HASIL FGD MICROTEACHING, SENIN 10 FEB 2020

PROSEDUR PERKULIAHAN MICROTEACHING

SESI JENIS MATERI PENGALAMAN
KEGIATAN BELAJAR
1 Face to face Informasi umum:
activity
1) Kontrak kuliah Menyimak
2) Informasi tugas online Tanya jawab
2 sesi (2 dan 3) ttg 8
keterampilan dasar
mengajar
3) Presentasi dan diskusi Penugasan
8 keterampilan dasar
mengajar
4) Informasi tugas
pembuatan RPP 15
menit yang akan
digunakan untuk Penugasan
latihan keterampilan
mengajar parsial dan
terpadu
5) Pembagian 2 klp mhs
(1 klp 5 org buat RPP Menyimak
utk SMP dan 1 klp 5
org buat RPP SMA) Diskusi

Penyampaian Materi: Tanya jawab

1) Pengertian dan
Karakteristik
Microteaching
2) Tujuan Micro
Teaching
3) Manfaat
Microteaching
4) Merdeka Belajar
2 Online 4 Keterampilan Dasar 1. Membaca Materi
Mengajar terkait
1) Keterampilan Bertanya 2. Membuat ringkasan
(DASAR DAN
 LANJUT) 3. Mengupload ringkasan
2) Keterampilan Memberi 4. Berdiskusi secara
Penguatan online 4 materi
3) Keterampilan (partisipasi bertanya,
Mengadakan Variasi menjawab dan
memberi komentar
4) Keterampilan
diperhitungkan sbg
Menjelaskan
nilai partisipasi)
Yang mencakup:
1. Pengertian dan tujuan
keterampilan
2. Prinsip-prinsip
penggunaan
keterampilan
3. Komponen
keterampilan

3 Online 4 Keterampilan Dasar 1. Membaca Materi

Mengajar terkait
5) Keterampilan 2. Membuat
Membuka dan ringkasan
Menutup Pelajaran
3. Mengupload
6) Keterampilan ringkasan
Membimbing diskusi
4. Berdiskusi secara
kelompok kecil
online 4 materi
7) Keterampilan
(partisipasi bertanya,
Mengelola Kelas
menjawab dan memberi
8) Keterampilan komentar diperhitungkan
Mengajar Kelompok sbg nilai partisipasi)
Kecil dan Perorangan
Yang mencakup:
1. Pengertian dan tujuan
keterampilan
2. Prinsip-prinsip
penggunaan
keterampilan
3. Komponen
keterampilan

4 Face to face 8 keterampilan dasar 1. Presentasi singkat

semua peserta
masing-masing
 dapat 1
keterampilan dasar
(5 sd 7 menit)
2. Diskusi
3. Feedback dari
dosen
5 UTS 8 keterampilan dasar Tes tertulis (teori dan
Mengajar aplikasi)
6-13 Latihan 8 keterampilan dasar 1. Simulasi mengajar
Mengajar Mengajar mulai dari nomor 1 semua mahasiswa
Parsial sd 8 secara berurutan satu persatu (5
menit)
2. Peer assessement
(mhs 1 dinilai oleh
mhs 2, mhs 2
dinilai oleh mhs 3
dst)
3. Pemberian
komentar
tambahan oleh
peserta lain
4. Feedback dari
dosen
14-15 Latihan 8 keterampilan dasar 1. Simulasi mengajar
Mengajar Mengajar semua mahasiswa
Terpadu satu persatu (10-15
(UAS 1) menit) oleh 5 orang
peserta tiap
pertemuan, dan 5
org lainnya
memberikan
penilaian holistik
2. Feedback dari
dosen
16 Pembuatan 8 keterampilan dasar 1. Membuat laporan
laporan Mengajar refleksi
Reflective pembelajaran
Teaching microteaching yg
telah dilakukan dg
(UAS 2)
menggunakan
model yg ada di
buku
 microteaching
(mengacu pd 6
pertanyaan)
2. Mengumpulkan
laporan
hardcopy/softcopy

Singaraja, 10 Februari 2020

Dosen Pengampu Mata Kuliah Microteaching JPBI

Prof. Dr. Ni Made Ratminingsih, M.A.

NIP 196609081991022002