HOME EDUKASI TEORI BELAJAR PERKEMBANGAN ANAK MODEL PEMBELAJARAN PERMAINAN ANAK Search...
POSTINGAN TERBARU
Shop Computers - Browse &
Compare Best Prices Pengertian Strategi
Shop with Con dence When YouPembelajaran
Iklan Menurut
Iklan
Compare Pricing. Find Deals on What…Para Ahli
shopping.search.yahoo.com
PENELUSURAN
Materi pembelajaran
Untuk membahas pengertian dan alasan perlunya Pembelajaran Kelas Rangkap (PKR), coba 1
Anda perhatikan ilustrasi berikut ini: Jenis-jenis dan Variasi
Gerakan Dasar Jalan
Note (Berjalan) Anak Usia
Sekolah
Dua tahun yang lalu saya berkunjung di distrik Bade, yaitu sebuah distrik yang total-edukasi.blogspot.com Pada dasarnya jenis-
berada di kawasan kabupaten Keppi, Jayapura, Papua. Saya berkunjung di jenis dan variasi gerakan dasar jalan (berjalan)
sebuah SD. Sebagian besar bangunan tersebut terdiri dari dinding kayu dan bagi anak usia sekolah dasar memiliki c...
atap daun sagu yang dianyam. Ada dua unit bangunan yang baru saja
direnovasi atas inisiatif kepala sekolah. Satu bangunan untuk ruang guru dan 2
kepala sekolah dan satu lagi dipergunakan sebagai ruang kelas. Jumlah murid Pengertian dan Alasan
seluruhnya 116 orang. Perlunya Pembelajaran
Rombongan belajar dari kelas 1 sampai klas 6, masing-masing terdiri dari 10 Kelas Rangkap (PKR)
sampai 20 orang murid tiap kelasnya. Jumlah guru ketika itu 3 orang termasuk
https://total-edukasi.blogspot.com/2017/10/pengertian-dan-alasan-perlunya.html 1/4
13/4/2020 Pengertian dan Alasan Perlunya Pembelajaran Kelas Rangkap (PKR) | Total Edukasi
p g p y g g
kepala sekolah. Kemudian saya juga pernah berkunjung di kabupaten Sarmi total-edukasi.blogspot.com Untuk membahas
belum lama ini, yaitu kabupaten baru di Papua. Beberapa teman dari Universitas pengertian dan alasan perlunya Pembelajaran
sedang menjalankan tugasnya mengajar mahasiswa PGSD D-II termasuk saya,
Kelas Rangkap (PKR), coba Anda perhatikan
dimana sebagian mahasiswa adalah guru bahkan kepala sekolah yang
mempunyai keinginan meningkatkan kualifikasinya dari SPG ke PGSD-DII. ilustra...
Beberapa SD hanya mempunyai tiga ruang belajar dengan rombongan belajar 6
kelas, namun jumlah guru berkisar dari satu sampai empat orang guru saja. Mengenal Lebih Jauh Apa
3
Pembicaraan dengan guru dan kepala sekolah baik dari Bade maupun dari
Sarmi antara lain mengungkapkan betapa memprihatinkan keadaan dirinya Itu Kurikulum
dengan murid-muridnya. Setiap hari seorang guru harus merangkap kelas, dua Berdiferensiasi
atau lebih. Mengajar murid yang berbeda kelasnya dan berbeda mata total-edukasi.blogspot.com Kurikulum adalah
pelajarannya dalam waktu yang bersamaan adalah merupakan keluhan yang
paling dominan. seperangkat rencana dan pengaturan mengenai
Adanya perbedaan kemampuan murid dalam menangkap pelajaran yang isi dan bahan pelajaran serta cara yang
diberikan juga diungkapkan oleh guru, meskipun murid tersebut ada dalam satu digunak...
tingkatan kelas yang sama. Bahkan tidak jarang guru menunggu kehadiran
muridnya karena jauhnya pemukiman penduduk dengan sekolah. Dengan 4
demikian Anda dapat membayangkan bahwa, di Indonesia ini masih banyak Perbedaan Struktur
sekolah-sekolah yang gurunya dihadapkan pada suatu kenyataan yaitu Kurikulum KTSP dengan
mengajar kelas rangkap. Kurikulum Tahun 2013
Jenjang SD
Dengan adanya kenyataan seperti yang telah dicontohkan pada alenia sebelumnya, apakah total-edukasi.blogspot.com Berikut ini akan kita
Anda berkecil hati? Tidak! Anda tidak perlu berkecil hati, karena mengajar kelas rangkap bahas tentang perbedaan struktur kurikulum
bukan sama dengan ketinggalan. Kita bukan satu-satunya negara yang harus menghadapi
KTSP dengan kurikulum tahun 2013 yang saa...
kelas rangkap. Di negara yang sedang berkembang seperti Cina, Meksiko dan Kolombia juga
mempraktikkan Pembelajaran Kelas Rangkap(PKR). Bahkan di negara maju sekalipun PKR
juga dikenal. “Di Northem Territory of Australia, 40% dari sekolah yang ada di kawasan ini 5
Pembelajaran Tematik
menerapkan PKR” (A.Djalil:2005,1.4). Di Belanda , dan di negara adikuasapun masih dijumpai
praktik pembelajaran kelas rangkap. Terpadu: Pengertian,
Tujuan, Ciri-ciri, dan
Tahapannya
total-edukasi.blogspot.com Pembelajaran tematik
terpadu (PTP) atau integrated thematic
instruction (ITI) dikembangkan pertama kali p...
Setelah Anda membaca uraian tersebut di atas dapatkah Anda mengambil kesimpulan apa
pengertian dari Pembelajaran Kelas Rangkap (PKR) itu? Bagus! Jadi yang dimaksud PKR
adalah suatu bentuk pembelajaran yang mempersyaratkan seorang guru mengajar dalam satu
ruang kelas atau lebih, dalam waktu yang sama, dan menghadapi dua atau lebih tingkat kelas
yang berbeda. PKR juga mengandung arti bahwa, seorang guru mengajar dalam satu ruang
kelas atau lebih dan menghadapi murid-murid dengan kemampuan belajar yang berbeda.
Ada beberapa alasan alasan penting yang menyebabkan perlunya pembelajaran kelas
rangkap dilaksanakan, yaitu:
Alasan Geografis
Lokasi pembelajaran yang sulit dijangkau, terbatasnya sarana transportasi, dan pemukiman
penduduk yang jaraknya berjauhan, serta adanya ragam mata pencaharian penduduk
misalnya berladang, mencari ikan bahkan menebang kayu atau mencari sesuatu di hutan,
maka hal ini dapat mendorong penggunaan PKR.
Alasan Demografis
Mengajar murid dengan jumlah yang kecil, atau murid yang tinggal di pemukiman yang jarang
penduduknya, maka PKR merupakan pendekatan yang tepat dan praktis. Bagaimana dengan
daerah perkotaan, apakah alasan demografis juga berlaku? Ingatkah Anda pada saat SD
Inpres dibangun, dan apapula yang terjadi beberapa tahun kemudian? Ya, ada beberapa SD di
perkotaan mengalami kekurangan murid. Dengan demikian setiap tingkatan kelas hanya
beberapa saja muridnya. Agar tidak ada pemborosan dalam tenaga guru, maka PKR
merupakan cara pembelajaran yang dapat dibilang praktis dan ekonomis.
Kekurangan Guru
Meskipun jumlah guru secara keseluruhan bisa dikatakan cukup, namun pada kenyataannya
masih ada keluhan kekurangan guru, terutama di daerah-daerah terpencil. Apalagi bila secara
geografis daerah tersebut sulit dijangkau, maka akan membuat guru takut ditugaskan di
daerah itu. Rendahnya minat guru untuk mengadu nasib di daerah terpencil, juga disebabkan
beberapa faktor. Misalnya mahalnya harga keperluan sehari-hari, sulitnya alat transportasi, gaji
yang terlambat, bahkan terbatas peluang untuk mendapatkan pengembangan karirnya. Oleh
karena itu untuk menjadi guru di daerah seperti itu perlu adanya keeklasan dan penuh
sukacita, dan kesiapan mental dari guru tersebut.
Keterbatasan Ruang Kelas
https://total-edukasi.blogspot.com/2017/10/pengertian-dan-alasan-perlunya.html 2/4
13/4/2020 Pengertian dan Alasan Perlunya Pembelajaran Kelas Rangkap (PKR) | Total Edukasi
Di daerah yang jumlah muridnya sangat sedikit, tidak memerlukan ruang kelas lebih banyak.
Tetapi, di daerah lain meskipun sudah mempunyai ruang kelas sesuai dengan jumlah tingkatan
kelas, masih belum cukup karena jumlah rombongan belajar lebih besar. Nah untuk mengatasi
masalah tersebut, maka perlu menggabungkan dua atau lebih klas yang diasuh atau dibimbing
oleh seorang guru. Dengan demikian PKR diperlukan.
Kehadiran guru
Ketidak hadiran guru, bukan saja dialami oleh sekolah di daerah terpencil, di kota besar pun
juga mengalaminya. Seperti di Jakarta, musibah banjir dapat menghambat kehadiran guru
untuk melaksanakan tugasnya. Guru yang tidak kena musibah harus mengajar kelas yang
tidak ada gurunya. Belum lagi alasan lain misalnya sakit, cuti, atau ada kegiatan berberkaitan
meningkatkan professional dan kualifikasi guru.
Bagikan Post:
Subscribe
Related Posts :
Mohon berkomentar dengan bijak dan sopan. Jangan gunakan kata-kata kasar, caci maki,
bullying, hate speech, dan hal-hal lain yang dapat membuat orang lain tersinggung.
https://total-edukasi.blogspot.com/2017/10/pengertian-dan-alasan-perlunya.html 3/4
13/4/2020 Pengertian dan Alasan Perlunya Pembelajaran Kelas Rangkap (PKR) | Total Edukasi
https://total-edukasi.blogspot.com/2017/10/pengertian-dan-alasan-perlunya.html 4/4