4. Deskripsi Isi
Konsep dan lingkup SDA, Nilai Air, Sumber-Sumber Air, Konservasi Daerah
Aliran Sungai, Pendayagunaan Sumber Daya Air, Pengendalian Daya Rusak Air,
Ketersediaan Data dan Informasi Sumber Daya Air, Pemberdayaan dan
Peningkatan Peran Stakeholder, Pola dan Rencana Pengelolaan Sumber Daya
Air, Pengelolaan Sumber Daya Air Terpadu dan diahkiri dengan pemahaman
dan fungsi Infrastruktur Keairan dalam rangka pengembangan sumber daya air.
5. Pendekatan Pembelajaran
Ekspositori dan inkuiri
Metode : ceramah, tanya jawab, diskusi dan pemecahan masalah
Tugas : laporan buku, dan makalah, penyajian dan diskusi
6. Media Pembelajaran
LCD/power point, fieldtrip
7. Evaluasi
- Kehadiran
- Tugas Perorangan/Kelompok
- UTS
- UAS
- Praktikum
9. Referensi
C.D. Soemarto. (1995). Hidrologi Teknik. Jakarta: Erlangga
David Keith Todd. (1980). Groundwater Hydrology. New Jersey: John Wiley &
Sons
M. Yusuf Gayo dkk. (1994). Perbaikan dan Pengaturan Sungai. Jakarta: Pradnya
Paramita
Ray K. Linsley dan Joseph B. Franzini (Djoko Sasongko). (1985). Teknik Sumber
Daya Air I dan II, Jakarta: Erlangga
Robert J.K, (2005), Pengelolaan Sumber Daya Air Terpadu. Yogyakarta: Andi
Sri Harto, BR. (2000). Hidrologi: Teori, Masalah, Penyelesaian. Yogyakarta:
Nafiri.
Soedibyo. (1993). Teknik Bendungan. Jakarta: Pradnya Paramita
Sudaryoko. (1994). Pedoman Penanggulangan Banjir, Jakarta: Departemen
Pekerjaan Umum.
Sudjarwadi, 1999, Pengelolaan Sumberdaya Air Dalam Otonomi Daerah, Bahan
Kursus Singkat Sistem Sumberdaya air Dalam Otonomi Daerah ke I,
Jurusan Teknik Sipil FT UGM, Yogyakarta.
Suripin. (2004). Pelestarian Sumber Daya Tanah dan Air. Yogyakarta: Andi.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia, Nomor 42 Tahun 2008,
Tentang Pengelolaan Sumber Daya Air.
Tujuan Pembelajaran
Pertemuan Metode Media Tugas dan Alokasi
Khusus Pokok Bahasan/sub-pokok bahasan Referensi
ke Pembelajaran Pembelajaran Evaluasi Waktu
(performance/indicator)
1 Mahasiswa mampu Konsep dan lingkup SDA Ceramah LCD/Powerpo 100’
memahami tentang int
konsep dan lingkup SDA
2 Mahasiswa mampu Nilai Air Ceramah LCD/Powerpo 100’
memahami tentang nilai int
air
3 Mahasiswa mampu Sumber-Sumber Air Ceramah LCD/Powerpo Tugas 1 100’
memahami dan int
menjelaskan sumber-
sumber air
4 Mahasiswa mampu Konservasi Daerah Aliran Ceramah/Disk LCD/Powerpo 100’
memahami dan Sungai (Perlindungan dan usi int
menjelaskan konsep dan pelestarian sumber air)
tindakan dalam
pelaksanaan
perlindungan dan
pelestarian sumber air
5 Mahasiswa mampu Konservasi Daerah Aliran Ceramah/Disk LCD/Powerpo Tugas 2 100’
memahami dan Sungai (Pengawetan air, usi int
menjelaskan konsep dan Pengelolaan kualitas air dan
tindakan dalam pengendalian pencemaran air)
pelaksanaan
pengawetan air,
pengelolaan kualitas dan
pengendalian
pencemaran air