 EMOSI

a. Menciptakan suasana emosional yang

UPAYA MEMFASILITASI
PERKEMBANGAN ANAK kondusif (sikap ramah, kasih sayang)
baik dirumah maupun disekolah
 FISIK b. Membicarakan perasaan baik diri
PERKEMBANGAN JIWA
a. Mengembangkan pemahaman dan sendiri dan orang lain PADA KELOMPOK ANAK USIA DINI
sikap positif terhadap kondisi fisiknya c. Membicarakan tentang cara
b. Menyediakan sarana bermain dan menyalurkan keinginan tanpa
olahraga menganggu perasaan orang lain
c. Melatih keterampilan d. Mengembangkan sikap dan kebiasaan
d. Menjelaskan bagian dan fungsi tubuh saling menyayangi dengan teman
e. Menjelaskan keterbatasan tubuh Mengembangkan sikap positif terhadap
f. Mengembangkan kebiasaan untuk diri sendiri dan orang lain
memelihara kebersihan dan kesehatan
 SOSIAL
tubuh a. Menyusun tata tertib

 KONGNITIF b. Mengembangkan sikap dan kebiasaan

a. Memberikan contoh atau mendorong untuk menaaati tata tertib dan

anak untuk gemar membaca menjelaskan alasan penerapannya 1. Novrelia Nityassari 190070300011024

b. Mengenalkn lingkungan atau c. Mengembangkan sikap dan kebiasaan 2. Eni Yulistianingsih 190070300011021

menstimulasi dengan berbagai untuk saling menghormati, menolong, 3. Haris Petriano 190070300011035

informasi yang berada dalam menjalin persahabatan, 4. Yohanes Vianey Salmun.N. 190070300011036

lingkungannya d. Memberikan informasi tentang adanya

c. Mengenalkan angka, huruf dan keragaman agama, budaya, dan suku

bangunan geometri dalam masyarakat

d. Melatih anak untuk belajar berfikir e. Menyusun program yang melibatkan

sebab akibat siswa dalam kegiatan kelompok

Mengenalkan tata karma dan adat istiadat
e. Membiasakan anak untuk
mengungkapkan ide/gagasan atau  AGAMA PROGRAM STUDI PROFESI NERS
mengajukan pertanyaan a. Memberikan contoh teladan dalam JURUSAN KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
mengamalkan ajaran agama MALANG
2020
b. Mengenalkan rukun iman dan islam
 PERKEMBANGAN ANAK USIA
GANGGUAN PERKEMBANGAN
DINI
PADA ANAK
1. Usia 0-12 Bulan
PENGERTIAN
 Motorik halus
1. Gangguan autism
Anak usia dini adalah anak yang memegang, mengambil dan melempar
Autisme adalah kelainan otak yang
berada pada rentang usia 0-8 benda, memegang botol susu dalam berdampak pada kemampuan
tahun, yang sedang dalam tahap mulutnya, bertepuk tangan komunikasi dan interaksi sosial
pertumbuhan dan perkembangan  Motorik kasar anak.
Mengangkat kepala, membalikan badan, 2. Attention deficit hyperactivity
baik fisik maupun mental
merangkak, duduk dan berdiri,bejalan disorder (ADHD)
sendiri beberapa langkah salah satu gangguan tumbuh
kembang anak yang sifatnya kronis
KARAKTERISTIK ANAK 2. Usia 1-3 Tahun
dan paling sering terjadi.
USIA DINI  Motorik halus
3. Gangguan kecemasan
Mencorat-coret dengan alat tulis dan
Gangguan
1. Memiliki rasa ingin tau yang mengambar bentuk-bentuk sederhana kecemasan menyebabkan anak
besar (garis dan lingkaran yang tidak memiliki rasa takut yang yang
2. Merupakan pribadi yang unik beraturan, bermain dengan balok berlebihan pada hal-hal yang tidak
3. Suka berfantasi dan berimajinasi  Motorik kasar lazim
4. Masa paling potensial untuk Dapat berjalan dengan lancar,mencoba 4. Gangguan bipolar
memanjat ketinggian (kursi, meja dan Gangguan bipolar, atau penyakit
belajar
tangga)
mania-depresi, adalah kelainan otak
5. Menunjukan sikap egosentris
yang menyebabkan
3. Usia 4-6 Tahun
6. Memiliki rentang daya perubahan mood 
 Motorik halus
konsentrasi yang pendek 5. Central auditory processing disorder
Dapat mengurus sendiri, belajar (CAPD)
7. Sebagai bagian dari mahluk
mengunting, menjahit sederhana, Central auditory processing
sosial
melipat kertas sederhana disorder (CAPD) disebut juga
 Motorik kasar gangguan proses auditori (CAPD)
Berlari dengan cepat, naik tangga, adalah masalah pendengaran yang
melompat di tempat, dapat bangun dari timbul saat otak tidak berfungsi
tidur tanpa berpegangan.
sebagaimana mestinya