6 Lampiran 5 Jurnal Supevisor PKP
6 Lampiran 5 Jurnal Supevisor PKP
Mahasiswa Sup. 2
1 22 oktober 2019 Mendiskusikan RP Prasiklus Indikator pembelajaran harus Perbaikan Indikator
mata pelajaran Matematika disesuaikan dengan waktu yang
tersedia
2 23 oktober 2019 Mengamati pelaksanaan ~Siswa terlihat kaku ~Pembelajaran
pembelajaran pra siklus danpasif karena harus lebih banyak
pembelajaran melibatkan siswa
didominasi guru dengan ~Sesuaikan
ceramah. kegiatan dengan
~Waktu tidak terkendali. waktu.
3 26 oktober 2019 Mendiskusikan RPP mata Harus menggunakan media Penggunaan alat peraga
pelajaran Matematika siklus I pembelajaran/alat peraga yang
dekat dengan lingkungan siswa.
4 28 oktober 2019 Mengamati pelaksanaan ~Siswa aktif dalam tanya Sesuaikan aktivitas
pembelajaran siklus I mata jawab dengan guru. guru dan siswa serta
pelajaran Matematika ~Indikator pencapaian waktu yang tersedia.
hasil belajar kurang
mendapat penekanan.
5 4 November 2019 Mendiskusikan RPP mata LKS disesuaikan dengan Indikator Perbaikan LKS
pelajaran Matematika siklus II dan dapat diukur
6 18 November 2019 Mengamati pelaksanaan Pembelajaran berjalan aktif baik Terus dipertahankan
pembelajaran siklus II mata guru maupun murid dan sesuai dan ditingkatkan.
pelajaran Matematika dengan waktu yang direncanakan