MODUL 1

Hakikat Bahasa dan Pembelajaran Bahasa

Hakikat Bahasa Hakikat Pembelajaran Bahasa

Pengertian Ragam Konsep Pembelajaran

Fungsi Bahasa Belajar Bahasa
Bahasa Bahasa Belajar Bahasa

Bahasa adalah Pola Belajar Bahasa

1. Semua komponen, Belajar bahasa
sebuah sistem
sistem dan keterampilan
bahasa dipelajari secara
Bahasa merupakan terpadu Belajar melalui
sistemlambang yang 2. Belajar bahasa dilakukan bahasa
secara alami dan
arbiter (mana suka)
langsung dalam konteks
dan konvensional yang otentik
3. Belajar bahasa Belajar tentang
dilakukan secara bahasa
Bahasa bersifat bertahap, sesuai dengan
produktif kebutuhannya
4. Belajar bahasa dilakukan
melalui strategi Uji coba
(Trial-error) dan strategi
Bahasa memiliki
lainnya
fungsi dan variasi
 Pengertian Pemerolehan Bahasa

Pandangan Nativistis
Teori Pemerolehan Bahasa Pandangan Behavioristis
Pandangan Kognitif
KB 1.
Faktor Biologis
Perolehan Faktor-Faktor yang
Bahasa Faktor Lingkungan Sosial
Memengaruhi Pemerolehan
Pertama Bahasa Anak Faktor Inteligensi
Faktor Motivasi
MODUL 2 Mengingat

Perolehan Bahasa Anak Meniru

Strategi Pemerolehan Bahasa
Mengalami langsung
Bermain
Penyederhanaan

KB. 2
Tahap pralinguistik
Pemerolehan
Bahasa Kedua Tahap-Tahap Pemerolehan Tahap satu kata atau
Holofrasis
Bahasa
Tahap Dua-Kata

Tahap Telegrafis
Pengertian dan Cara Teori Pemerolehan Bahasa Kedua
Pemerolehan Bahasa
Kedua
Model Teori Teori Model Model Hipotesis Teori
Akulturasi Akomodasi Wacana Monitor Kompetensi Universal Neurofungsional
Variabel