Rencana Keperawatan Isolasi Sosial

Tgl No Diagnosa Perencanaan

Keperawatan
Dx Tujuan Kriteria hasil Intervensi

Isolasi Sosial Tum: Setlah dilakukan 1. Bina hubungan saling percaya

asuhan dengan:
Klien dapat
keperawatan
berinteraksi - sapa klien dengan ramah baik
selama .. x..
dengan orang verbal maupun non verbal
pertemuan klien
lain
dapat menerima - perkenalkan diri dengan sopan
Tuk 1 : klien kehadiran perawat
- tanyakan nama lengkap klien dan
dapat dan klien dapat
nama panggilan yang disukai klien
membina mengungkapkan
hubungan perasaan dan - jelaskan tujuan pertemuan
saling keberadaannya
- buat kontrak interaksi yang jelas
percaya saat ini secara
verbal - jujur dan tepati janji

Klien mau - tunjukkan sikap empati dan

menjawab menerima klien apa adnya
salam
- beri perhatian pada klien dan
Ada kontak perhatikan kebutuhan dasar klien
mata

Klien mau
berjabat
tangan

Klien mau
berkenalan
Tgl No Diagnosa Perencanaan
Keperawatan
Dx Klien mau Intervensi
menjawab
pertanyaan

Klien mau
duduk
berdampingan
dengan
perawat

Klien
mengungkapk
an
perasaannya

2. Tuk 2 : Setlah dilakukan 1. tanyakan pada klien tentang:

Klien asuhan
- orang yang tinggal
mampu keperawatan
serumah/sekamar dengan klien
menyebutka selama .. x..
n penyebab pertemuan klien -orang yang paling dekat dengan
menarik diri dapat klien dirumah/ diruang perawatan
menyebutkan
-apa yang membuat klien dekat
minimal satu
dengan orang tersebut
penyebab menarik
diri yang berasal - orang yang tidak dekat dengan
dari: klien dirumah/ diruang perawatan

A. diri sendiri - apa yang membuat klien tidak

dekat dengan orang tersebut
B. orang lain
-upaya yang sudah dilakukan
C. lingkungan
untuk dekat dengan orang lain
Tgl No Diagnosa Perencanaan
Keperawatan
Dx 2. kaji pengetahuan klien tentang
Intervensi
perilaku menarik diri dan tanda-
tandanya

3. diskusikan dengan klien

penyebab dari atau tidak mau
bergaul dengan orang lain

4. beri pujian terhadap

kemampuan klien
mengungkapkan perasaanya

3. Tuk 3: Setelah dilakukan 1. kaji pengetahuan klien tentang

asuhan manfaat dan keuntungan
Klien dapat
keperawatan bergaul dengan orang lain
menyebutk
selama .. x..
an 2. beri kesempatan pada klien
pertemuan klien
keuntungan untuk mengungkapkan
dapat
berhubung perasaannya tentang
menyebutkan
an dengan keuntungan berhubungan
keuntungan
orang lain dengan orang lain
berhubungan
dan
dengan orang lain 3. diskusikan bersama klien
kerugian
seperti : tentang manfaat berhubungan
tidak
dengan orang lain
berhubung A. banyak teman
an dengan 4. beri reinforcement positif
B. tidak kesepian
orang lain terhadapa kemampuan
C. bisa diskusi mengungkapkan perasaan
tentang keuntungan
D.saling menolong
berhubungan dengan orang
lain

Setelah dilakukan 5. kaji pengetahuan klien tentang

Tgl No Diagnosa Perencanaan
Keperawatan
Dx asuhan kerugianIntervensi
tidak berhubungan
keperawatan dengan orang lain
selama .. x..
6. beri kesempatan pada klien
pertemuan klien
untuk mengunkapkan
dapat
perasaannya tentang kerugian
menyebutkan
tidak berhubungan dengan
kerugian tidak
orang lain
berhubungan
dengan orang lain 7. diskusikan bersama klien
seperti: tentang kerugian tidak
berhubungan dengan orang
A. sendiri
lain
B. tidak punya
8. beri reinforcement positif
teman
terhadap kemampuan
C. kesepian mengungkapkan perasaan
tentang kerugian tidak
D. tidak ada teman
berhubungan dengan orang
untuk ngobrol
lain

4. Tuk 4 : Setelah dilakukan 1. observasi perilaku klien saat

klien dapat asuhan berhubungan dengan orang lain
melaksanak keperawatan
2. beri motivasi dan bantu klien
an selama .. x..
untuk berkenalan atau
hubungan pertemuan klien
berkomunikasi dengan orang lain
sosial secara dapat melakukan
melalui:
bertahap hubungan sosial
secara bertahap - klien- perawat
dengan:
- klien-perawat-perawat lain
Tgl No Diagnosa Perencanaan
Keperawatan
Dx A. klien-perawat -klien-perawat-perawat
Intervensi lain-pasien
lain
B.klien-perawat-
perawat lain - klien- kelompok kecil

C. klien-perawat- - klien- keluarga / kelompok /

perawat lain- masyarakat
pasien lain
3. beri reinforcement terhadap
D.klien- kelompok keberhasilan yang telah dicapai
kecil
4. bantu klien mengevaluasi
E. klien- keluarga/ manfaat berhubungan dengan
kelompok/ orang lain
masyarakat
5. diskusikan jadwal harian yang
dapat dilakukan bersama klien
dalam mengisi waktu

6. motivasi klien untuk mengikuti

kegiatan ruangan

7. beri reinforcement atas kegiatan

klien dalam ruangan

5. Tuk 5 : Setelah dilakukan 1. Dorong klien untuk

klien dapat asuhan mengungkapkan perasaannya bila
mengungka keperawatan berhubungan dngan orang lain
pkan selama .. x..
2. Diskusikan dengan klien
perasaannya pertemuan klien
tentang perasaan
setelah dapat
manfaatberhubungan dengan
berhubunga mengungkapkan
orang lain
n dengan
Tgl No Diagnosa Perencanaan
Keperawatan
Dx orang lain A. perasannya bila 3. Beri Reinforcement
Intervensipositif atas
berhubungan kemampuan klien
dengan orang lain mengungkapkan maanfaat
berhubungan dengan orang lain.
B. perasaannya
tentang manfaat
berhubungan
dengan orang lain

6. Tuk 6: Setelah melakukan 1. Bisa berhubungan saling

klien dapat asuhan percaya dengan keluarga
memberdayak keperawatan
- Salam perkenalan diri
an sistem selama.. x ..
pendukung pertemuan klien - Sampaikan tujuan
atau keluarga diharapkan
-Buat Kontrak
mampu
A. keluarga dapat
mengembang - Eksplorasi Perasaan keluarga
menjelaskan
kan
tentang pengertian 2. Diskusi dengan anggota
kemampuan
perilaku menarik keluarga tentang
klien untuk
diri, penyebab
berhubungan - Perilaku menarik diri
perilaku menarik
dengan orang
diri akibat yang - Penyebab prilaku menarik
lain
akan terjadi jika diri
perilaku menarik
-Akibat yang akan terjadi jika
diri tidak
prilaku menarik diri tidak
ditanggapi, cara
ditanggapi
keluarga
menghadapi klien - Cara Keluarga menghadapi
menarik diri klien menarik diri

B. keluarga dapat 3. Dorong anggota keluarga

Tgl No Diagnosa Perencanaan
Keperawatan
Dx menjelaskan untuk memberikan
Intervensi dukungan
perasaan / kepada klien untuk
kesulitan keluarga berkomunikasi dengan orang
dalam merawat lain
klien
4. Anjurkan anggota keluarga
C. keluarga dapat secara rutin dan bergantian
menjelaskan cara menjenguk klien minimal satu
merawat klien minggu sekali
menarik diri
5. Beri reinforcement atas hal-hal
D. keluarga dapat yang telah dicapai oleh
mendemonstrasika keluarga.
n cara perawatan
klien menarik diri

E. keluarga
berpartisipasi
dalam perawatan
klien menarik diri

7. Tuk 7: Setelah melakukan 1. Diskusikan dengan klien dan

klien dapat asuhan keluarga tentang mafaat obat
memanfaatka keperawatan dan kerugian tidak minum
n obat dengan selama.. x .. obat, Nama, warna, dosis, efek
baik pertemuan klien terapi dan efek sampig
menyebutkan:
2. Pantau klien saat penggunaan
A. manfaat obat obat

B. kerugian tidak 3. Anjurkan klien minta sendiri

minum obat obat pada perawat da
merasakan manfaatnya
C. nama, warna,
Tgl No Diagnosa Perencanaan
Keperawatan
Dx dosis efek terapi 4. Beri pujian jika klien minum
Intervensi
dan efek samping obat dengan benaar

D.mendemostrasik 5. Anjurkan klien bicara dengan

an penggunaan dokter tentang manfaat dan
obat dan efeksamping obat yang
menyebutkan dirasakan
akibat berhenti
6. Diskusikan akibat berhenti
minum obat tanpa
minum obat tanpa konsultasi
konsulatasi dokter
dokter

7. Anjurkan keluarga atau klien

konsultasi kepada dokter jika
terjadi hal-hal yang tidak
diinginkan