SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

(STKIP) KUSUMA NEGARA JAKARTA

TUGASSEMESTER GENAP
TAHUN AKADEMIK 2019/ 2020

Mata Kuliah : Evaluasi Proses PembelajaranMatematika

Jurusan / Program : PendidikanMatematika / Strata Satu (S.1)
Hari, Tanggal : Kamis, 09 April 2020
Waktu : 17.50 s.d 20.15 WIB
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--

Jawablahdenganbenar !
1. Jelaskan perbedaan Penilaian, Pengukuran dan Evaluasi. Tuliskan masing-masing contohnya
!
Jawab :

Pengukuran merupakan proses menentukan angka untuk individu atau menentukan

karakteristik individu menurut aturan tertentu (alat ukurnya dapat berupa tes). Hasilnya
berupa data kuantitatif (angka).
Contoh : Dari 100 butir soal yang diajukan dalam tes, Ahmad menjawab betul 80 butir soal.
Dari contoh tersebut kita pahami bahwa pengukuran itu sifatnya kuantitatif.

Penilaian adalah pengumpulan data dan informasi untuk tujuan menjelaskan tingkat
pengetahuan, penampilan/performansi, dan prestasi dari individu maupun kelompok.

Contoh : Dari 100 butir soal 80 butir dijawab dengan betul oleh Ahmad.

Jadi dapat ditentukan bahwa Ahmad termasuk anak yang pandai.

Penilaian bersifat kualitatif

Evaluasi merupakan proses yang meliputi pengukuran dan penilaian, dimana kedua hal
tersebut digunakan untuk menentukan suatu keputusan terhadap nilai seorang individu atau
kelompok.
2. Pemberiannilaidalam proses belajaradaduacarayaitu PAN (Norm Referenced) dan PAP

(Criterian Referenced). Jelaskan !

3. Jelaskanlangkah-langkahkonstruksitessebagaialatevaluasi !
4. Jelaskan prinsip penilaian berbasis kelas dan ciri-ciri alat evaluasi yang tepat !

5. Jelaskantentanginstrumen yang
berbentuktesbersifatperformansimaksimumsedangkaninstrumen yang berbentuk non
tesbersifatperformansitipikal !
6. Jelaskanpengertiandanmacam-macamdarivaliditastesdanreliabilitastes !

--- ooo000ooo ---