KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN PROBOLINGGO

MADRASAH ALIYAH “ DARUL HASAN “

ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL
SENTUL – GADING – PROBOLINGGO
TAHUN PELAJARAN 2017 – 2018
MATA PELAJARAN : EKONOMI ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

KELAS :X HARI/TANGGAL : 05 DESEMBER 2017

Pilihlah jawaban dibawah ini yang paling benar ! a. Primer d. Akan datang
1. Pada dasarnya yang menjadi inti masalah ekonomi adalah.
b. Skunder e. Sekarang
a. Keterbatasan sumberdaya ekonomi, khususnya
c. Tersier
sumber daya alam
9. Benda atau alat pemuas kebutuhan yang jumlahnya ter-
b. Bagaimana cara memenuhi kebutuhan yang ber-
batas, sehingga untuk memperoleh memerlukan
macam-macam jenis dan jumlahnya
pengorbanan disebut benda . . . .
c. Usaha meningkatkan kemakmuran dan kesejahteraan
a. Ekonomis d. Komplementer
masyarakat suatu negara
b. Bebas e. Illith
d. Pertambahan jumlah penduduk tidak sebanding
c. Subtansi
dengan jumlah produksi nasional
10. Jarum mempunyai manfaat yang lebih tinggi jika
e. Kebutuhan manusia tidak terbatas, sedangkan alat
digunakan bersama dengan benang. Jarum dan benang
pemuas kebutuhan terbatas
disebut . . . . .
2. Ilmu ekonomi yang memaparkan secar apa adanya tentang
a. Subtansi d. Ekonomis
kehidupan ekonomi suatu daerah/negara pada masa
b. Komplementer e. Illith
tertentu disebut . . . . .
c. Bebas
a. Ilmu ekonomi teori d. Ilmu ekonomi makro
11. Cangkul bagi petani lebih bernilai tinggi jika diban-
b. Ilmu ekonomi deskriptif e. Ilmu ekonomi mikro
dingkan penilaian seorang nelayan. Penilaian ini
c. Ilmu ekonomi terapan
berdasarkan . . . . . .
3. Ilmu yang mempelajari perilaku individu dan rumah
a. Nilsi pakai subyektif d. Nilai tuakar objektif
tangga produksi/perusahaan dalam membuat keputusan
b. Nilai pakai obyektif e. Nilai guna batas
untuk mengalokasikan sumber daya yang langka. Definisi
c. Nilai tukar subjektif
tersebut merupakan pengertian dari ekonomi . . . . .
12. Suatu barang yang akan lebih berguna apabila berpindah
a. Terapan d. Makro
tempat. Pernyataan tersebut merupakan pengelumpokan
b. Deskriptif e. Mikkro
barang berdasarkan . . . . .
c. Industri
a. Form utility d. Ownership utility
4. Mendapatkan hasil yang maksimum dengan pengorbanan
b. Time utility e. Service utility
tertentu
c. Place utility
a. Politik ekonomi d. Tindakan ekonomi
13. Jas hujan pada musim hujan memiliki kegunaan . . . . .
b. Motif ekonomi e. Prinsip ekonomi
a. Bentuk d. Kepemilikan
c. Kegiatan ekonomi
b. Tempat e. Waktu
5. Prinsip ekonomi adalah . . . . .
c. Utama
a. Mencaoai tujuan yang maksimum
14. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini !
b. Mencaoai tujuan yang maksimum dengan biaya/pe-
1) Barang apa yang anda produksi
ngorbanan yang minimum
2) Siapa yang harus memproduksi
c. Mencaoai tujuan yang maksimum dengan biaya/pe-
3) Bagaimana barang diproduksi
ngorbanan yang tertentu
4) Untuk siapa barang diproduksi
d. Menekan biaya sekecil-kecilnya
5) Dimana barang diproduksi
e. Memperoleh kepuasan yang sebesar-besarnya
Pertanyaan yang merupakan inti masalah ekonomi
6. Bagian dari ilmu ekonomi yang menekanakan pada
MODERN adalah . . . . . .
pembahasa keseluruhan peristiwa dalam kehidupan
a. 1,2 dan 3 d. 1,3 dan 4
ekonomi disebut ekonomi:
b. 1,2 dan 4 e. 1,3 dan 5
a. Ilmu ekonomi terapan d. Ilmu ekonomi makro
c. 1,2,dan 5
b. Ilmu ekonomi industri e. Ilmu ekonomi mikro
15. Biaya peluang (opportunity cost ) adalah . . . . . . .
c. Ilmu ekonomi deskriptif
a. Biaya yang di keluarkan karena memperoleh kesem-
7. Pak Adi berbelanja untuk memenuhi kebutuhan keluar-
patan membeli
ganya dengan pembeli sebagai berikut . . . .
b. Biaya yang dikeluarkan hanya satu kali saja, misalnya
1) Pakaian untuk anak-anaknya
untuk memperleh mesin
2) Pesawat TV baru untuk mengganti TV yang lama
c. Biaya yang tidak jadi dikeluarkan karena dilakukan
3) Satu karung beras untuk kebutuhan sebulan
efesiensi
4) Rumah BTN untuk anaknya yang baru menikah
d. Biaya yang tidak terpengaruh oleh jumlah barang
5) Mobil mewah untuk hadiah ulang tahun istrinaya
yang diproduksi
a. 1,2, dan 3 d. 2,3, dan 5
e. Sesuatu yangseharusnya diperoleh tapi harus dikor-
b. 1,3 dan 4 e. 3,4 dan 5
bankan karena telah dipilih suatu alternatif
c. 2,3 dan 4
16. Pengorbanan yang dilakukan seseorang karena memilih
8. Riyan rajinmenabung yang akan digunakan nanti untuk
sebuah pilihan disebut . . . . .
tambahan biaya kuliyah, berdasarkan waktunya menabung
a. Biaya hidup d. Biaya operasional
tersebut merupakan kebutuhan . . . . .
b. Biaya peluang e. Biaya sampingan
c. Biaya lain-lain
17. Berikut ini adalah ciri-ciri sistem ekonomi di beberapa 23. Peran pelku ekonomi antara lain
negara di dunia . . . . . 1) Membayar faktor produksi
1) Kegiatan ekonomi diserahkan kepada masyarakat 2) Membayar pajak
2) Ada kebebasan berinovasi 3) Menerima upah, bunga, sewa
3) Semua suber daya ekonomi disukai oleh negara 4) Menyediakan faktor produksi
4) Bersifat “profit oriented” 5) Menyediakan barang dan jasa
5) Hak milik perorangan tidak diakui Yang nerupakan peran rumah tangga produksi adalah . . . .
Yang merupakan ciri-ciri sistem ekonomi pasar adalah . . . a. 1,2 dan 5 c. 2,3 dan 4 e. 3,4 dan 5
a. 1,2,dan 3 d. 2,3 dan 4 b. 1,3 dan 4 d. 2,3 dan 5
b. 1,2 dan 4 e. 2,3 dan 5 24. Pemilik kantor produksi pada arus lengkaran dua pelaku
c. 1,3 dan 5 ekonomi adalah . . . . . . .
18. Ciri sitim ekonomi terpusat/komando adalah . . . . . . . a. RKT c. RTN e. Penguasa
a. Hak milikpribadi diakui b. RTP d. Masyarakat lar negri
b. Tidak ada campur tangan pemerintah 25. Musik gemelan dari Yogyakarta banyak digemari oleh
c. Kegiatan ekonomi diserahkan pada pihak pemerintah bangsa asing, mereka mendatangkan dosen dari
d. Distribusi dilakukan dengan sederhana Yokyakarta untuk mengajar di Universitas luar negri.
e. Adanya persaingan bebas Dalam hal ini berarti Masyarakat Luar Negri berperan
19. Berikut ini beberapa kebaikan sistem ekonomi : sebagai . . . ..
1) Menumbuhkan inisiatif dan kreasi masyarakat a. Produsen d. Penyedia barang dan jasa
2) Relatif mudah melakukan distribusi pendapatan b. Konsumen e. penguasa
3) Perekonomian ditangani oleh pemerintah c. Investor
4) Menghasilkan barang-barang bermutu tinggi 26. Berikut ini yang merupaka faktor produksi asli adalah . . .
5) Efisiensi dan efektifitas tinggi a. Alam dan skill e. Modal &skill
Berdasarkan pernyataan di atas, kebaikan sistem ekonomi b. Alam dan tenaga kerja
pasar adalah . . . . . . . c. Alam dan kewirausahaan
a. 1,2 dan 3 c. 1,4 dan5 e. 2,4 dan 5 d. Tetangga kerja dan modal
b. 1,3 dan 5 d. 2,3 dan 5 27. Berikut ini ciri-ciri pasar persaingan sempurna, kecuali
20. Suatu negara dikatakan menggunakan sistem ekonomi a. Jumlah penjual dan pembeli banyak
campuran apabila b. Barang yang diperjual belikan bersifat homogen
a. Masyarakat diberi kebeasan melakukan kegiatan c. Harga ditentukan oleh perusahaan
ekonomi d. Pengetahuan penjual dan pembeli tentang keadaan
b. Pemerintah bersama masyarakat menjadi pengatur pasar sempurna
kegiatan ekonomi e. Mobilitas sumber-sumber ekonomi sempurna
c. Hak milikperorangan diakui & pemanfaatnya diserah- 28. Ciri-ciri pasar persaingan sempurna dan tidak sempurna
kan sesuai dengan kegiatan masing-masing individu antara lain : . . . .
d. Pemerintah dan masyarakat bersaing dalam mengatur 1) Pembeli dan penjual relatif banyak
kegiatan ekonomi 2) Diperdagangkan berbagai jenis barang
e. Baik negara maupun masyarakat ikut berperan dalam 3) Pembeli dan penjual bebas kelua masuk pasar
kegiatan 4) Harga ditentukan oleh pemerintah dan penawaran
21. Berikut ini kegiatan yang dilakukan olehrumah tangga 5) Mobilitas barang terbatas
produsen, yaitu : Berdasarkan pertanyaan diatas, yang termasuk ciri-ciri
a. Memproduksi barang & jasa pasar persaingan sempurna adalah . . . . . .
b. Menjual barang & jasa a. 1,2 dan 3 c. 2,3 dan 4 e. 3,4 dan 5
c. Membayar pajak b. 1,3 dan 4 d. 2,3 dan 1
d. Membeli faktor produksi 29. Yang dimaksud dengan pemerintahan adalah . . . .
e. Menerima upah & bunga modal a. Sejumlah produk yang akan dijual oleh penjual pada
22. berbagai tingkatan harga dalam jangka waktu tertentu
A b. Sejumlah barang/jasa yang ingin dibeli oleh produsen
1. menyerahkan faktor produksi untuk melakukan produksi
2. membayar pajak c. Sejumlah produk yang akan dijual oleh penjual untuk
3. menghasilkan barang/jasa mendapatkan keuntungan
B d. Sejumlah barang/jasa yang akan dibeli oleh konsumen
1. Menerima sewa, bunga, upah, dan laba pada berbagai tingkat harga dalam jangka waktu ter-
2. menggunakan faktor produksi tentu
3. memasarkan barang/jasa e. Sejumlah barang/jasa yang akan dibeli oleh konsumen
C pada tingkat harga tertentu dan dalam jangka waktu
1. menkonsumsi barang & jasa yang tidak terbatas dengan syarat ceteris paribus . . .
2. menerima hasil perjuangan 30. Nafiesa adalah seorang pelajar MAN kelas X di salah satu
3. menjual faktor produksi sekolah di Sleman setiap bulannya ia di beri uang
Data tersebut, kegiatan ekonomi yng dilakukan olej RKT sakuoleh orang tuanya sebesar Rp 150,000,00. Untuk
adalah . . . . kelancaran sekolah ia membeli buku pelajaran ekonomi
a. A1, B1 dan C1 d. A2, B3 dan C2 seharga Rp 45,000,00. Pembelian buku ekonomi bagi
b. A1, B2 dan C2 e. A3, B1 dan C3 Nafiesa disebut peermintaan . . . ..
c. A2, B2 dan C3 a. Absolut c. Efektif e. Riil
b. Potensial d. Nominal
31. Berikut ini adalah faktor-faktor yang mempengaruhi
permintaan dan penawaran
1) Pendapatan konsumen
2) Harga barang subtitusi
3) Harga barabg komplementer
4) Harga faktor-faltor produksi
5) Teknologi produksi
6) Jumlah penduduk
7) Jumlahpenjual/pedagang
Dari pernyataan diatas yang masuk dalam kreteria faktor-
fsktor yang mempengaruhi penawaran
a. 1,2,dan 3 c. 4,5 dan 6 e. 5,6 dan 7
b. 1,2dan 4 d. 4,5 dan 7
32. Permintaan yang tidak disertai kemampuan untuk
membeli disebut . . . . . . .
a. Permintaan absolut d. Permintaan efisien
b. Permintaan efektif e. Permintaan normal
c. Permintaan potensial
33. Beberapa faktor yang mepengaruhi permintaan dan pena-
waran, diantaranya
1) Harga barang 4). Teknologi
2) Biaya dan produksi 5). Selera kosumen
3) Tingkat pendapatan
Berikut ini yang merupakan faktor yang mempenga-
ruhi permintaan adalah . . . .
a. 1,2 dan 3 c. 1,2 dan 4 e. 3,4 dan 5
b. 2,3 dan 4 d. 1,3 dan 5
34. Harga barang komplementer juga menentukan permintaan
suatu barang. Jika harga gula naik, maka permintaan ter-
hadap kopi akan. . . .
a. Naik c. Tetap e. Stabil
b. Turun d. Berubah
35. Tujuan manusia mempelajari ilmu ekonomi adalah untuk
mengetahui . . . . .
a. Usaha manusia mencari kemakmuran
b. Peristiwa-peristiwa dalam masyarakat
c. Usaha manusia memenuhi kebutuhan
d. Usaha manusia meningkatkan barang
e. Usaha manusia meningkatkan manfaat
36. Perubahan harga barang dari Rp. 150,- menjadi Rp. 200,-
mengakibatkan jumlah barang yang diminta berkurang
dari 10 unit menjadi 8 unit. Besarnya elatisitas permin-
taannya adalah . . . .
a. 0,4 c. 1 e. 2,5
b. 0,6 d. 2
37. Apabila hasil perhitungan elastisitas pemintaan menunjuk-
kan angka 1,5, berarti hubungan jumlah barang dan harga
barang bersifat
a. Elastisitas c. elastis unit e. Enelastis semourna
b. Enalastis d. Elastis sempurna
38. Perubahan barang dari Rp. 100,- menjadi Rp.,-
,mengakibatkan jumlah barang yang ditawarkan bertam-
bah dari 40 unit menjadi 60 unit. Besarnya elastisitas
penawaran adalah . . . . .
a. 0,4 c. 1 e. 2,5
b. 0,6 d. 2
39. Diketahui fungsi penawaran P=2Q + 10, jika Q= 20 per
unit, maka harga barang yang ditawarkan adalah . . . . .
a. 30 c. 40 e. 50
b. 35 d. 45
40. Rakyat ikut di setakan secara efektif didalam perekonomi-
an. Hal itu merupakan ciri-ciri sistem ekonomi . . . .
a. Komando c. Tradisional e. pancasila
b. Campuran d. Pasar