, teliti dan taat
diperoleh. asas
asesmen

50
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
PELATIHAN DI TEMPAT KERJA(OJT)
2.1. Unit Komptensi : Melaksanakan pekerjaan secara tim
Kode Unit : TIK.JK01.003.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA


• Mengembangkan standar unjuk kerja tim yang jelas, akurat, dan relevan sesuai tujuan yang diharapkan
1. Menetapkan, mengembangkan,
danmemperbaikikinerjatim • Merancang tujuan untuk merefleksikan budaya organisasi dan standar-standar unjuk kerja
• Meninjau dan membandingkan tujuan tim dengan pelayanan secara berkala
• Melakukan pendekatan kerjasama antar anggota tim
• Mencatat masukan dari anggota tim

• Menyelesaikan pekerjaan yang sesuai dengan rencana yang telah ditetapkan


2. Mengkoordinasikan anggota tim
• Mengkonsultasikan tugas-tugas tim dengan anggota tim untuk menjamin operasi tim yang efektif dan menggunakan
sumber daya yang efisien
• Memotivasianggotatim untuk mencapai standard sesuai kebutukan pelanggan
• Memberikanumpanbalikbagitimsehubungandenganprestasidariunjukkerjaataustandarpelayanan yang telahdisetujui.

• Menetapkandenganjelas tanggung jawab dan kewenangan tim serta individu dalam prosedur organisasi.
3. Mendelegasikan tanggung jawab dan
kewenangan • Mendelegasikan tanggung jawab yang harus dijalankan dengan jelas
• Mengkomunikasikan kebijakan, perencanaan, dan solusi masalah dengan jelas dan singkat

51
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
2.2. Unit Komptensi : Membuatdesainjaringanlokal (LAN)
Kode Unit : TIK.JK02.001.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA


• Mengidentifikasi segmen-segmen system berdasarkan kebutuhan bisnis
1. Menentukan persyaratan pengguna
• Menentukan persyaratan segmen menggunakan analisis fungsional LAN
• Memperkirakan kandungan dan volume lalu lintas sesuai kebutuhan
• Menentukan kebutuhan sumber daya pada masing-masing segmen LAN
• Mempertimbang-kan fitur-fitur lingkungan fisik sebagai efek dari desain LAN
• Mempertimbang-kan pilihan topologi dengan mengacu pada sumber daya yang tersedia dan matriks fungsional LAN
• Menghitung harga dari setiap topologi yang dipilih
• Memilih topologi LAn yang cocok berdasarkan pada kebutuhan bisnis dan analisis fungsional
• Meninjau ulang persyaratan klien pengguna dan mengidentifikasi persyaratan jaringan LAN
2. Membuat desain awal jaringan
• Membuat diagram jaringan fisik LAN sesuai persyaratan pengguna
• Menentukan protokol yang diperlukan dan arsitektur jaringan LAN

• Memprediksi jalur lalu lintas serta pengaruhnya terhadap piranti masukan dan keluaran serta pengaruhnya pada prosesor
3. Mengevaluasi lalu lintas jaringan untuk kebutuhan saat ini dan masa yang akan datang
• Mengukur disain berdasarkan volume lalu lintas menggunakan traffic benchmark
• Mengidentifikasi profil kinerja dan peninjauan ulang pengaruhnya pada sistem lain

• Meninjau ulang ukuran dan persyaratan dan mengusulkan disainakhir


4. Menyelesaikandesignjaringan
• Menentukan dan menambahkan dukungan dan persyaratan-persyaratan pelatihan
• Memperoleh spesifikasi dan harga terbaru dengan menghubungi vendor
• Melaporkan disain akhir jaringan LAN

52
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
2.3. Unit Komptensi : Membuat desain jaringan berbasis luas (WAN)
Kode Unit : TIK.JK02.002.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA


• mengidentifikasi segmen-segmen WAN
1. Mengidentifikasi persyaratan WAN
• menentukan kebutuhan segmen WAN menggunakan analisis fungsional
• memperkirakan kandungan dan volume lalu lintas sesuai harapan penggunaan organisasi
• mengidentifikasi kebutuhan sumber daya untuk masing-masing segmen WAN
2. Mengidentifikasi spesifikasi WAN
• menganalisis fitur-fitur lingkungan fisik WAN sebagai efek dari disain WAN
• membuat desain topologi WAN dan menghitung harga berdasarkan pertimbangan batasan biaya
• Memilih desai topologi WAN sesuai dengan sumber daya yang tersedia dan fungsional WAN
• memilih desain topologi WAN sesuai organisasi
• Mampu mengidentifikasi dan menganalisis desain jaringan WAN yang dibutuhkan
3. Membuat disain awal jaringan WAN
• Membuat diagram fisik WAN
• menentukan prosesor, protokol dan arsitektur jaringan berdasarkan spesiikasi teknik

• menentukan akibat yang muncul dari Jalur lalu lintas terhadap piranti masukan dan keluaran serta pengaruhnya pada
4. Mengevaluasi lalulintas jaringan prosesor
• mendesain dan mengevaluasi lalu lintas jaringan
• mengidentifikasi pengaruh kinerja WAN terhadap sistem lain

• meninjau ulang ukuran dan persyaratan sesuai desain akhir yang diusulkan
5. Menyelesaikan disain jaringan
• Membuat Dokumen pelatihan WAN sesuai persyaratan
• mendapatkan spesifikasi teknis dan harga perangkat terbaru sesuai vendor
• Membuat laporan desain WAN

53
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
2.4. Unit Komptensi : Menginstall dan mengkonfigurasi manageable switch pada jaringan
Kode Unit : TIK.JK02.009.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA


• Menetapkan kapasitas jaringan saat ini dan masa yang akan datang berdasarkan kebutuhan bisnis saat ini dan masa
1. Menentukan spesifikasi manageable yang akan datang
switch / hub
• Menetapkan jumlah dan tipe dari manageable Switch / Hub berdasarkan kebutuhan jaringan saat ini dan masa yang akan
datang.
• Mengidentifikasi topologi jaringan
• Menetapkan persyaratan keamanan dan manajemen jaringan
• Memilih manageable switch / hub dengan fitur yang cocok sesuai kebutuhan spesifikasi
2. Memilih manageable switch / hub yang
tepat • Menetapkan workstation, komputer, server, Router, dan perangkat jaringan yang lain sesuai dengan kebutuhan jaringan.

• Merangkai manageable Switch / hub dan perangkatnyaberdasarkan kebutuhan jaringan.


3. Memasang dan mengkonfigurasi
manageable switch / hub dan peralatan • Mengkonfigurasi manageable Switch/ hub berdasarkan kebutuhan jaringan.
pendukung • Mengkonfigurasi perangkat lunak pengemulasi untuk beroperasi didalam lingkungan yang baru.

• Menguji perangkat Manageable switch / hub dan Jaringan berdasarkan persyaratan pabrik dan atau petunjuk pengujian
4. Menguji Manageable switch / hub dan
jaringan

54
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
2.5. Unit Komptensi : Menginstall dan mengkonfigurasi static routing pada router
Kode Unit : TIK.JK02.010.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA


• Mengidentifikasi dan menyiapkan konfigurasi router
1. Menyiapkan Routerswitch / hub
• Mengkonfigurasi antarmuka dari router.
• Menetapkan konfigurasi administrasi
• Mengidentifikasi dan mengkonfigurasi hubungan antar router
2. Mengkonfigurasi Router
• Menjalankan perintah untuk mengaktifkan routing statik dari router di setiap router
• Menetapkan defaultrouting untuk router.
• Menguji koneksi pada router melalui terminal yang terhubung pada jaringan.
3. Menguji Router
• Melakukan verifikasi router
• Melaporkan hasil pengujian

2.6. Unit Komptensi : Mengkonfigurasi dynamic routing pada router


Kode Unit : TIK.JK02.011.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA


• Mengidentifikasi dan menyiapkan konfigurasi router
1. Menyiapkan Router
• Mengkonfigurasi antarmuka dari router.
• Menetapkan konfigurasi administrasi
• Mengidentifikasi dan mengkonfigurasi hubungan antar router
2. Mengkonfigurasi Router
• Menjalankan perintah untuk mengaktifkan routing dinamik dari router di setiap router
• Menetapkan defaultrouting untuk router
• Menguji koneksi pada router melalui terminal yang terhubung pada jaringan.
3. Menguji Router
• Melakukan verifikasi router
• Melaporkan hasil pengujian

55
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
2.7. Unit Komptensi : Mengkonfigurasi TCP/IP statis pada workstation yang terhubung pada jaringan
Kode Unit : TIK.JK02.014.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA


• Mengidentifikasi sistem operasi yang berjalan pada workstation
1. Mengidentifikasiworkstation
• Menggunakan cara yang telah ditentukan untuk melakukan instalasi dan konfigurasi TCP/IP pada sistem operasi.
• mengidentifikasi identifikasi class IP Address untuk workstation
2. Mengumpulkan informasi internet-working
• Mengidentifikasi subnet mask jaringan
• Mengidentifikasi IP address dari default gateway
• Mengidentifikasi IP address (nama) DNS server yang digunakan
• memastikan NIC sudah terdeteksi oleh sistem operasi.
3. Menginstalprotokol TCP/IP
• menjalankan Perintah untuk menginstalasi protokol TCP/IP
• Menampilkan informasi internetworking terpasang pada program instalasi
• Melakukan booting pada workstation
• Menjalankan tool program aplikasi TCP/IP untuk mengecek ulang hasil konfigurasi
• Menjalankan perinta PING untuk remote station untuk meyakinkan koneksi fisik sudah terbentuk
4. Menguji koneksi TCP/IP
• menjalankan Perintah ping ke suatu nama domain untuk meyakinkan bahwa koneksi ke DNS server sudah terbentuk

56
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
2.8. Unit Komptensi : Menginstall dan mengkonfigurasi DHCP Server
Kode Unit : TIK.JK04.013.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA


• Memverifikasi spesifikasi perangkat keras keras
1. Menyiapkan file (distribusi) DHCP Server
• Memilih distribusi DHCP server sesuai dengan sistem operasi jaringan yang digunakan
• Menginstal Daemon DHCP server
• MenambahkanOption IP address
2. Melakukankonfigurasi DHCP server
• MenambahkanOption lease time
• MenambahkanOption subnet mask
• MenambahkanOption broadcast address
• MenambahkanOption router / gateway
• MenambahkanOption domain name server
• Menambahkan Option netbios name
• MenambahkanOption broadcast address
• MenambahkanOption IP address asignment statissesuai kebutuhan
• Memastikan keberadaan file DHCP.leases.
3. Menjalankan Daemon DHCP Server
• Menjalankan Daemon DHCP Server pada interface

• Mengaktifkan mode debugging untuk menjalankan DHCP server


4. Menjalankan Daemon DHCP Server
• Mengamati pesan debugging saat salah satu client booting

• Mencatat konfigurasi DHCP server


5. Menjalankan Daemon DHCP Server
• Mencatat hasil pengujian

57
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
2.9. Unit Komptensi : Melaksanakan prosedur perawatan
Kode Unit : TIK.JK05.002.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA


• Mengidentifikasi pengguna dalam perawatan peralatan
1. Mengembangkan praktek terbaik
perawatan perangkat lunak dan peralatan • Mengimplementasi-kan prosedur untuk mengidentifikasi perangkat perangkat lunak dan peralatan yang dirawat
• Mengidentifikasi informasi detail tentang riset dan organisasi yang merupakan praktek terbaik didalam perawatan
perangkat lunak dan peralatan
• Mengembangkan petunjuk pengoperasian dan perawat perangkat lunak dan peralatan yangdirekomendasikansesuai
persyaratan pengguna
• Mendokumentasikan prosedur perawatan peralatan berdasarkan praktek terbaik
• Mengidentifikasi sumber-sumber dukungan internal
2. Melakukan perbaikan praktek-praktek
perawatan bila diperlukan • Mengidentifikasi sumber-sumber dukungan eksternal
• Mengembangkan dan memperbaharui Kesepakatan tingkat layanan (service level agreements=SLA) dengan pengguna
internal dan dengan pemasok pihak ketiga.
• Memonitor dan meninjau operasional perawatan.
3. Melakukan perbaikan praktek-praktek
perawatan bila diperlukan • Menetapkan perubahan pada prosedur perawatan dan mengidentifikasi luas pemasalahan dan waktu yang tidak
terpenuhi
• Melaksanakan perubahan berdasarkan persetujuan pengguna, staf pendukung dan pihak ketiga
• Memodifikasi dan mengimplementasi perubahan untuk perbaikan

58
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
2.10. Unit Komptensi : Melakukan deteksi dan mengatasi masalah jaringan
Kode Unit : TIK.JK05.005.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA


• Mengidentifikasi persyaratan dukungan bersama para user dan masalah-masalah kritis/ penting dari jaringan serta
1. Menentukan tingkat dukungan yang tingkat dukungan yang diperlukan
diperlukan
• Membuat rencana dukungan yang menunjukkan bahwa persyaratan pengguna dipenuhi dan mengindikasikan sumber
daya yang diperlukan dengan jelas
• Mengembangkan SLA - Service Level of Agreement (Kesepakatan tingkat layanan) dan kebijakan dukungan lainnya
• Menyampaikan rencana dukungan kepada pihak manajemen untuk mendapatkan persetujuan dan otorisasi
• Mengidentifikasi tools yang diperlukan untuk mendukung jaringan dengan menggunakan SLA dan kebijakan dukungan
2. Mengidentifikas, mendapatkan dan sebagai panduan
menggunakan tools untuk memberikan
• Mengevaluasi produk-produk dari vendor dan memilih tools yang tepat, baik perangkat keras maupun perangkat lunak
dukungan
• Memasang tools pendukung dan menguji pengoperasiannya.
• Menggunakan secara reguler , ad-hoc dan atas permintaan tools untuk mengevaluasi kemampuan jaringan dan
menganalisis serta mengorganisasi perbaikan gangguan pada jaringan
• Menyiapkan log (fasilitas pencatat) yang diperlukan untuk memonitor aktivitas jaringan.
3. Melaksanakan monitoring jaringan secara
berkala • Mengidentifikasi level aktivitas yang kritis dan membuat tanda-tanda
• Meninjau dokumen-dokumen dan log secara teratur untuk perbaikan jaringan
• Membuat dengan jelas rekomendasi ke pihak manajemen agar menambah sumber daya jaringan untuk meningkatkan
kemampuan atau untuk secara aktif mencegah permasalahan
• Mengkoordinasihelpdesk dan dukungan layanan lain agar dengan cepat mengidentifikasi suatu masalah jaringan
4. Melakukan deteksi kesalahan pada
jaringan • Mengidentifikasi permasalahan yang terjadi dalam jaringan
• Menggunakan berbagai tools untuk mengidentifikasi dan memecahkan permasalahan jaringan
• Memberitahukan kemajuan, solusi dan / atau pekerjaan yang sedang dilakukan kepada klien dengan cara yang simpatik
dan tepat waktu
• Melengkapi dokumentasi dukungan sesuai standar organisasi

59
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
2.11. Unit Komptensi : Memonitor dan mengadministrasi keamanan jaringan
Kode Unit : TIK.JK05.011.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA


• Memodifikasi isian akun standar pengguna untuk memastikan bahwa mereka cocok dengan kebijakan keamanan
1. Menjamin akun pengguna agar selalu
terkendali • Memodifikasi Akun pengguna yang telah dibuat dengan keamanan yang longgar sesuai dengan kebijakan akses dan
keamanan
• Menampilkan pesan sesuai dengan akun pada saat log on
• Mengimplementasi-kan utilitas yang sesuai untuk menguji ketangguhan sandi yang digunakan
• Meninjau ulangprosedur kendali akun untuk memastikan bahwa pengguna yang telah keluardihapus atau dinonaktifkan
akunnya
• Mengakses layanan informasi semacam internet untuk mengidentifikasi ancaman keamanan yang sudah dikenal dan
terbaru dengan menggunakan perangkat lunak dan atau perangkat keras yang sesuai keamanan
• Meninjau ulang fitur-fitur akses dan keamanan sistem operasi jaringan
2. Memastikan akses yang aman ke file dan
sumber daya • Mengembangkan skema kategori keamanan file dan meyakinkan kesadaran pengguna dalam masalah pengaturan
keamanan
• Memonitor keamanan jaringan dari ancaman seperti hacker, eavesdropping, virus dan lainnya.
• Menerapkan perangkat lunak anti virus pada server dan workstation
• Menerapkan fasilitas enkripsi bawaan dan tambahan
• Menggunakan perangkat lunak pihak ketiga digunakan untuk mengevaluasi dan melaporkan keamanan dalam jaringan.
3. Mengembangkan Service Level
Agreements (Perjanjian Tingkat Layanan) • Meninjau log dan laporan audit untuk mengidentifikasi gangguan dan ancaman keamanan
atau SLA • Melaksanakan pemeriksaan kesalahan dan aktivitas lain untuk memastikan bahwa prosedur tidak dilewati.
• Membuat Laporan audit dan rekomendasi serta melakukan presentasi kepada manajemen senior

60
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
2. Kelompok Non - Unit Kompetensi
3.1. Motivasi Kerja

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)


MATERI PELATIHAN
PENGETAHUAN KETERAMPILAN

- Kualitas kerja dengan bekerja lebih efektif dan produktif.


- Cara bekerja, bersikap, bertindak dalam budaya kolaborasi dan sinergi, serta siap untuk memberikan kinerja yang
produktif dari totalitas kerja sama di dalam organisasi.
- Cara meningkatkan pencapaian target dan memiliki mindset untuk bekerja dengan orientasi target.
- Cara untuk tetap termotivasi dalam semangat kerja yang tinggi dalam setiap keadaan, tantangan, dan 6 -
ketidakpastian.
- Cara bekerja dengan tujuan dan cerdas melakukan eksekusi atas tujuan.
- Cara kerja dengan prioritas mana yang paling penting dan mana yang dapat ditunda.
- Cara kerja dengan manajemen waktu yang efektif dan produktif.
- Cara berperilaku dalam kerja sama dan membangun soliditas di internal organisasi.

61
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
3.2. Sikap Etika

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)


MATERI PELATIHAN
KETERAMPILAN
PENGETAHUAN

- Hati nurani menjadi sumber moralitas individu.


- Proses terbentuknya moral baik dan moral tidak baik.
- Peran manajemen hati nurani dalam menghasilkan moral baik, untuk memudahkan implementasi etika dan
integritas di tempat kerja.
- Kualitas moral dan nilai-nilai yang mempengaruhi karakter individu.
- Peran moral dalam keputusan etis.
- Karakteristik pribadi bermoral baik dan bermoral tidak baik. 4 -
- Peran moral dalam menjalankan kode etika dan integritas pribadi.
- Dampak moral pada etika bisnis.
- Tahap perkembangan moral kognitif.
- Memperkenalkan pelanggaran terhadap etika bisnis dan kode etik, yang berkaitan dengan persepsi moral, nilai-nilai,
dan budaya perusahaan.

62
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
3.3. Tata Graha (5S)

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)


MATERI PELATIHAN
PENGETAHUAN KETERAMPILAN

- Pengantar program 5S
- Prinsip dasarn serta strategi dan teknik Implementasi 5S
- Promosi dan Sosialiasi 5S
2 2
- Identifikasi, Teknik Audit dan Sistem Dokumentasi 5S
- Simulasi

3.4. Wawasan Industri

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)


MATERI PELATIHAN
PENGETAHUAN KETERAMPILAN

- Peran budaya perusahaan dalam meningkatkan kinerja organisasi.


- Mengelola budaya perusahaan untuk mengoptimalkan sumber daya perusahaan.
- Cara perusahaan mengelola budaya perusahaan secara baik.
- Menyediakan ide-ide, pengetahuan praktis, keterampilan, motivasi, kesadaran, dan tata kelola secara spesifik
tentang apa yang harus dilakukan oleh setiap karyawan bersama unit kerjanya, agar dalam rutinitas kerja sehari- 4 16
hari dapat menjalankan cara kerja dengan perilaku kerja yang lebih harmonis bersama budaya perusahaan.
- Menyediakan pengetahuan budaya perusahaan atau budaya organisasi dengan sangat detail, serta mendiagnosis
nilai-nilai budaya untuk dapat diterapkan oleh masing-masing unit kerja sesuai fungsi dan peran masing-masing di
dalam perusahaan.

63
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
3.5. Kewirausahaan

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)


MATERI PELATIHAN
PENGETAHUAN KETERAMPILAN

- Wawasan dan pengetahuan untuk menjadi lebih kreatif dalam sikap rendah hati.
- Memotivasi pengusaha untuk mendisiplinkan diri dengan nilai-nilai, kebajikan dan kualitas yang paling penting.
- Bersikap profesional dalam menjalankan bisnis, serta selalu berpegang teguh dengan komitmen dan tanggung
jawab.
- Memotivasi pengusaha untuk selalu memiliki visi dan misi yang jelas, dan berusaha menjadikannya sebagai sebuah 6 -
prestasi yang harus diwujudkan.
- Memahamkan kepada pengusaha bahwa integritas adalah landasan karakter, dan landasan untuk semua nilai-nilai
bisnis terbaik.
- Cerdas memberikan solusi, keputusan, keyakinan, kepastian, dan ketegasan dalam pelayanan bisnis.

64
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN

1. Nama Pelatihan : Network Administrator


2. Kode Program Pelatihan : J. 61. 10000. 01. 15

NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KETERANGAN


1 Melaksanakan pekerjaan TIK.JK01.003.01 - 1 Set Komputer/ - Blank DVD Jumlah peralatan
secara tim Peserta - Buku Informasi dan bahan
- 1 Unit Laptop - Buku Kerja disesuaikan
- 1 Unit Projector - Buku Penilaian dengan jumlah
- 1 Unit Printer - Lembar Jobsheet peserta
- Lembar Tugas
- Lembar Formatif
- Lembar Sumatif
- Spidol & Penghapus
- Kertas A4
- Toner
- Flashdisk

2 Membuat desain jaringan TIK.JK02.001.01 - 1 Set Komputer/ - Blank DVD Jumlah peralatan
lokal (LAN) Peserta - Buku Informasi dan bahan
- 1 Unit Laptop - Buku Kerja disesuaikan
- 1 Unit Projector - Buku Penilaian dengan jumlah
- 1 Unit Printer - Lembar Jobsheet peserta
- Lembar Tugas
- Lembar Formatif
- Lembar Sumatif
- Spidol & Penghapus
- Kertas A4
- Toner
- Flashdisk
3 Membuat desain jaringan TIK.JK02.002.01 - 1 Set Komputer/ - Blank DVD Jumlah peralatan
berbasis luas (WAN) Peserta - Buku Informasi dan bahan
- 1 Unit Laptop - Buku Kerja disesuaikan
- 1 Unit Projector - Buku Penilaian dengan jumlah
- 1 Unit Printer - Lembar Jobsheet peserta
- Lembar Tugas
- Lembar Formatif
- Lembar Sumatif
- Spidol & Penghapus
- Kertas A4
- Toner
- Flashdisk
4 Menginstall dan TIK.JK02.009.01 - 1 Set Komputer/ - Blank DVD Jumlah peralatan
mengkonfigurasi Peserta - Buku Informasi dan bahan
manageable switch pada - 1 Unit Laptop - Buku Kerja disesuaikan
- 1 Unit Projector Buku Penilaian dengan jumlah
jaringan
-
- 1 Unit Printer - Lembar Jobsheet peserta
- 1 Unit Switch - Lembar Tugas
- Lembar Formatif
- Lembar Sumatif
- Spidol & Penghapus
- Kertas A4
- Toner
- Flashdisk
5 Menginstall dan TIK.JK02.010.01 - 1 Set Komputer/ - Blank DVD Jumlah peralatan
mengkonfigurasi static Peserta - Buku Informasi dan bahan
routing pada router - 1 Unit Laptop - Buku Kerja disesuaikan
- 1 Unit Projector - Buku Penilaian dengan jumlah
- 1 Unit Printer - Lembar Jobsheet peserta
- 1 Unit Router - Lembar Tugas
- 1 Unit Switch - Lembar Formatif
- Lembar Sumatif
- Spidol & Penghapus

65
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KETERANGAN
- Kertas A4
- Toner
- Flashdisk
6 Mengkonfigurasi dynamic TIK.JK02.011.01 - 1 Set Komputer/ - Blank DVD Jumlah peralatan
routing pada router Peserta - Buku Informasi dan bahan
- 1 Unit Laptop - Buku Kerja disesuaikan
- 1 Unit Projector - Buku Penilaian dengan jumlah
- 1 Unit Printer - Lembar Jobsheet peserta
- 1 Router - Lembar Tugas
- 1 Unit Patch Cord - Lembar Formatif
- Lembar Sumatif
- Spidol & Penghapus
- Kertas A4
- Toner
- Flashdisk
7 Mengkonfigurasi TCP/IP TIK.JK02.014.01 - 1 Set Komputer/ - Blank DVD Jumlah peralatan
statis pada workstation Peserta - Buku Informasi dan bahan
yang terhubung pada - 1 Unit Laptop - Buku Kerja disesuaikan
- 1 Unit Projector Buku Penilaian dengan jumlah
jaringan
-
- 1 Unit Printer - Lembar Jobsheet peserta
- 1 Unit Patch Cord - Lembar Tugas
- Lembar Formatif
- Lembar Sumatif
- Spidol & Penghapus
- Kertas A4
- Toner
- Flashdisk

8 Menginstall dan TIK.JK04.013.01 - 1 Set Komputer/ - Blank DVD Jumlah peralatan


mengkonfigurasi DHCP Peserta - Buku Informasi dan bahan
Server - 1 Unit Laptop - Buku Kerja disesuaikan
- 1 Unit Projector - Buku Penilaian dengan jumlah
- 1 Unit Printer - Lembar Jobsheet peserta
- 1 Unit Router - Lembar Tugas
- 1 Unit Patch Cord - Lembar Formatif
- Lembar Sumatif
- Spidol & Penghapus
- Kertas A4
- Toner
- Flashdisk
9 Melaksanakan prosedur TIK.JK05.002.01 - 1 Set Komputer/ - Blank DVD Jumlah peralatan
perawatan Peserta - Buku Informasi dan bahan
- 1 Unit Laptop - Buku Kerja disesuaikan
- 1 Unit Projector - Buku Penilaian dengan jumlah
- 1 Unit Printer - Lembar Jobsheet peserta
- Lembar Tugas
- Lembar Formatif
- Lembar Sumatif
- Spidol & Penghapus
- Kertas A4
- Toner
- Flashdisk
10 Melakukan deteksi dan TIK.JK05.005.01 - 1 Set Komputer/ - Blank DVD Jumlah peralatan
mengatasi masalah Peserta - Buku Informasi dan bahan
jaringan - 1 Unit Laptop - Buku Kerja disesuaikan
- 1 Unit Projector - Buku Penilaian dengan jumlah
- 1 Unit Printer - Lembar Jobsheet peserta
- 1 Unit Switch - Lembar Tugas
- 1 Unit Patch Cord - Lembar Formatif
- 1 Unit Router - Lembar Sumatif
- Spidol & Penghapus
- Kertas A4
- Toner
- Flashdisk
- Koneksi Internet
11 Memonitor dan TIK.JK05.011.01 - 1 Set Komputer/ - Blank DVD Jumlah peralatan
mengadministrasikeamanan Peserta - Buku Informasi dan bahan
jaringan - 1 Unit Laptop - Buku Kerja disesuaikan
- 1 Unit Projector - Buku Penilaian dengan jumlah

66
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KETERANGAN
- 1 Unit Printer - Lembar Jobsheet peserta
- 1 Unit Switch - Lembar Tugas
- 1 Unit Patch Cord - Lembar Formatif
- 1 Unit Router - Lembar Sumatif
- Spidol & Penghapus
- Kertas A4
- Toner
- Flashdisk
- Koneksi Internet

67
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
RANCANGAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA

Nama Pelatihan : Network Administrator

Nama Peserta Pelatihan :

Nama Lembaga/Perusahaan :

Kegiatan di Tempat Kerja :

HARI/ AREA UNIT/ELEMEN


NO KEGIATAN JAM HASIL PEMBIMBING
TANGGAL KERJA KOMPETENSI
1.

2.

3.

......................, .... ................

Pimpinan ....................

.....................................

68
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
EVALUASI PROGRAM PELATIHAN

Judul/Nama Pelatihan : Network Administrator

Penilaian Nilai
No. Unsur Yang Dinilai A B C D
(Assessment)
(91-100) (71-90) (61-70) (<50)

1. MASUKAN:
(0-100)
1.1. Peserta Pelatihan
1.2. Pelatih
1.3. Assessor Pelatihan
1.4. Tenaga Pendukung
1.5. Fasilitas Peralatan
1.6. Bahan Pelatihan
1.7. Modul PBK/Job Sheet/Diktat
1.8. Biaya/Dana Pelatihan

2. PROSES:
(0-100)
2.1. Kurikulum dan Silabus
2.2. Unit Kompetensi yang ditempuh
2.3. Metode Pelatihan
2.4. Jadwal Pelatihan
2.5. Pelatihan di Tempat Kerja

3. KELUARAN:
(0-100)
3.1. Penguasaan Pengetahuan
3.2. Penguasaan Keterampilan
3.3. Sikap Kerja
3.4. Kedisiplinan
3.5. Motivasi Kerja
3.6. Jumlah Lulusan

........................., tgl ....................

Penanggung Jawab Program Evaluator Program Pelatihan


(menerima hasil evaluasi)

.............................................. ..........................................

69
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi

Anda mungkin juga menyukai