Anda di halaman 1dari 3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

I. Fungsi : Navigasi
II. Program Diklat : Diklat Pelaut-IV (DP-4)Pembentukan
III. Bidang Keahlian : Nautika Pelayaran Niaga
IV. Mata Pelajaran : Meteorologi
V. Sub Mata Pelajaran : Cloud and Pracipitation
VI. Pertemuan : pertama sd Kedua
VII. Alokasi Waktu : 90 Menit
VIII. Standar Kompetensi/Tujuan Pembelajaran Umum:
1.1.Bernavigasi.
IX. Kompetensi Dasar/ Tujuan Pembelajaran Khusus:
1.1.1. Peserta didik memahami dan bisa membedakan jenis-jenis,bentuk
dan ciri-ciri awan.
X. Indikator Pencapaian Kompetensi:
 State that clouds form when air containing water vapour
rises,cools adiabatically and becomes saturated.
 Describes the need for and defines condensation nuclei.
 States that a cloud can consist of ice crystal,supercooled water
droplets,water droplets or any combination of these.
 Lists and describes the ten basic cloud types.
 Describes the probable base heights of the ten principal cloud
types.
 Defines”rain,drizzle,hail,snow and sleet”.

XI. Kegiatan Pembelajaran :
A. Teori (……..jam)

Tahapan Kegiatan Metode Media Waktu Referensi


Pembelajaran Pembelaja Pembelajaran
ran
Pendahulua Pengenalan Diskusi - White Board 10
n materi dan Dan Tanya - Spidol Menit T19
Pembukaan Jawab - LCD T21
T22
Inti - Pengertian Awan. 70
- Mendiskripsikan Menit
tentang awan dan
10 dasar jenis
awan
Penutup dan - Kesimpulan 10
Evaluasi Dari Pokok Menit
Pembahasan
-Soal pilihan
ganda

B. Praktek (…….jam)

(skenario praktek terlampir)

*jika tidak ada scenario pembelajaran praktek, dapat mencantumkan


uraian tahapan pembelajaran praktek

Tanggal Nama/Jabatan Tanda Tangan

Dibuat Oleh 07 Juli 2018 Tutik Wulan Sari,A.Md,ANT III

Diperiksa Oleh

Disetujui Oleh

Anda mungkin juga menyukai