Anda di halaman 1dari 2

NAMA : TYASTUTI CAHYANI PANCAPUTRI

NIM : 19043000017

DOSEN : Ir. Hj. ETIKAWATI TRIYOSOPUTRI , MSA.

Ir. HERY BUDIYANTO , MSA., Ph.D.

TUGAS BAHASA INDONESIA 1


Mengubah teks saudara menjadi teks akademik dengan mengacu pada buku ajar (buku 1,
3-37 atau 30-64)

Teks Non Akademik


Saya merupakan seorang anak rantau yang berasal dari Kupang, Nusa Tenggara Timur
yang merantau untuk berkuliah di Malang. Saya berkuliah di Universitas Merdeka Malang
dengan jurusan teknik arsitektur.

Awalnya saya ingin masuk Universitas Brawijaya dengan jurusan teknik arsitektur
namun saya gagal dalam ujian masuknya. Saya ingin masuk teknik arsitektur karena saya suka
kegiatan menggambar. Memang rasanya sedih dan kecewa namun saya tetap bersyukur dengan
keadaan itu. Seiring berjalannya waktu, saya ternyata menikmati hari-hari saya bersama teman-
teman di jurusan arsitektur Unmer Malang. Saya bertemu teman-teman yang baik, dosen-dosen
yang baik dan perhatian, dan tak lupa dengan tugasnya yang luar biasa banyaknya.

Dari sini saya belajar bahwa tidak semua hal buruk mendatangkan jalan buntu. Kita harus
selalu bersyukur. Sekalipun ini terasa berat, ini tidak bertahan lama selamanya. Hidup akan
membaik, mari kita tetap melangkah saat ini.
Teks Akademik
Pendidikan di Malang merupakan tempat pilihan seorang anak rantau dari Kupang, Nusa
Tenggara Timur yang berkeinginan untuk masuk dalam jurusan teknik arsitektur karena suka
berkecimpung di dunia kesenian, khususnya menggambar. Ketidakberhasilan dirinya untuk
masuk Universitas Brawijaya tidak berakibat pada berkurangnya rasa syukur kepada Tuhan yang
Maha Esa karena kekecewaan dan kesedihan yang dialaminya namun berdampak pada semangat
juangnya untuk tetap dapat berkuliah di Malang. Permasalahan tersebut kemudian diatasi dengan
cara mencari kampus lain dan kampus swasta Universitas Merdeka Malang dijadikan sebagai
solusinya.

Pertemanan di lingkup kampusnya terasa menyenangkan dan hubungan antara dosen dan
mahasiswa di Unmer Malang ternyata berjalan dengan baik, diperlihatkan melalui cara dosen
memberikan perhatian penuh kepada mahasiswa-mahasiswinya ketika terdapat kesulitan-
kesulitan saat pengerjaan tugas di studio maupun di luar studio.

Terlihat jelas bahwa kegagalan yang terjadi dalam kehidupan manusia bukan merupakan
sesuatu hal yang mustahil untuk dilalui atau diperbaiki. Hal ini dapat menjadi pembelajaran bagi
bahwa pada kehidupan manusia akan terjadi suatu pemulihan yang bersifat bertahap seiring
dengan berjalannya waktu, yang akan membawa manusia pada kehidupan yang lebih baik.

Anda mungkin juga menyukai