Anda di halaman 1dari 15

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan


penyusunan sistem informasi akuntansi pada perusahaan
Kemampuan Akhir yang : Mampu memahami peran sistem informasi akuntansi
direncanakan
Alokasi Waktu : 1 x 3 (SKS) x 45 menit
Indikator :  Mahasiswa memahami pengertian sistem informasi
akuntansi
 Mahasiswa memahami perbedaan data dan informasi
 Mahasiswa menjelaskan karakteristik informasi yang
berguna
 Mahasiswa menjelaskan proses bisnis utama yang ada
di sebagian besar perusahaan
 Mahasiswa menjelaskan bagaimana SIA dapat
menambah nilai untuk perusahaan
 Mahasiswa menjelaskan peranan SIA dalam rantai
nilai perusahaan
 Mahasiswa menjelaskan siklus tranksasi atau siklus
proses bisnis
Materi Pokok : Sistem Informasi Akuntansi : Overview
Langkah Kegiatan :
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan Ceramah 10 Menit 1. White Board
 Membuka perkuliahan dengan salam 2. OHP/ LCD
 Menjelaskan RPP & RPS perkuliahan 3. Note Book

 Menjelaskan materi pertemuan ke 1 & 2 4. Transparansi/


power point
5. Spidol
6. Penghapus
Kegiatan Inti Ceramah 110 Menit 1. White Board
 Menjelaskan pengertian sistem informasi 2. OHP/ LCD
akuntansi 3. Note Book
 Menjelaskan perbedaan data dan 4. Transparansi/
informasi power point
 Menjelaskan karakteristik informasi 5. Spidol
yang berguna 6. Penghapus
 Menjelaskan proses bisnis utama yang
ada di sebagian besar perusahaan
 Menjelaskan bagaimana SIA dapat
menambah nilai untuk perusahaan
 Menjelaskan peranan SIA dalam rantai
nilai perusahaan
 Mahasiswa menjelaskan siklus tranksasi
atau siklus proses bisnis
Kegiatan Penutup  Ceramah 15 Menit 1. White Board
 Diskusi
 Melakukan diskusi dengan mahasiswa 2. OHP/ LCD
kelompok
 Memberikan kesimpulan mengenai 3. Note Book
materi pertemuan ke 1 & 2 4. Transparansi/
 Melakukan Absensi kelas dan mengisi power point
jurnal kegiatan 5. Spidol

 Menutup pertemuan dengan salam 6. Penghapus

Surabaya, ..............................................
Dosen Pengampu Mata kuliah

Prasetyo Widyo Iswara, S.E., M.A.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan
penyusunan sistem informasi akuntansi pada perusahaan
Kemampuan Akhir yang : Mampu memahami sistem teknik dokumentasi
direncanakan
Alokasi Waktu : 1 x 3 (SKS) x 45 menit
Indikator :  Mahasiswa mempersiapkan dan menggunakan
diagram arus data
 Mahasiswa mempersiapkan dan menggunakan bagan
alir
 Mahasiswa mempersiapkan dan menggunakan
diagram proses bisnis
Materi Pokok : Formulir Dokumen
Langkah Kegiatan :
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan Ceramah 5 Menit 1. White Board
 Membuka perkuliahan dengan salam 2. OHP/ LCD
 Menjelaskan materi pertemuan ke 3 & 4 3. Note Book
4. Transparansi/
power point
5. Spidol
6. Penghapus
Kegiatan Inti Ceramah 115 Menit 1. White Board
 Membuat diagram arus data 2. OHP/ LCD
 Membuat bagan alir 3. Note Book

 Membuat diagram proses bisnis 4. Transparansi/


power point
5. Spidol
6. Penghapus
Kegiatan Penutup  Ceramah 15 Menit 1. White Board
 Diskusi
 Melakukan diskusi dengan mahasiswa 2. OHP/ LCD
kelompok
 Memberikan kesimpulan mengenai materi 3. Note Book
pertemuan ke 3 & 4 4. Transparansi/
 Melakukan Absensi kelas dan mengisi power point
jurnal kegiatan 5. Spidol

 Menutup pertemuan dengan salam 6. Penghapus

Surabaya, ..............................................
Dosen Pengampu Mata kuliah

Prasetyo Widyo Iswara, S.E., M.A.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan


penyusunan sistem informasi akuntansi pada perusahaan
Kemampuan Akhir yang : Mahasiswa mampu memahami sistem pengolahan data
direncanakan
Alokasi Waktu : 1 x 3 (SKS) x 45 menit
Indikator :  Mahasiswa mengetahui perbedaan konversi data
manual dan komputer
 Mahasiswa memahami tentang sistem batch
processing
 Mahasiswa memahami tentang sistem immediate
processing
Materi Pokok : Sistem Pengolahan Data
Langkah Kegiatan :
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan Ceramah 5 Menit 1. White Board
 Membuka perkuliahan dengan salam 2. OHP/ LCD
 Menjelaskan materi pertemuan ke 5 3. Note Book
4. Transparansi/
power point
5. Spidol
6. Penghapus
Kegiatan Inti Ceramah 115 Menit 1. White Board
 Mahasiswa mengetahui perbedaan 2. OHP/ LCD
konversi data manual dan komputer 3. Note Book
 Mahasiswa memahami tentang sistem 4. Transparansi/
batch processing power point
 Mahasiswa memahami tentang sistem 5. Spidol
immediate processing 6. Penghapus
Kegiatan Penutup  Ceramah 15 Menit 1. White Board
 Diskusi
 Melakukan diskusi dengan mahasiswa 2. OHP/ LCD
kelompok
 Memberikan kesimpulan mengenai 3. Note Book
materi pertemuan ke 5 4. Transparansi/
 Melakukan Absensi kelas dan mengisi power point
jurnal kegiatan 5. Spidol

 Menutup pertemuan dengan salam 6. Penghapus

Surabaya, ..............................................
Dosen Pengampu Mata kuliah
Prasetyo Widyo Iswara, S.E., M.A.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan


penyusunan sistem informasi akuntansi pada
perusahaan
Kemampuan Akhir yang : Mahasiswa mampu memahami tentang manajemen data
direncanakan
Alokasi Waktu : 1 x 3 (SKS) x 45 menit
Indikator :  Mahasiswa mengetahui permasalahan pada sistem
manajemen data tradisional
 Mahaiswa memahami sistem manajemen database
 Mahasiswa mengetahui terminologi dalam DBMS
 Mahasiswa memahami cara mengetahui arsitektur
database
 Mahasiswa mengetahui perkembangan database
 Mahasiswa mengetahui prasyarat manajemen data
 Mahasiswa mengetahui beberapa tantangan yang
dihadapi
Materi Pokok : Manajemen data
Langkah Kegiatan :
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan Ceramah 5 Menit 1. White Board
 Membuka perkuliahan dengan salam 2. OHP/ LCD
 Menjelaskan materi pertemuan ke 6 & 3. Note Book
7 4. Transparansi/
power point
5. Spidol
6. Penghapus
Kegiatan Inti Ceramah 115 Menit 1. White Board
 Menjelaskan permasalahan pada sistem 2. OHP/ LCD
manajemen data tradisional 3. Note Book
 Menjelaskan sistem manajemen 4. Transparansi/
database power point
 Menjelaskan terminologi dalam DBMS 5. Spidol

 Menjelaskan arsitektur database 6. Penghapus

 Menjelaskan perkembangan database


 Menjelaskan prasyarat manajemen data
 Menjelaskan beberapa tantangan yang
dihadapi
Kegiatan Penutup  Ceramah 15 Menit 1. White Board
 Diskusi
 Melakukan diskusi dengan mahasiswa 2. OHP/ LCD
kelompok
 Memberikan kesimpulan mengenai 3. Note Book
materi pertemuan ke 6 & 7 4. Transparansi/
 Melakukan Absensi kelas dan mengisi power point
jurnal kegiatan 5. Spidol
 Menutup pertemuan dengan salam 6. Penghapus

Surabaya, ..............................................
Dosen Pengampu Mata kuliah

Prasetyo Widyo Iswara, S.E., M.A.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan


penyusunan sistem informasi akuntansi pada
perusahaan
Kemampuan Akhir yang : Mahasiswa mampu memahami dan menyusun siklus
direncanakan pendapatan
Alokasi Waktu : 1 x 3 (SKS) x 45 menit
Indikator :  Mahasiswa memahami fungsi manajemen pemasaran
 Mahasiswa mengetahui informasi untuk bagian
penjualan dan pemasaran
 Mahasiswa memahami transaksi akuntansi dan
pencatatan daur pendapatan
 Mahasiswa memahami sistem pengolahan data siklus
pendapatan berbasis manual
 Mahasiswa memahami sistem pengolahan data siklus
pendapatan berbasis komputer
 Mahasiswa mampu menyusun siklus pendapatan pada
perusahaan
Materi Pokok : Siklus pendapatan
Langkah Kegiatan :
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan Ceramah 5 Menit 1. White Board
 Membuka perkuliahan dengan salam 2. OHP/ LCD
 Menjelaskan materi pertemuan ke 10 & 3. Note Book
11 4. Transparansi/
power point
5. Spidol
6. Penghapus
Kegiatan Inti Presentasi 115 Menit 1. White Board
kelompok
 Menjelaskan fungsi manajemen 2. OHP/ LCD
pemasaran
3. Note Book
 Menjelaskan informasi untuk bagian
penjualan dan pemasaran 4. Transparansi/
 Menjelaskan transaksi akuntansi dan
power point
pencatatan daur pendapatan
 Menjelaskan sistem pengolahan data 5. Spidol
siklus pendapatan berbasis manual
6. Penghapus
 Menjelaskan sistem pengolahan data
siklus pendapatan berbasis komputer
 Menyusun siklus pendapatan pada
perusahaan
Kegiatan Penutup Tes lisan 15 Menit 1. White Board
 Melakukan diskusi dengan mahasiswa 2. OHP/ LCD
 Memberikan kesimpulan mengenai 3. Note Book
materi pertemuan ke 10 & 11 4. Transparansi/
 Melakukan Absensi kelas dan mengisi power point
jurnal kegiatan 5. Spidol

 Menutup pertemuan dengan salam 6. Penghapus

Surabaya, ..............................................
Dosen Pengampu Mata kuliah
Prasetyo Widyo Iswara, S.E., M.A.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan


penyusunan sistem informasi akuntansi pada
perusahaan
Kemampuan Akhir yang : Mahasiswa mampu memahami dan menyusun siklus
direncanakan pengeluaran
Alokasi Waktu : 1 x 3 (SKS) x 45 menit
Indikator :  Mahasiswa memahami fungsi manajemen
pembelian
 Mahasiswa mengetahui informasi untuk eksekutif
pembelian
 Mahasiswa memahami transaksi akuntansi dan
pencatatan pembelian
 Mahasiswa memahami sistem pengolahan data
siklus pengeluaran berbasis manual
Materi Pokok : Siklus pengeluaran
Langkah Kegiatan :
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan Ceramah 5 Menit 1. White Board
 Membuka perkuliahan dengan salam 2. OHP/ LCD
 Menjelaskan materi pertemuan ke 12 & 3. Note Book
13 4. Transparansi/
power point
5. Spidol
6. Penghapus
Kegiatan Inti Presentasi 115 Menit 1. White Board
kelompok
 Menjelaskan fungsi manajemen 2. OHP/ LCD
pembelian 3. Note Book
 Menjelaskan informasi untuk eksekutif 4. Transparansi/
pembelian power point
 Menjelaskan transaksi akuntansi dan 5. Spidol
pencatatan pembelian 6. Penghapus

 Menjelaskan sistem pengolahan data


siklus pengeluaran berbasis manual
Kegiatan Penutup Tes lisan 15 Menit 1. White Board
 Melakukan diskusi dengan mahasiswa 2. OHP/ LCD
 Memberikan kesimpulan mengenai 3. Note Book
materi pertemuan ke 12 & 13 4. Transparansi/
 Melakukan Absensi kelas dan mengisi power point
jurnal kegiatan 5. Spidol

 Menutup pertemuan dengan salam 6. Penghapus

Surabaya, ..............................................
Dosen Pengampu Mata kuliah

Prasetyo Widyo Iswara, S.E., M.A.


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan


penyusunan sistem informasi akuntansi pada perusahaan
Kemampuan Akhir yang : Mahasiswa mampu memahami dan menyusun siklus
direncanakan penggajian dan pengupahan
Alokasi Waktu : 1 x 3 (SKS) x 45 menit
Indikator :  Mahasiswa memahami fungsi manajemen personalia
 Mahasiswa mengetahui informasi untuk fungsi
personalia
 Mahasiswa memahami transaksi akuntansi dan
pencatatan gaji & upah
 Mahasiswa memahami sistem pengolahan data gaji dan
upah berbasis manual
 Mahasiswa memahami sistem pengolahan data gaji dan
upah berbasis komputer
 Mahasiswa mampu menyusun siklus penggajian dan
pengupahan pada perusahaan
Materi Pokok : Siklus penggajian dan pengupahan
Langkah Kegiatan :
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan Ceramah 5 Menit 1. White Board
 Membuka perkuliahan dengan salam 2. OHP/ LCD
 Menjelaskan materi pertemuan ke 14 & 3. Note Book
15 4. Transparansi/
power point
5. Spidol
6. Penghapus
Kegiatan Inti Presentasi 115 Menit 1. White Board
kelompok
 Menjelaskan fungsi manajemen 2. OHP/ LCD
personalia 3. Note Book
 Menjelaskan informasi untuk fungsi 4. Transparansi/
personalia power point
 Menjelaskan transaksi akuntansi dan 5. Spidol
pencatatan gaji & upah 6. Penghapus

 Menjelaskan sistem pengolahan data


gaji dan upah berbasis manual
 Menjelaskan sistem pengolahan data
gaji dan upah berbasis komputer
 Menyusun siklus penggajian dan
pengupahan pada perusahaan
Kegiatan Penutup Tes lisan 15 Menit 1. White Board
 Melakukan diskusi dengan mahasiswa 2. OHP/ LCD
 Memberikan kesimpulan mengenai 3. Note Book
materi pertemuan ke 14 & 15 4. Transparansi/
 Melakukan Absensi kelas dan mengisi power point
jurnal kegiatan 5. Spidol

 Menutup pertemuan dengan salam 6. Penghapus

Surabaya, ..............................................
Dosen Pengampu Mata kuliah

Prasetyo Widyo Iswara, S.E., M.A.


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan


penyusunan sistem informasi akuntansi pada perusahaan
Kemampuan Akhir yang : Mahasiswa mampu memahami dan menyusun siklus
direncanakan
produksi
Alokasi Waktu : 1 x 3 (SKS) x 45 menit
Indikator :  Mahasiswa memahami fungsi manajemen produksi
 Mahasiswa memahami transaksi dan pencatatan
akuntansi siklus produksi
 Mahasiswa mengetahui cara penyusunan laporan
untuk manajemen
 Mahasiswa memahami sistem pengolahan data siklus
produksi berbasis manual
 Mahasiswa memahami sistem pengolahan data siklus
produksi berbasis komputer
Materi Pokok : Siklus produksi
Langkah Kegiatan :
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan Ceramah 5 Menit 1. White Board
 Membuka perkuliahan dengan salam 2. OHP/ LCD
 Menjelaskan materi pertemuan ke 16 3. Note Book
4. Transparansi/
power point
5. Spidol
6. Penghapus
Kegiatan Inti Presentasi 115 Menit 1. White Board
kelompok
 Mahasiswa memahami fungsi 2. OHP/ LCD
manajemen produksi 3. Note Book
 Mahasiswa memahami transaksi dan 4. Transparansi/
pencatatan akuntansi siklus produksi power point
 Mahasiswa mengetahui cara penyusunan 5. Spidol
laporan untuk manajemen 6. Penghapus

 Mahasiswa memahami sistem


pengolahan data siklus produksi berbasis
manual
 Mahasiswa memahami sistem
pengolahan data siklus produksi berbasis
komputer
Kegiatan Penutup Tes lisan 15 Menit 1. White Board
 Melakukan diskusi dengan mahasiswa 2. OHP/ LCD
 Memberikan kesimpulan mengenai 3. Note Book
materi pertemuan ke 16 4. Transparansi/
 Melakukan Absensi kelas dan mengisi power point
jurnal kegiatan 5. Spidol

 Menutup pertemuan dengan salam 6. Penghapus

Surabaya, ..............................................
Dosen Pengampu Mata kuliah

Prasetyo Widyo Iswara, S.E., M.A.