anak mulai mengalami peningkatan dalam mematuhi aturan yang ada di

lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat.

4. Perkembangan Perilaku Sosial
Perilaku sosial merupakan kegiatan yang berhubungan dengan orang lain,
kegiatan yang berkaitan dengan pihak lain yang memerlukan sosialisasi dalam hal
berperilaku yang dapat diterima oleh orang lain, serta upaya mengembangkan sikap
sosial yang layak diterima oleh orang lain.perilaku sosial pada anak usia dini diarahkan
untuk pengembangan sosial yang baik, seperti kerja sama, tolong-menolong, berbagi,
simpati, dan empati.
Pada dasarnya kebutuhan akan rasa percaya diri dapat terpenuhi manakala
orang tua atau pendidik dapat menghargai dan menghormati anak. Kepercayaan diri
pada anak tersebut merupakan modal bagi anak untuk dapat memenuhi kebutuhan
aktualisasi dirinya. Dalam aktualisasi diri anak akan melakukan apa yang anak kuasai.
 DAFTAR PUSTAKA

Mar’at, Samsunuwiyati. (2013). Psikologi Perkembangan. Bandung: Remaja Rosdakarya

Offset.
Oding, Supriadi. (2010). Perkembangan Peserta Didik. Yogyakarta: Kurnia Kalam Semesta.
Wiyani, Novan Ardy. (2014). Mengelola & Mengembangkan Kecerdasan Sosial & Emosi
Anak Usia Dini. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Wiyani, Novan Ardy. (2014). Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Gava
Media