Silabus IPS Kelas 4

SDIT Luqmanul Hakim Bandung

Tahun Pelajaran 2011-2012

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

 SILABUS
Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Kelas / Semester : IV / I
Standar
Kompetensi : Memahami sejarah, kenampakan alam dan keragaman suku bangsa di lingkungan kabupaten / kota dan provinsi

KOMPETENSI MATERI POKOK / ALOKASI SUMBER

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
DASAR PEMBELAJARAN WAKTU
ALAT
Buku Erlangga
Membaca lambang/simbol peta Tulis 9 x 35 IPS Asy’ari
Membaca peta Membaca peta ling- lingkungan setempat - Membaca lambang/simbol dalam peta - Kinerja menit hal. 1 - 10
lingkungan Buku
setempat kungan setempat (kabupaten/kota, provinsi) kabupaten/kota dan provinsi di lingku- - Produk/hasil pert 1 - 3 pendamping
Penugasan (3
(kabupaten/kota dengan mengguna- Menjelaskan komponen peta ngan tempat tinggalnya dengan meng- - Portofolio minggu) Peta / atlas
Menghitung jarak kota dalam
provinsi) dengan kan skala sederhana peta dengan jarak sebenarnya gunakan skala sederhana
menggunakan
skala
Memperbesar peta provinsi -
sederhana dengan menggunakan skala Menunjukkan tempat-tempat penting
sederhana di daerah tempat tinggalnya
Memperkecil peta provinsi Menunjukkan tempat ibu kota daerah
dengan menggunakan skala - kabupaten/kota dan provinsi tempat
tinggalnya
Menugasi murid menunjukkan
tempat-tempat penting - Menggambar peta daerah tempat ti-
Menjelaskan arah mata angin nggalnya dengan menggunakan skala
pada peta sederhana

Buku Erlangga
9 x 35 IPS Asy’ari
Mendeskripsikan Kenampakan alam Menyebutkan macam-macam - Mengidentifikasi ciri-ciri - Kinerja menit hal. 11 – 28
Buku
kenampakan alam dan keragaman Kenampakan alam dan manfaat kenampakan - Produk/hasil pert 4 - 6 pendamping
Menyebutkan ciri-ciri (3
di lingkungan sosial budaya kenampakan alam serta ciri-ciri sosial - Penugasan minggu) Peta / atlas
kabupaten/kota Menjelaskan manfaat dan budaya di kabupaten

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

 dan kenampakan
alam di kabupaten/kota dan
propinsi serta provinsi /kota dan provinsi setempat
hubungannya Menjelaskan penyebab
dengan terjadinya Mengidenrifikasi peristiwa
bencana alam di daerah
keragaman sosial setempat (letusan gunung api,
Menyebutkan ciri-ciri terjadinya
budaya suatu gempa, topan)
peristiwa alam

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

 KOMPETENSI MATERI POKOK / ALOKASI SUMBER
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
DASAR PEMBELAJARAN WAKTU
ALAT
Buku IPS
kelas IV
Asy’ari
Menunjukkan Berdiskusi tentang sumber daya 9 x 35 Erlangga hal.
jenis Sumber daya alam alam - Mengidentifikasi jenis-jenis - Kinerja menit 29 - 56
Menemutunjukkan dalam peta Buku
dan persebaran serta pemanfaatan- tempat- sumber daya alam dan - Produk/hasil pert 7 - 9 pendamping
sumber daya tempat penghasil sumber daya
alam untuk kegiatan eko- alam kaitannya dengan kegiatan - Penugasan (3 minggu) Peta/gmbar
serta Mencatat jenis-jenis sumber
pemanfaatannya nomi daya ekonomi
untuk kegiatan alam
ekonomi di Mencatat tempat persebaran
lingkungan sumber - Menggunakan peta setempat
daya alam dan jenis
setempat kegiatannya untuk menunjukkan perse-
baran sumber daya alam
Menemutunjukkan dalam peta Menjelaskan manfaat
tempat sumber daya alam yang ada
penghasil persebaran sumber
daya

Menyebutkan manfaat sumber

daya di lingkungan setempat
alam
Menjelaskan pentingnya
sumber daya
alam
Buku IPS IV
Asy’ari
Menghargai Menyebutkan macam-macam 9 x 35 Erlangga hal.
keragaman Keragaman suku suku - Menjelaskan pengertian - Kinerja menit 57 - 74
suku bangsa dan bangsa dan budaya bangsa di Indonesia Bhineka Tunggal Ika - Produk/hasil pert 10 - Buku

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

 12 pendamping
Menjelaskan pentingnya Gambaran
budaya setempat persatuan - Menjelaskan pentingnya - Penugasan (3 minggu) suku
bangsa dan
(kabupaten/kota, dalam keragaman budaya persatuan dalam keragaman hasil
provinsi) Mengidentifikasi bentuk-bentuk budaya kebudayaan
keragaman suku bangsa dan
budaya - Membandingkan bentuk-
setempat bentuk keragaman suku
Memberikan contoh perilaku bangsa dan budaya setempat
menghargai keragaman yang
ada - Memberikan contoh cara
di masyarakat menghargai keragaman yang
Memberikan contoh sikap
menerima ada di masyarakat setempat
keragaman suku bangsa dan
budaya - Menunjukkan sikap menerima
setempat keragaman suku bangsa dan
budaya di masyarakat

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

 KOMPETENSI MATERI POKOK / ALOKASI SUMBER
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
DASAR PEMBELAJARAN WAKTU
ALAT
Menghargai Peninggalan sejarah Mencari informasi dari buku Tulis (isian 9 x 35 ‘ (3
berbagai di lingkungan se- tentang - Mencatat peninggalan-peninggalan dan uraian) x pert) Buku IPS
peninggalan macam-macam peninggalan Nontes (kinrja Kelas IV
sejarah tempat sejarah sejarah di lingkungan setempat dan portofolio Asy’ari
di lingkungan
setempat Mencatat / merangkum macam- - Mengumpulkan informasi tentang Erlangga
(kabupaten/kota, macam peninggalan sejarah asal-usul nama suatu tempat dari Hal. 75 - 86
provinsi) dan Menceritakan asal-usul
menjaga terjadinya berbagai sumber
kelestariannya suatu tempat - Mengelompokkan jenis-jenis
Menyebutkan jenis-jenis
peninggalan peninggalan bersejarah di
sejarah yang ada di lingkungan lingkungan setempat
setempat - Menceritakan peninggalan
Menceritakan peninggalan
sejarah bersejarah yang ada di lingkungan
yang ada di lingkungan
setempat setempat
Mengidentifikasi ciri-ciri
peninggalan - Mengelompokkan ciri-ciri
sejarah di lingkungan setempat peninggalan sejarah di lingkungan
Menyebutkan cara menjaga setempat
kelestarian peninggalan sejarah - Menjelaskan cara menjaga
Menyebutkan manfaat menjaga kelestarian peninggalan sejarah
kelestarian peninggalan sejarah - Menjelaskan manfaat menjaga
Melaporkan hasil kunjungan kelestarian peninggalan sejarah
- Melaporkan hasil kunjungan
Meneladani Menyebutkan ciri-ciri sikap 9 x 35 Buku IPS
kepahla- Meneladani patrio- pahlawan - Menjelaskan pentingnya memiliki - Kinerja menit kelas IV
wanan dan pert 16 -
patriotisme tisme dan pahlawan dan patriotisme sikap kepahlawanan dan - Produksi/hasil 18 Gambar

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

 Mampu bersikap rela berkorban
tokoh-tokoh di dalam patriotisme - Penugasan (3 minggu) pahlawanan
gambar
lingkungannya kehidupan sehari-hari - Memberi contoh rela berkorban tempat
Menyebutkan ciri-ciri sikap
berjiwa - Menunjukkan sikap positif dalam bersejarah
besar kehidupan sehari-hari
Memberi contoh sikap bersedia - Menyebutkan ciri-ciri sikap
menerima kekalahan dan
kemenangan berjiwa besar
dengan jiwa besar - Memberi contoh rela bersedia
Bersedia meminta maaf dan
memberi menerima kekalahan dan
maaf kemenangan dengan jiwa besar
- Bersedia meminta dan
memberi maaf

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

 SILABUS
Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Kelas / Semester : IV / II
Standar : Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten / kota dan
Kompetensi provinsi

KOMPETENSI MATERI POKOK / ALOKASI SUMBER

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
DASAR PEMBELAJARAN WAKTU
ALAT
- Menyebutkan sumber daya Tertulis 12 x 35 Buku IPS kelas
Mengenal aktivitas Aktivitas ekonomi Melakukan pengamatan tentang alam yang berpotensi di daerah - uraian, menit IV Asy’ari Erla-
sumber daya alam yang berpotensi Ngga hal. 107
ekonomi yang ber- yang berkaitan di daerahnya tempat tinggalnya jawaban pert 1 - 4 – 116
kaitan dengan dengan sumber Menjelaskan manfat sumber Peta/atlas
sumber daya alam dan po- daya singkat (4 minggu)
daya alam dan
potensi tensi lain di daerah Mendeskripsikan manfaat sumber alam yang ada dilingkungan - Pengamatan Gambar SDA
lain di daerahnya daya alam yang ada di lingkungan setempat - Porto folio
Menjelaskan perlunya
setempat - melestari-
Menjelaskan manfaat sumber daya kan sumber daya alam sekitar
alam hubungannya dengan
kegiatan - Menyebutkan bentuk-bentuk
ekonomi masyarakat kegiatan ekonomi masyarakat
Mengamati gambar SDA dan - Mengelompokkan SDA
berdiskusi

Buku IPS Kelas

Mengenal Menyebutkan kegiatan yang Tertulis 12 x 35 IV Asy’ari hal.
pentingnya Pentingya koperasi Mengamati gambar kegiatan rapat - ada - uraian, menit 117 - 124
dalam dalam rapat koperasi dan
koperasi dalam meningkatkan pada koperasi syarat- jawaban pert 5 - 8 gambar rapat
meningkatkan Mendeskripsikan pentingnya syarat menjadi anggota anggota
kesejah- kesejahteraan koperasi koperasi singkat (4 minggu) koperasi
teraan masyarakat masyarakat dalam meningkatkan kesejahteraan - Menyebutkan manfaat koperasi - Pengamatan
dalam meningkatkan
masyarakat kesejahtera- - Portofolio
Menceritakan aktivitas kegiatan an masyarakat
koperasi sehari-hari - Menjelaskan jenis barang yang
Menganalisis kegiatan koperasi diperjualbelikan di koperasi
8

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

 dalam
meningkatkan kesejahteraan - Menjelaskan manfaat koperasi
masyarakat dalam meningkatkan
Mengamati gambar lambang
koperasi kesejahteraan masyarakat
dan berdiskusi - Menggambar lambang koperasi
dan mengkomunikasikan

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

 KOMPETENSI MATERI POKOK / ALOKASI SUMBER
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
DASAR PEMBELAJARAN WAKTU
ALAT
Menjelaskan, membandingkan,
mengelompokkan, menunjukkan, Membandingkan jenis Tertulis, 12 x 35 Buku IPS kelas
Mengenal perkem- Perkembangan membedakan dan menggunakan - teknologi produksi masa lalu - uraian menit IV Asy’ari Erl
jawab
bangan teknologi teknologi produksi teknologi produksi, komunikasi, dan dan masa kini singkat pert 9 - 12 Gambar tekno-
-
produksi komunikasi komunikasi dan transportasi Menggunakan tek prod lalu/kini - Pengamatan (4 minggu) logi produksi
dan transportasi komunikasi
serta transportasi - Menyebutkan macam-macam - Portofolio transportasi
pengalaman alat produksi masa lalu dan
menggunakannya masa kini
- Membedakan produksi masa
lalu dan sekarang
Menjelaskan tekonologi kom
- Menceritakan pengalaman
menggunakan teknologi
komunikasi lalu dan kini
Menjelaskan manfaat alat
- transportasi dulu dan kini
- Menceritakan menggunakan
alat transportasi dulu dan kini

Tertulis, 12 x 35 Buku IPS kelas

Mengenal permasa- Masalah sosial Mendeskripsikan kenampakan sosial - Menyebutkan ciri-ciri sosial - uraian menit IV Asy’ari Er-
lahan sosial di jawab langga hall 141
daerahnya budaya di daerah budaya di daerahnya singkat pert 13 - 16 - 157
Gambar
Menjelaskan manfaat kegiatan sosial - Mengidentifikasi peristiwa alam - Pengamatan (4 minggu) kegiatan
budaya di daerah setempat di daerahnya - Porto folio kerja bakti
membuat tulisan permasalahan Menyebutkan manfaat kegia Gambar
sosial tan sosial budaya di daerah gotong-
- royong
Menjelaskan cara melestarikan memper-
Kegiatan social budaya baiki rumah
Mengelompokkan masalah so-
sial di daerahnya

10

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

 11

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com