Bab 6 Gerakan - Kerjasama - Instrumen Internasional 1

Pendidikan Anti-Korupsi
Untuk Perguruan Tinggi
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI
1
Gerakan, Kerjasama dan Instrumen Internasional 1
Gerakan, Kerjasama dan Instrume
8
PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI
Bab
06
GERAKAN,
KERJASAMA DAN
INSTRUMEN
INTERNASIONAL
“No impunity to PENCEGAHAN
corruptors“ KORUPSI
7
2
PENDIDIKAN ANTI-
KORUPSI

8
Kompetensi Dasar 4. Mahasiswa mampu
membandingkan
1. Mahasiswa mampu
kelemahankelemahan dan
menjelaskan gerakan-gerakan
kelebihankelebihan
internasional pencegahan
pemberantasan korupsi di
korupsi;
negara lain;
2. Mahasiswa mampu
5. Mahasiswa mampu
menjelaskan kerjasama-
menjelaskan arti penting
kerjasama internasional
ratifikasi Konvensi Anti Korupsi
pencegahan
bagi Indonesia.
korupsi;
POKOK BAHASAN
3. Mahasiswa mampu
menjelaskan beberapa Gerakan-gerakan, kerjasama
instrumen internasional dan beberapa instrumen
pencegahan internasional pencegahan
korupsi; korupsi.

SUB POKOK BAHASAN
1. Gerakan dan Kerjasama
Internasional Pencegahan
Korupsi;
2. Instrumen Internasional
Pencegahan Korupsi;
3. Pencegahan Korupsi :
Belajar dari Negara Lain.

MARI KITA SIMAK FILM BERIKUT

4
GERAKAN ORGANISASI
INTERNASIONAL

5
BOTTOM UP APPROACH
Berangkat dari 5 (lima) asumsi yakni: a)
semakin luas pemahaman atau
pandangan mengenai permasalahan
yang ada, semakin mudah untuk
meningkatkan awareness untuk
memberantas korupsi;
b) adanya network atau jejaring yang baik
akan lebih membantu pemerintah dan
masyarakat sipil (civil society). Untuk itu
perlu dikembangkan rasa saling percaya
serta memberdayakan modal sosial
Gerakan, Kerjasama dan Instrumen Internasion
(social capital) dari masyarakat;
6
14
BOTTOM UP APPROACH
c) Perlu penyediaan data mengenai efesiensi dan
efektifitas pelayanan pemerintah melalui corruption
diagnostics. Dengan penyediaan data dan
pengetahuan yang luas mengenai problem korupsi,
reformasi administratif-politis dapat disusun secara
lebih baik;
d) Adanya pelatihan-pelatihan khusus. Pelatihan ini
dapat diambil dari toolbox yang disediakan oleh
World Bank yang diharapkan dapat membantu
mempercepat pemberantasan korupsi.
Bahanbahan yang ada dipilih sendiri dan harus
menyesuaikan dengan kondisi masing-masing
negara; dan
7
14

PENDIDIKAN ANTI
-KORUPSI
BOTTOM UP APPROACH
e) adanyarencana aksi pendahuluan yang
dipilih atau dikonstruksi sendiri oleh
negara peserta, diharapkan akan
memilikitrickle-down effectdalam arti
masyarakat mengetahui pentingnya
pemberantasan korupsi.
(Haarhuis: 2005)

8
14
TOP-DOWN APPROACH
Pendekatan dari atas atau top-down
dilakukan dengan melaksanakan
reformasi di segala bidang baik hukum,
politik , ekonomi maupun administrasi
pemeritahan. Corruption is a symptom of
a weak state and weak institution,
sehingga harus ditangani dengan cara
melakukan reformasi di segala bidang.

(Haarhuis : 2005)
9
14

Bahan Diskusi/Tugas
Dari 2 (dua) macam pendekatan untuk melaksanakan

program anti-korupsi, diskusikanlah dengan rekan-
rekan anda, pendekatan mana yang anda rasa lebih
baik? Apa kelemahan dan kelebihan pendekatan dari
bawah (bottom-up) dan pendekatan dari atas
(topdown)? Mana yang kira-kira lebih efektif untuk
pemberantasan korupsi? Anda dapat menambahkan
opini anda dan rekan-rekan anda, sehingga diskusi
akan bertambah menarik.

Gerakan, Kerjasama dan Instrumen Internasional
PENDIDIKAN ANTI
-KORUPSI
GERAKAN LEMBAGA SWADAYA

INTERNASIONAL (INTERNATIONAL NGOs)

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI 2
15
PENDIDIKAN ANTI
-KORUPSI

POSISI INDONESIA DALAM INDEKS

PERSEPSI KORUPSI TI
Tahun 2002
-2008
NOMOR/ JUMLAH
TAHUN SCORE CPI PERINGKAT NEGARA YANG
DISURVEY
2002 1.9 96 102
2003 1.9 122 133
2004 2.0 133 145
2005 2.2 137 158
2006 2.4 130 163
2007 2.3 143 179
2008 2.6 126 166
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI Sumber : www.transparency.org

15

• Salah satu program TIRI adalah membuat jejaring
dengan universitas untuk mengembangkan
kurikulum Pendidikan Integritas dan/atau
Pendidikan Anti Korupsi di perguruan tinggi.
Jaringan ini di Indonesia disingkat dengan nama
IIEN atau Indonesian-Integrity Education Network.
• TIRI berkeyakinan bahwa dengan mengembangkan

kurikulum Pendidikan Integritas dan/atau
Pendidikan Anti Korupsi, mahasiswa dapat
mengetahui bahaya laten korupsi bagi masa depan
bangsa.
www.i-ien.org www.tiri.org
16


17
PENDIDIKAN ANTI
-KORUPSI
INSTRUMEN INTERNASIONAL
PENCEGAHAN KORUPSI
United Nations Convention against

Corruption
(UNCAC) telah
ditandatangani oleh lebih dari 140 negara.
Penandatanganan pertama kali dilakukan pada
konvensi internasional yang diselenggarakan di
Mérida, Yucatán, Mexico, pada tanggal 31
Oktober 2003
.;

18
INSTRUMEN INTERNASIONAL
PENCEGAHAN KORUPSI
Convention on Bribery of Foreign Public

Official in International Business
Transaction konvensi internasional
yang dipelopori oleh OECD. Konvensi ini
menetapkan standar-standar hukum yang
mengikat (legally binding) negara-negara
peserta untuk mengkriminalisasi pejabat publik
asing yang menerima suap (bribe) dalam
transaksi bisnis internasional.
1619

PENDIDIKAN ANTI
-KORUPSI
BELAJAR DARI NEGARA LAIN
Malaysia : Hongkong:
Indonesia :
the Malaysia Independent
Filipina : Komisi
Anti- Commission
Lembaga Pemberantas
Corruption against
Ombudsman ; an Korupsi
Commission Corruption
(KPK).
(MACC); (ICAC);
20
ARTI PENTING RATIFIKASI KONVENSI

ANTI KORUPSI BAGI INDONESIA
• Ratifikasi United Nations Convention

against Corruption (UNCAC), 2003 dengan
Undang-Undang No. 7 Tahun 2006, LN 32
Tahun 2006;
• Kewajiban Pemerintah Indonesia untuk

melaksanakan isi konvensi internasional
dan melaporkan perkembangan

pencegahan dan pemberantasan korupsi di
Indonesia.
.
1821
Bahan Diskusi/Tugas
Ada beberapa isu penting yang masih menjadi kendala

dalam pemberantasan korupsi di tingkat internasional. Isu
tersebut misalnya mengenai pengembalian aset hasil tindak
pidana korupsi, pertukaran tersangka, terdakwa maupun
narapidana tindak pidana korupsi dengan negara-negara lain,
juga kerjasama interpol untuk melacak pelaku dan

mutual legal assistance di antara negara-negara. Beberapa
negara masih menjadi surga untuk menyimpan aset hasil
tindak pidana korupsi karena sulit dan kakunya pengaturan
mengenai kerahasiaan bank.
1922

Selamat datang
generasi muda
anti-korupsi
Indonesia akan
lebih baik jika
tanpa korupsi
Lomba poster KPK, Karya : Christian Tumpak
Upaya Pemberantasan Korupsi 20

23
Terimakasih kepada:
Institut Teknologi Bandung, Universitas Paramadina,

Universitas Indonesia, Universitas Padjadjaran,
Universitas Negeri Semarang, UNIKA Soegijapranata,
dan KPK, TIRI, ICW
Produksi:
Bagian Hukum dan Kepegawaian

Direktorat Pendidikan Tinggi
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI
copyrights © dikti 2012


Bab 6 Gerakan - Kerjasama - Instrumen Internasional 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bab 6 Gerakan - Kerjasama - Instrumen Internasional 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pendidikan Anti-Korupsi

Untuk Perguruan Tinggi

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

MARI KITA SIMAK FILM BERIKUT

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

Dari 2 (dua) macam pendekatan untuk melaksanakan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

GERAKAN LEMBAGA SWADAYA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

GERAKAN LEMBAGA SWADAYA

POSISI INDONESIA DALAM INDEKS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI Sumber : www.transparency.org

GERAKAN LEMBAGA SWADAYA

• TIRI berkeyakinan bahwa dengan mengembangkan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

United Nations Convention against

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

Convention on Bribery of Foreign Public

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

BELAJAR DARI NEGARA LAIN

ARTI PENTING RATIFIKASI KONVENSI

• Ratifikasi United Nations Convention

• Kewajiban Pemerintah Indonesia untuk

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

Ada beberapa isu penting yang masih menjadi kendala

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

Lomba poster KPK, Karya : Christian Tumpak

Upaya Pemberantasan Korupsi 20

Institut Teknologi Bandung, Universitas Paramadina,

dan KPK, TIRI, ICW

Bagian Hukum dan Kepegawaian

copyrights © dikti 2012

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

Anda mungkin juga menyukai