GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP)

DAN SATUAN ACUAN PEMBELAJARAN (SAP)

NAMA MATA KULIAH : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KODE MATA KULIAH : KPK 112102
SEMESTER : III (TIGA)
DOSEN PENGAMPU : Mustapa ,S.Th.I.,M. Hum.
DESKRIPSI SINGKAT : Mata Kuliah ini akan membahas tentang Fungsi dan peranan pendidikan agama Islam dalam
pembentukan dan pengembangan SDM yang berkepribadian islami, Hubungan timbal balik iman, Iptek dan amal, Sumber nilai
ajaran agama Islam dan fungsinya dalam kehidupan serta peranan shalat dalam kehidupan, Konsep agama Islam menurut rukun
Islam dan Fungsi Al-Qur’an dan Hadist dalam agama Islam, Haji dan Umrah, Dampak Positif dan negatif dalam teknologi
informasi terhadap moral dan akhlak serta solusinya, Akhlak: Pengertian, Perbedaan dan Persamaan antara Akhlak, Etika dan
Moral, sumber Akhlak dalam Islam, Akhlak sebagai modal sosial bagi keberhasilan hidup seseorang, Macam-macam Akhlak:
Akhlak terhadap Allah dan Rasulullah, Akhlak individual dan sosial, Akhlak terhadap lingkungan, Akhlak dalam kehidupan
Berbangsa dan Bernegara serta Akhlak terhadap Orang Tua, Guru, dan Dosen, Muamalah: Hakekat Muamalah, pandangan Islam
tentang kehidupan dunia, makna spiritual tentang kejayaan hidup, ruang lingkup Muamalah, prinsip-prinsip bermuamalah, Akhlak
bermuamalah, Hubungan manusia dengan Allah SWT sebagai makhluk ciptaan Allah, Zina dan hukumnya, Pernikahan
(Munakahat), Talak (Perceraian), Hukum Bayi tabung dan inseminasi buatan dalam Islam. Perkuliahan dilakukan selama satu
semester, yang terdiri dari pertemuan tatap muka, ujian tengah semester, dan ujian semester. Untuk dapat mengikuti kedua ujian
tersebut mahasiswa diharuskan mengikuti perkuliahan minimal 80%. Dalam mengikuti perkuliahan mahasiswa dituntut berperan
aktif melalui diskusi, mengerjakan tugas-tugas yang diberikan dan mempelajari serta mempresentasikan materi yang ditetapkan.
Nilai akhir ditetapkan berdasarkan hasil ujian, tugas-tugas, dan aktivitas dalam mengikuti perkuliahan.

1
Tujuan Instruksional Umum:

1. Menjelaskan fungsi dan peranan pendidikan agama Islam dalam pembentukan dan pengembangan SDM yang
berkepribadian Islam.
2. Menjelaskan Hubungan timbal balik iman, Iptek dan amal
3. Menjelaskan Sumber nilai ajaran agama Islam dan fungsinya dalam kehidupan serta peranan shalat dalam kehidupan
4. Menjelaskan Konsep agama Islam menurut rukun Islam dan Fungsi Al-Qur’an dan Hadist dalam agama Islam
5. Hakikat Zakat, Pajak
6. Menjelaskan Dampak Positif dan negatif dalam teknologi informasi terhadap moral dan akhlak serta solusinya
7. Menjelaskan Akhlak: Pengertian, Perbedaan dan Persamaan antara Akhlak, Etika dan Moral, sumber Akhlak dalam Islam,
Akhlak sebagai modal sosial bagi keberhasilan hidup seseorang
8. Menjelaskan Macam-macam Akhlak: Akhlak terhadap Allah dan Rasulullah, Akhlak individual dan sosial, Akhlak terhadap
lingkungan, Akhlak dalam kehidupan Berbangsa dan Bernegara serta Akhlak terhadap Orang Tua, Guru, dan Dosen.
9. UTS (Ujian Tengah Semester)
10. Menjelaskan Arti Jihad dan terorisme didalm Islam.
11. Menjelaskan Hakikat Hablun Min Allah dan Hablun Min An-Nas.
12. Menjelaskan Zina dan hukumannya.
13. Memmbentuk Pernikahan Sakinah, Mawaddah dan Rahmah.
14. Menjelaskan Talak (Perceraian)
15. Menjelaskan Hukum Bayi tabung dan inseminasi buatan dalam Islam
16. UAS (Ujian Akhir Semester
2
No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Metode Media
1 Mahasiswa mampu menjelaskan, Fungsi dan peranan 1. Pengertian dari fungsi Ceramah Papan
memahami, dan mengerti tentang pendidikan agama Islam dan peranan pendidikan Makalah, tulis
fungsi dan peranan pendidikan dalam pembentukan dan agama Islam dalam diskusi dan
agama Islam dalam pembentukan pengembangan SDM yang pembentukan dan dan tanya spidol
dan pengembangan SDM yang berkepribadian Islami. pengembangan SDM jawab
berkepribadian Islami yang berkepribadian
Islami.
2. Contoh-contoh peranan
pendidikan agama
Islam dalam
pembentukan dan
pengembangan SDM
yang berkepribadian
Islami.

2 Mahasiswa mampu menjelaskan, Hubungan timbal balik 1. Pengertian iman, iptek, 100 Menit Ceramah Papan
memahami, dan juga dapat iman, Iptek dan amal dan amal Makalah, tulis
mengaplikasikan tentang hubungan 2. Perbedaan antara iman, diskusi dan
timbal balik antara iman, iptek, dan iptek dan amal dan tanya spidol
amal. 3. Hubungan antara iman, jawab
iptek dan amal

Sumber nilai ajaran agama

Islam dan fungsinya dalam
kehidupan serta peranan

3
No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Metode Media
3. Mahasiswa mampu memahami dan shalat dalam kehidupan 1. Pengertian secara 100 Menit Ceramah Papan
menjelaskan tentang Sumber nilai bahasa dan istilah Makalah, tulis
ajaran agama Islam dan fungsinya tentang sumber nilai diskusi dan
dalam kehidupan serta peranan shalat ajaran agama islam dan tanya spidol
dalam kehidupan yaitu alqur’an, jawab
hadist/sunnah dan
ijtihad serta aplikasinya
2. Perbedaan antara hadist
dan sunnah serta proses
turunnya alqur’an
secara berangsur-angsur
3. Pengertian dan macam-
macam ijtihad dan cara
menetapkan hukum
dalam ijtihad tersebut
4 Mahasiswa mampu menjelaskan dan Konsep agama Islam menurut 1. Pengertian tentang 100 Menit Ceramah Papan
memahami serta mengaplikasikan rukun Islam dan Fungsi Al- konsep agama islam Makalah, tulis
tentang Konsep agama Islam Qur’an dan Hadist dalam agama menurut rukun islam diskusi dan
menurut rukun Islam dan Fungsi Al- Islam 2. Pengertian alqur’an dan dan tanya spidol
Qur’an dan Hadist dalam agama hadist menurut konsep jawab
Islam rukun islam
5 Mahasiswa mampu menjelaskan dan Haji dan Umrah 1. Pengertian tentang 100 Menit Ceramah Papan
mendiskusikan serta memahami Haji dan Umrah Makalah, tulis
tentang Haji dan Umrah 2. Macam-macam Haji diskusi dan
dan Umrah dan tanya spidol
3. Rukun-rukun Haji dan jawab
Umrah
4. Perbedaan antara Haji
dan Umrah
5. Syarat Haji dan Umrah
4
No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Metode Media
6 Mahasiswa mampu memahami serta Dampak positif dan negatif 1. Pengertian dari 100 Menit Ceramah Papan
menjelaskan dan mengambil manfaat dalam teknologi informasi Dampak positif dan Makalah, tulis
dari materi tentang Dampak positif terhadap moral dan akhlak negatif dalam diskusi dan
dan negatif dalam teknologi serta solusinya teknologi informasi dan tanya spidol
informasi terhadap moral dan akhlak terhadap moral dan jawab
serta solusinya akhlak serta solusinya
2. Batasan-batasan
didalam menggunakan
teknologi informasi
ini terhadap moral dan
akhlak manusia
3. Pengaruh yang
terdapat bagi akhlak
manusia terhadap
teknologi informasi
ini
7 Mahasiswa mampu menjelaskan dan Akhlak, Moral dan Etika 1. Pengertian 100 Menit Ceramah Papan
memahami serta dapat antara akhlak, Makalah, tulis
mengaplikasikannya dalam moral dan etika diskusi dan
kehidupan sehari-hari tentang 2. Perbedaan dan dan tanya spidol
akhlak, moral dan etika persamaan jawab
antara akhlak,
moral dan etika
3. Hubungan antara
akhlak, moral
dan etika

5
No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Metode Media
8 Mahasiswa mampu menjelaskan dan Macam-macam Akhlak: 1. Pengertian dari akhlak 100 Menit Ceramah Papan
memahami tentang materi Macam- Akhlak terhadap Allah dan kepada Allah dan Makalah, tulis
macam Akhlak: Akhlak terhadap Rasulullah, Akhlak Rasulullah diskusi dan
Allah dan Rasulullah, Akhlak individual dan sosial, 2. Pengertian akhlak dan tanya spidol
individual dan sosial, Akhlak Akhlak terhadap kepada individual dan jawab
terhadap lingkungan, Akhlak dalam lingkungan, Akhlak dalam alam serta
kehidupan Berbangsa dan Bernegara kehidupan Berbangsa dan 3. Pengertian akhlak
serta Akhlak terhadap Orang Tua, Bernegara serta Akhlak terhadap berbangsa
Guru, dan Dosen. terhadap Orang Tua, Guru, dan bernegara
dan Dosen. 4. Pengertian akhlak
kepada orang tua,
guru dan dosen

UTS
10 Mahasiswa mampu menjelaskan Jihad dan terorisme dalam 1. Islam Addinul 100 Menit Ceramah Papan
serta memahami arti jihad dan pandangan Islam Rahmatan lil Makalah, tulis
terorisme didalam Islam Alamin. diskusi dan
2. Hakikat jihad dan tanya spidol
dalam Islam jawab
3. Terorisme dalam
pandanga Islam

Mahasiswa dapat memahami dan Hablun Min Allah wa 1. Cara mendekatkan diri 100 Menit Ceramah Papan
11 menjelaskan hakikat Hamblun Hablun Min An-Nas kepada Allah Makalah, tulis
Minallah wa Hablun minannas, serta 2. Konsep hidup selaku diskusi dan
memahami konsep hidup selaku makhluk sosial dan tanya spidol
makhluk sosial. jawab

6
No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Metode Media
12 Mahasiswa dapat menjelaskan dan Zina dan hukumnya 1. Pengertian zina dan 100 Menit Ceramah Papan
memahami materi tentang Zina dan hukumnya Makalah, tulis
hukumnya 2. Macam-macam zina diskusi dan
dan hukumnya dan tanya spidol
jawab
3. Ayat yang berkaitan
dengan zina dan
hukumnya
13 Mahasiswa dapat memahami dan Membentuk Pernikahan 1. Pengertian munakahat 100 Menit Ceramah Papan
menjelaskan tentang materi Sakinah mawaddah dan 2. Rukun munakahat Makalah, tulis
pernikahan (Munakahat) serta Rahmah 3. Syarat wajib dan sah diskusi dan
memahami hakikat sakinah, munakahat dan tanya spidol
mawaddah dan Rahmah. 4. Hakikat Sakinah, jawab
mawadda dan Rahmah.

14 Mahasiswa dapat memahami dan Talak (Perceraian) 1. Pengertian talak 100 Menit Ceramah Papan
menjelaskan tentang materi Talak 2. Macam-macam talak Makalah, tulis
(Perceraian) 3. Hukum-hukum talak diskusi dan
4. Ayat tentang talak dan tanya spidol
jawab
15 Mahasiswa dapat memahami Hukum Bayi tabung dan 1. Pengertian bayi tabung 100 Menit Ceramah Papan
dan menjelaskan tentang materi inseminasi buatan dalam dan inseminasi buatan Makalah, tulis
Bayi tabung dan inseminasi Islam 2. Hukum-bayi tabung diskusi dan
buatan dalam Islam dan inseminasi buatan dan tanya spidol
3. Ayat yang berkaitan jawab
dengan bayi tabung dan
inseminasi buatan
UAS

7
REFERENSI:
1. Prof. Dr. Quraysy Syihab, Tafsir al-Mishbah. Mizan, Jakarta 2006
2. Dr. Makmur Daud, terjemahan Kitab Hadits Shahih Muslim I-4, Widjaya, Jakarta, 1993
3. Drs. Izharman, M.Ag. BPKM Pendidikan Agama Islam Pengembangan Kepribadian Islami, Unand. Padang 2008
4. Prof. Dr. Azzumardi Azra, Pendidikan Agama Islam untuk PTU. Departemen Agama RI, 2006
5. Prof. Dr. Mohammad daud Ali, Pendidikan Agama Islam. Raja Grafindo, Jakarta, 200
6. Dr. Fuaddi Anwar, dkk. Pendidikan Agama Islam untuk PTU. Angkasa Raya Padang, 2007
7. Dr. Zaghlul an-Najjar. Pembuktian Sains dalam Al-Qur’an dan Sunnah. Amzah, Jakarta 2006
8. Prof. Dr. Amin rais dkk. Islam dan IPTEK. Rajawali Jakarta 2002
9. Dr. Rochmanah dkk. Islam untuk Disiplin Ilmu Teknologi. Departemen Agama RI, 2004
10.Bihaqi. Fiqih Ibadah. M2S Bandung 1991
8
11.Dr. A. Rahman. I. Doi. Penjelasan Lengkap tentang Hukum-hukum Allah (Syariah), Raja Grafindo, 2002
12.Prof. Dr. Abudin Nata dkk. Integrasi Ilmu dan Agama. Raja Grafindo, 2006
13.Yunahar Ilyas, MA. Kuliah Akhlak, UMY, Yogyakarta 2003
14.Dr. Rahmat Djatniko, Etika Islam (Akhlak Mulia),Rajawali Jakarta 2003
15.Sayid Sabiq, Aqidah Islamiyah, Bina Ilmu Bandung, 1999