Cover - Revisi Oy
Cover - Revisi Oy
HASIL PENELITIAN
OLEH:
AJENG DWI RETNANI
2017980038
i
PENGARUH VIDEO KARTUN DAN VIDEO ANIMASI
TERHADAP PENURUNAN TINGKAT KECEMASAN
PRE OPERASI PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH
DI RS ISLAM A. YANI SURABAYA
Hasil penelitian ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar
Magister Ilmu Keperawatan
HASIL PENELITIAN
OLEH:
AJENG DWI RETNANI
2017980038
ii
PERNYATAAN BEBAS PLAGIARISME
iii
HALAMAN PERNYATAAN ORISINILITAS
Tesis ini adalah hasil karya saya sendiri, dan semua sumber baik yang dikutip
maupun dirujuk telah saya nyatakan dengan benar.
Nama : Ajeng Dwi Retnani
NPM : 2017980038
Tanda tangan :
Tanggal : Juli 2019
iv
v
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr.Wb.
Alhamdulillah, segala puji syukur hanya bagi Allah SWT atas petunjuk dan
Hidayah dan karunia-Nya, sehingga peneliti mampu menyelesaikan hasil
penelitian yang berjudul “Pengaruh Video Kartun dan Video Animasi terhadap
Penurunan Tingkat Kecemasan Pre Operasi pada Anak Usia Pra Sekolah di RS
Islam A. Yani Surabaya” dengan tepat waktu. Pada kesempatan ini peneliti
mengucapkan terima kasih yang tak terhingga kepada:
1. Dr. Muhammad Hadi, SKM. M.Kep. selaku Dekan Fakultas Ilmu Keperawatan
Universitas Muhammadiyah Jakarta yang telah memberikan kesempatan
menuntut ilmu di Program Studi Magister Keperawatan Universitas
Muhammadiyah Jakarta.
2. Dr. Hj. Tri Kurniati, S.Kp. M.Kes. selaku Ketua Program Studi Magister
Keperawatan Universitas Muhammadiyah Jakarta yang telah memberikan
kesempatan kepada saya untuk menyelesaikan studi saya di Program Studi
Magister Keperawatan.
3. Prof. Suhendar Sulaeman,M.S. selaku dosen pembimbing utama yang telah
dengan sabar memberikan bimbingan, arahan dan motivasi hingga
terselesaikannya hasil penelitian ini.
4. Ns. Titin Sutini, M.Kep.,Sp.Kep.An. selaku dosen pembimbing yang telah
dengan sabar memberikan bimbingan, arahan dan motivasi hingga
terselesaikannya hasil penelitian ini.
5. Direktur dan staff RS Islam A. Yani Surabaya, khususnya ruang rawat inap
anak.
6. Dosen-dosen Program Magister Keperawatan terutama tim Keperawatan Anak
yang telah memberikan ilmu yang berguna selama perkuliahan.
7. Ayahanda Alm. Drs. Dwi T. Purwanto dan ibunda Dra. Endah Widawati, yang
senantiasa memberikan doa, dukungan, baik moral maupun material serta kasih
sayang dan motivasi yang tak pernah berhenti.
vii
8. Teman-teman Magister Keperawatan Angkatan 2017-2019, terutama teman-
teman peminatan keperawatan anak yang telah kompak membantu satu sama
lain serta dukungan semangat setiap hari.
9. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan hasil penelitian ini
yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu.
Saya menyadari bahwa tesis ini masih banyak terdapat kekurangan dan
kelemahan. Oleh karena itu, saya mengharapkan kritik dan saran yang bersifat
membangun dari semua pihak demi kesempurnaan tesis ini. Besar harapan saya
semoga tesis ini dapat bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan
keperawatan.
viii
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR UNTUK
KEPENTINGAN AKADEMIS
Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti
Noneksklusif ini Universitas Muhammadiyah Jakarta berhak menyimpan,
mengalih media/formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data dasar
(database), merawat, dan mempublikasikan tugas akhir saya selama tetap
mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik hak cipta.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Dibuat di Jakarta
Pada tanggal Juli 2019
Yang menyatakan
ix
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA
FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN
PROGRAM MAGISTER ILMU KEPERAWATAN
ABSTRAK
Kecemasan yang dialami anak usia pra sekolah jika tidak segera ditangani akan
mengakibatkan tubuh menghasilkan hormon yang menyebabkan kerusakan pada
seluruh tubuh termasuk menurunkan kemampuan sistem imun (Putra, 2011).
Anak yang mengalami cemas juga cenderung menolak perawatan dan pengobatan
yang sedang dijalani (tidak kooperatif). Anak yang tidak kooperatif akibat
kecemasan menyebabkan terjadinya delay tindakan operasi pada anak. Persiapan
psikologis berbasis caring yang dilakukan oleh perawat diharapkan dapat
menurunkan kecemasan pre operasi pada anak usia pra sekolah seperti teori model
keperawatan yang digambarkan oleh Kristen Swanson dalam teori caring. Salah
satu persiapan psikologis pre operasi guna mengurangi kecemasan pre operasi
pada anak pra sekolah ialah penggunaan video kartun dan video animasi tour area
operasi. Tujuan penelitian ini ialah menganalisis pengaruh video kartun dan video
animasi terhadap penurunan tingkat kecemasan pre operasi pada anak usia pra
sekolah. Metode penelitian ini menggunakan quasiaeksperimental dengan
pendekatan pre and post-testawithout control dan jumlah sampel masing-masing
kelompok ialah 10 anak. Teknik pengambilan sampel dengan cara purposive
sampling. Hasil penelitian menunjukkan jenis kelamin responden sebagian besar
ialah laki-laki, dan seluruh responden belum memiliki riwayat operasi
sebelumnya. Hasil penelitian didapatkan p value > 0,000, yang artinya adanya
pengaruh video kartun dan video animasi terhadap penurunan tingkat kecemasan
pre operasi pada anak usia pra sekolah.
x
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Sampul .............................................................................................i
Halaman Judul Penelitian ..............................................................................ii
Halaman Pernyataan Bebas Plagiarisme ......................................................iii
Halaman Pernyataan Orisinilitas ..................................................................iv
Halaman Pernyataan Persetujuan ..................................................................v
Halaman Pernyataan Pengesahan ................................................................vi
Kata Pengantar .............................................................................................vii
Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Tugas Akhir
untuk Kepentingan Akademis.......................................................................ix
Abstrak ...........................................................................................................x
Daftar Isi .......................................................................................................xi
Daftar Tabel ................................................................................................xiv
Daftar Gambar .............................................................................................xv
Daftar Skema ..............................................................................................xvi
BAB 1. PENDAHULUAN ............................................................................1
A. Latar Belakang ..........................................................................1
B. Rumusan Masalah ..................................................................11
C. Tujuan Penelitian ....................................................................12
D. Manfaat Penelitian ..................................................................13
BAB 2. LANDASAN TEORI .....................................................................15
A. Anak usia pra sekolah .............................................................15
B. Konsep pre operasi .................................................................17
C. Kecemasan...............................................................................26
D. Hospitalisasi ...........................................................................44
E. Video kartun ...........................................................................49
F. Video animasi .........................................................................53
G. Konsep teori caring menurut Kristen Swanson ......................57
H. Kerangka teori.........................................................................67
xi
BAB III. KERANGKA KONSEP, HIPOTESIS DAN DEFINISI
OPERASIONAL PENELITIAN....................................................68
A. Kerangka konsep .....................................................................68
B. Hipotesis ..................................................................................69
C. Definisi operasional .................................................................69
BAB IV. METODOLOGI PENELITIAN ...................................................73
A. Desain penelitian .....................................................................73
B. Populasi dan sampel ................................................................75
C. Tempat penelitian ....................................................................78
D. Waktu penelitian ......................................................................79
E. Etika penelitian ........................................................................80
F. Alat pengumpulan data ............................................................82
G. Prosedur pengumpulan data......................................................86
H. Teknik pengolahan data............................................................89
I. Analisa data..............................................................................91
BAB V. HASIL PENELITIAN ...................................................................92
A. Gambaran umum tempat penelitian .........................................92
B. Analisis univariat .....................................................................93
C. Uji normalitas dan homogenitas ..............................................96
D. Analisis bivariat .......................................................................98
BAB VI. PEMBAHASAN ........................................................................101
A. Interpretasi dan diskusi hasil penelitian .................................101
B. Karakteristik responden .........................................................101
C. Pengaruh video kartun, animasi, serta kartun dan animasi
terhadap penurunan tingkat kecemasan pre operasi pada
anak usia pra sekolah..............................................................108
D. Keterbatasan penelitian ..........................................................110
E. Aplikasi konsep caring terhadap penurunan tingkat
kecemasan pre operasi pada anak usia pra sekolah ...............111
G. Implikasi keperawatan ...........................................................113
xii
BAB VII. KESIMPULAN DAN SARAN .................................................115
A. Kesimpulan ............................................................................115
B. Saran ......................................................................................116
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................118
LAMPIRAN ..............................................................................................122
xiii
DAFTAR TABEL
Halaman
3.1 Definisi Operasional variabel penelitian...............................................70
4.1 Waktu rencana pelaksanaan tesis ..........................................................79
5.1 Distribusi frekuensi responden berdasarkan jenis kelamin dan
riwayat operasi di RS Islam A. Yani Surabaya Bulan
Februari-Mei 2019 (n=30) ....................................................................93
5.2 Distribusi frekuensi responden menurut hubungan jenis kelamin
dengan kecemasan pre operasi anak usia pra sekolah sebelum
intervensi di RS Islam A. Yani Surabaya Bulan
Februari-Mei 2019 (n=30) ....................................................................94
5.3 Hubungan karakteristik responden riwayat operasi dengan kecemasan
pre operasi anak usia pra sekolah sebelum intervensi di
RS Islam A. Yani Surabaya Bulan Februari-Mei 2019 (n=30).............95
5.4 Rata-rata tingkat kecemasan pre operasi pada anak usia pra sekolah
sebelum dan setelah intervensi menonton video kartun, video
animasi, serta video kartun dan video animasi di
RS Islam A. Yani Surabaya bulan Februari-Mei 2019 (n=30) .............95
5.5 Gambaran hasil uji normalitas data pada variabel kecemasan
pre operasi berdasarkan intervensi menonton video kartun, animasi,
serta kartun dan animasi (n=30) ...........................................................97
5.6 Gambaran hasil uji homogenitas pada kelompok intervensi
menonton video kartun, animasi, serta kartun dan animasi (n=30) ......97
5.7 Perbedaan rata-rata tingkat kecemasan pre operasi pada anak usia pra
sekolah sebelum dan setelah intervensi menonton video kartun, animasi,
serta kartun dan animasi di RS Islam A. Yani Surabaya (n=30)...........98
xiv
DAFTAR GAMBAR
Halaman
2.1 Rentang respon kecemasan ....................................................................29
2.2 Struktur teori caring...............................................................................59
2.3 Kerangka teori .......................................................................................67
xv
DAFTAR SKEMA
Halaman
3.1 Kerangka konsep penelitian ...................................................................68
4.1 Desain penelitian....................................................................................74
xvi