Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Soal Nomor

Soal

Memahami, menerapkan, Menganalisis strategi dan Siswa dapat menjelaskan 1

dan menganalisis bentuk perjuangan masuknya Sekutu ke
pengetahuan faktual, bangsa Indonesia dalam Indonesia
upaya mempertahankan
konseptual, prosedural,
kemerdekaan dari Siswa dapat menyebutkan 2
dan metakognitif ancaman Sekutu dan
berdasarkan rasa ingin pasukan Sekutu untuk
Belanda
tahunya tentang ilmu Hindia Belanda
pengetahuan, teknologi, Siswa dapat menjelaskan 3
seni, budaya, dan pemerintahan sipil Belanda
humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, Siswa dapat menyebutkan 4
kebangsaan, inspirator Negara Boneka
kenegaraan, dan
Siswa dapat menjelaskan 5
peradaban terkait
tawanan Jepang
penyebab fenomena dan
kejadian, serta Siswa dapat menyebutkan 6
menerapkan Negara-negara Boneka
pengetahuan prosedural bentukan Belanda
pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan Siswa dapat menjelaskan 7
bakat dan minatnya untuk pertempuran lima hari di
memecahkan masalah. Semarang

Siswa dapat mejelaskan 8

Pertempuran Medan Area

Siswa dapat menjelaskan 9

sebab terjadinya
pertempuran di Surabaya

Siswa dapat menjelaskan 10

peringatan pertempuran
Ambarawa
Siswa dapat menjelaskan 11
Bandung Lautan Api

Siswa dapat menjelaskan 12

pertempuran puputan
Margarana

Siswa dapat menyebutkan 13

delegasi dalam perundingan
Linggajati

Siswa dapat menyebutkan 14

anggota KTN

Siswa dapat menjelaskan 15

akibat Renville

Siswa dapat menjelaskan 16

delegasi perundingan
Renville

Siswa dapat menjelaskan 17

hasil KMB

Siswa dapat menyebutkan 18

tokoh pertempuran
Ambarawa

Siswa dapat menjelaskan 19

PDRI

Siswa dapat menjelaskan 20

tokoh pertempuran 10
Nopember