LAPORAN

PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

PT.InfrastrukturTerbarukanBuana Selong

PROGRAM STUDI KEAHLIAN

TEKNIK KETENANGA LISTRIKAN

DI SUSUN OLEH :
Nama :DANDI
NIS : 18063080
Kompetensi Keahlian :TESHA

SMK NEGERI 1 PRINGGABAYA

2019/2020

i
 LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Praktik Kerja Industri (Prakerin) oleh :

Nama :Dandi
NIS :18063080
Kompetensi Keahlian :TESHA
DU/DI :PT.InfrastrukturTerbarukanBuana Selong

Telah di sahkan pada hari Senin tanggal 13 bulan Januari tahun 2020

Mengesahkan,

Pembimbing Sekolah Pembimbing Lapangan

M.Khairi F

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Pringgabaya

(Ir. Bambang Setiaji Waluyantono)

NIP. 19640706 199203 1 012

ii
 KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah yang Maha Kuasa, kami dapat menyusun laporan Praktik
KerjaIndustri (Prakerin) Tahun Pelajaran 2019/2020 serta mendapat banyak ilmu
dan pengalaman kerja baik secara langsung maupun tidak langsung dari kegiatan
Prakerin ini.

Pembuatan Laporan Prakerin ini merupakan salah satu syarat untuk mengikuti
Ujian Kenaikan Kelas dan sebagai bukti bahwa kami telah menyelesaikanPrakerin
di PT.Infrastruktur Terbarukan Buana Selong Laporan ini dibuat dengan apa
adanya dan bantuan dari semuabelah pihak yang telah membantu maupun
membimbing kami secara penuh. Sehingga kami dapat menyelesaikan laporan
dengan baik.

Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan meskipun
begitu penulis telah berusaha untuk membuat laporan ini sebaik mungkin. Maka
dari itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun.

Akhir kata penulis berharap semoga laporan kerja ini bisa menjadi bahan
tambahan pengetahuan serta wawasan mengenai system informasi serta dapat
bermanfaat bagi setiap yang membacanya.

Pringgabaya, ........ April

2020

Penulis,
Dandi

iii
 DAFTAR ISI

COVER ............................................................................................................ i
LEMBAR PENGESAHAN..............................................................................ii
KATA PENGANTAR......................................................................................iii
DAFTAR ISI....................................................................................................iv
BAB I PENDAHULUAN...............................................................................1
A. Latar Belakang......................................................................................1
B. Tujuan Prakerin.....................................................................................1
C. Manfaat Prakerin .................................................................................. 1
D. Waktu dan Tempat Prakerin.................................................................2

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN..........................................

BAB III KEGIATAN PRAKTERIN.............................................................
BAB III PENUTUP.........................................................................................
A. Kesimpulan...........................................................................................
B. Saran.....................................................................................................

Lampiran

iv
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan Sistem Ganda yaitu pendidikan yang melibatkan kegiatan lapangan
yangdiselenggarakan oleh pendidikan formal oleh Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK). Kegiatan lapangan inidisebut dengan PRAKERIN (Praktik Kerja
Industri). Program ini diselenggarakan oleh SMK untukmengembangkan
kemampuan siswa yang sesuai dengan kompetensi keahliannya.

Sistem ini dapat mengembangkan potensi siswa dalam sebuah pelatihan yang
dilaksanakan diDunia Usaha maupun Dunia Industri dengan kompetensi keahlian
yang dimilikinya masing-masing.Maka, SMK juga menambah bekal untuk masa
mendatang guna memasuki dunia kerja yang semakinbanyak dan ketat dalam
persaingannya saat ini.

PRAKERIN diadakan untuk melatih skill siswa. Dimana siswa bisa

memanfaatkan skill itudengan sesuai jurusannya, dengan kemampuan mendasar
yang dimiliki siswa, sehingga siswa mendapat pengalaman bagaimanabekerja
yang sebenarnya. Selanjutnya, siswa dapatmempratikkan dan mengaplikasikan
semua ilmu kejuruannya di instansi maupun perusahaan.

B. Tujuan Prakerin

Tujuan Prakeridadalah :
1. Memberikan pengalaman kerja langsung (real) kepada peserta didik dalam
rangka menanamkan (internalize) iklim kerja positif yang berorientasi pada
peduli mutu proses dan hasil kerja.
2. Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk memasuki
dunia kerja dalam menghadapi tuntutan pasar kerja global.
3. Memenuhi hal-hal yang belum dipenuhi di sekolah agar mencapai
keutuhan standar kompetensi lulusan.

1
 4. Mengaktualisasikan salah satu bentuk aktivitas dalam penyelenggaraan
model Praktek Kerja Industri (Prakerin) antara SMK dan Institusi Pasangan
DU/DI yang memadukan secara sistematis dan sistemik.

C. Manfaat Prakerin
1. Manfaat bagi peserta didik
a. Mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang telah diperoleh di
sekolah.
b. Menambah wawasan mengenai dunia kerja khususnya berupa
pengalaman kerja langsung (real) dalam rangka menanamkan iklim
kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja.
c. Menambah dan meningkatkan kompetensi serta dapat menamkan etos
kerja yang tinggi.
d. Memiliki kemampuan produktif sesuai dengan kompetensi keahlian
yang dipelajari.
e. Mengembangkan kemampuannya sesuai dengan bimbingan/ arahan
pembimbing industri dan dapat berkontribusi kepada dunia kerja.

2. Manfaat bagi sekolah

a. Terjalinnya hubungan kerjasama yang saling menguntungkan antara
sekolah dengan DU/DI
b. Meningkatkan kualitas lulusannya melalui pengalaman kerja selama
PKL.
c. Mengembangkan program sekolah melalui sinkronisasi kurikulum,
proses pembelajaran, teaching factory, dan pengembangan sarana dan
prasarana praktik berdasarkan hasil pengamatan di tempat PKL.
d. Meningkatkan kualitas lulusan.

3. Maanfaat bagi dunia kerja

a. Du/Di lebih dikenal oleh masyarakat khususnya masyarakat sekolah
sehingga dapat membantu promosi produk.

2
 b. Adanya masukan yang positif dan konstruktif dari SMK untuk
perkembangan DU/DI.
c. Du/Didapat mengembangkan proses dan atau produk melalui
optimalisasi peserta PKL.
d. Mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas sesuai dengan
kebutuhannya.
e. Meningkatkan citra positif DU/DI karena dapat berkontribusi terhadap
dunia pendidikan sekaligus sebagai implementasi dari Inpres No 9 Tahun
2016.

D. Waktu dan Tempat Prakerin

1. Waktu Prakerin
Praktik Kerja Industri yang diselenggarakan oleh SMK Negeri 1
Pringgabaya dilaksanakanselama 3 bulan dimulai pada tanggal 13Januari
2020 sampai dengan tanggal 13 April 2020.

2. Tempat Prakerin
Praktik Kerja Industri ini dilaksanakan di PT.Infrastruktur Terbarukan
Buana Selong yang bertempat di Gereslauk-ijobalit

3
 BAB III
GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

A. Identitas Perusahaan
Adapun informasi umum perusahaan adalah :
a. Nama Lengkap Perusahaan : .Infrastruktur Terbarukan Buana Selong
b. Pemilik Perusahaan : Vena energy
c. Tahun Berdiri :2019
d. Bidang Usaha : Panel surya
e. Alamat Perusahaan : Gereslauk-ijobalit
f. No. Telpon :
g. Email :
h. Fax :

B. Visi Misi Perusahaan

a. Visi Perusahaan
Visi kami untuk mempromosikan kondiri nol harm kepada orang-
orang,aset,revutasi,dan lingkungan kami dengan imple,mulai inisiatif
HSSE melalui pendidikan,awarens,pelatihan danlangkah-langkah
pengaturan sehingga dengan demikian dapat mencapai pengembangan
dan tempat kerja yang layak menjadi standar energi yang dapat
diterapkan sesuai standar energi yang dapat diterapkan dengan standar
energi HSSE. Seorang pemimpin dan innovator dalam energy terbarukan

b. Misi Perusahaan
 To educate train employees to embrace HSSE
policies,proceduresdan practices
 To be recognized as a leader in HSSE performance for reneweable
energy
 To anticipate,identify,assess,control and review HSSE risks across
the asset portfolio.

4
  To ensure all contractors and stakeholders activities are carried out
according to our HSSE policicies,standards.

C. Struktur Organisasi Perusahaan

Operator
M.khairi F

Tehisi
M.Kadri

Security Team GS
 Ahmad  Karyawan
 SafwanIw  Ismail
 L.agus H  manwar
 Sopian IR
 Hendrawan
 Sunardi

5
 BAB IV
KEGIATAN PRAKERIN

A. Kegiatan Pertama
1. Tema Kegiatan : Pasang groding
2. Tempat Kegiatan : Lapangan
3. Waktu Kegiatan : Bulan ke-2
4. Alat dan bahan yang dibutuhkan
No Alat No Bahan
1 Palu 1 Kawat groding
2 Kunci pas 12 2 Besi ukuran 3 meter
3 Tangga 3 Cakar macam
4 Kaos tangan 4
5
6

5. Langkah Kerja
a. Hal yang pertama dilakukan adalah persiapan alat dan bahan yang akan
digunakan
b. Memakai APD yang sesuai dengan resiko pekerjaan yang dikerjakan
c. Ukur berapa meter untuk pasang groding dari sctv dengan sikitaran 6
meter dari sctv
d. Palu besi tui diposisi yang sudah ditentuin dengan ke dalaman 3 meter
e. Setelah itu pasang kawat groding dari sctv ke besi yang sudah di tanam
dan disatukan kawat groding itu di besi dengan mengunakan cakar
macan
f. Dan diukur berapa tegangan yang kita dapa, minimal sampai 5 jika
belum sampai maka lanjutin dengan cara sebelumnya sampai dengan
nilai angka 5

6
B. Kegiatan Kedua
Kegiatan Pertama
1. Tema Kegiatan : Bersihin panel surya
2. Tempat Kegiatan : Lapangan
3. Waktu Kegiatan : Bulan ke-1
4. Alat dan bahan yang dibutuhkan
No Alat No Bahan
1 Kaos tangan 1 Air
2 Bambu ukuran 4 meter 2 Selan air
3 krisbox 3
4 kawat 4
5
6

5. Langkah Kerja
a. Hal yang pertama dilakukan adalah persiapan alat dan bahan yang akan
digunakan
b. Memakai APD yang sesuai dengan resiko pekerjaan yang dikerjakan
c. Siram modul dengan rata setelah itu dibersihin dengan alat yang sudah
dibuat dari (krisbos,bambu,dan kawat) dan sampai bersih dengan 17 tabel
1 hari untuk bersihin modul

C. Kegiatan Ketiga
Kegiatan Pertama
1. Tema Kegiatan : Perbaikan kabel string yang rusak
2. Tempat Kegiatan : Lapangan
3. Waktu Kegiatan : Bulan ke-1 dan ke-2

4. Alat dan bahan yang dibutuhkan

7
 No Alat No Bahan
1 Tang 1 Connector -/+
2 Kaos tangan 2 Sakun – / +
3 Tang ampere 3 Connector
4 4 MCY
5 Sakun
6

5. Langkah Kerja (jelaskan menggunakan bahasa sendiri)

a. Hal yang pertama dilakukan adalah persiapan alat dan bahan yang akan
digunakan
b. Memakai APD yang sesuai dengan resiko pekerjaan yang dikerjakan
c. Untuk pastikan dimana posisi rusak kita harus lihat arus teganggan apakah
sama dengan temannya atau berbeda jika sudah baru kita tahun yang mana
gangguan/rusak.Pastikan table dimana yang gangguan bila sudah tahun
maka matiin array box dan lepas vius yang table gangguan itu setelah itu
hidupan kembali array box
d. Gangguan/rusak di kabel string itu antara putus connector,berleleh
connector,mcy rusak dan gigi tikus
e. Ganti dengan yang baru yang rusak itu bila dia connector maka ganti
dengan connector baru,jika mcy yang rusak maka ganti juga dengan
mcy.jika kabel string yang masuk ke array box maka ganti dengan
conector dengan cara putus kabel dan kupas kabel itu lalu masukin ke
sakun dan pasangin dia connector,sambungin dengan connector – dengan
connector +
f. Jika semuanya sudah maka matiin lagi array box nya dan pasang lagi vius
itu setelah itu hidupin lagi.

D. Kegiatan Pertama

8
 1. Tema Kegiatan : Lihat kondisi pv box,array box,dan trafo
2. Tempat Kegiatan :Lapangan
3. Waktu Kegiatan :Bulan ke-1 dan ke-2
4. Alat dan bahan yang dibutuhkan
No Alat No Bahan
1 Kaos tangan 1 thamar
2 2
3 3
4 4
5
6

5. Langkah Kerja
a. Hal yang pertama dilakukan adalah persiapan alat dan bahan yang
akan digunakan
b. Memakai APD yang sesuai dengan resiko pekerjaan yang
dikerjakan
c. Lihat kondisi array box dan ukur tengangga DC nya setelah itu poto
mengunakan Thermal untuk menlihat suhu panas disemua kabel
yang ada di array box
d. Setelah array box maka kita lihat kondisi trafo dengan poto semua
kabel yang ada disana dengan mengunakan Thermal jika dengan
suhu panas 40-70 itu dalam keadaan baik jika dengan suhu 70-100-
itu dalam keadaan bahaya jika itu tetap suhu nya maka akan terjadi
kebakaran di trafo
e. Dan untuk PV BOX kita hanya menlihat kondisi didalamnya saja
seperti inverter,kipas,lampu,aralm dll

E. Kegiatan Pertama
1. Tema Kegiatan : control Scada
2. Tempat Kegiatan : Ruangan control
3. Waktu Kegiatan :Setiap hari
4. Alat dan bahan yang dibutuhkan

9
 No Alat No Bahan
1 Monitor 1
2 Cpu 2
3 Internet 3
4 Mouse 4
5
6

5. Langkah Kerja
a. Lihat semua yang ada di scada didalam monitor seperti array
box,site,inverter,
b. Jika ada gangguan dilapangan maka dia akan terlihat di scada tapi kita
harus teliti menlihatnya tanpa ada kelewatan. Control scada ini
dilakuin setiap waktu untuk jaga yang ada gangguan.

1.

10
 BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan
Dari keseluruhan kegiatan yang dilaksanakan oleh penulis mengenai
pendidikan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dapat disimpulkan hal-hal
sebagai berikut:
1. Dengan dilaksanakn Praktek Kerja Industri ini siswa dapat lebih
mengetahui dan memahami serta merasakan dengan nyata, bagaimana
lingkungan kerja yang sebenarnya.
2. Dengan adanya Praktek Kerja Industri ini siswa dapat memahami suatu
pekerjaan serta memahami arti suatu pekerjaan.
3. Dengan Praktek Kerja Industri ini sebagai penunjang terhadap kurikulum
pelajaran yang didapat di bangku sekolah.
4. Menumbuhkan mental yang tangguh dalam bekerja serta keuletan .
5. Dengan adanya Praktek Kerja Industri ini siswa dapat atau bisa
mengubah sikap menjadi lebih disiplinan dan ulet dalam bekerja

B. Saran
Setelah kami mengikuti Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) ada beberapa
saran yang kami peruntukkan kepada pihak sekolah dan DU/DI antara lain
sebagai berikut :
1. Memberi pelatihan, pembekalan, pengenalan, dan gambaran kepada
siswa-siswi untuk lebih memperdalam kemampuan sebelum memasuki
DU/DI.
2. Menambah peralatan praktik karena peralatan yang ada disekolah kurang
memadai.
3. Antara siswa-siswi praktik dengan tempat praktik/pembimbing prakerin
maupun sekolah selalu menjaga komunikasi agar tercapai hubungan kerja
yang baik.
4. Kepada guru pembina disarankan untuk disiplin dalam melakukan
monitoring kepada siswa-siswi PRAKERIN sesuai dengan jadwalnya.

11
 LAMPIRAN

FOTO KEGIATAN PRAKERIN

A. Kegiatan Pertama Pasang groding

B. Kegiatan Kedua (

C. Kegiatan Ketiga .....(nama kegiatan ketiga)

(foto kegiatan ketiga minimal 3 foto)

12