Biologi X - 6
Biologi X - 6
PETUNJUK UMUM
1. Tulis nomor dan nama Anda pada lembar jawaban yang disediakan
2. Periksa dan bacalah soal dengan teliti sebelum Anda bekerja
3. Kerjakanlah soal anda pada lembar jawaban
4. Gunakan waktu dengan efektif dan efisien
5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada Pengawas
2. Dalam praktiknya, urutan langkah-langkah metode ilmiah yang benar adalah ....
a. identifikasi masalah – hipotesis – observasi – eksperimen – menarik kesimpulan.
b. merumuskan masalah – pengumpulan keterangan – hipotesis – eksperimen – menarik
kesimpulan.
c. identifikasi masalah – observasi – hipotesis – menarik kesimpulan.
d. mengumpulkan data – merumuskan masalah – menyusun hipotesis – mengadakan eks-
perimen – menarik kesimpulan.
e. mengadakan observasi – merumuskan masalah – mengadakan eksperimen – menyusun
hipotesis – menarik kesimpulan.
1
5. Ruang lingkup biologi meliputi objek, tingkat organisasi, dan tema dasar. Yang termasuk
Tingkatan organisasi dalam kehidupan adalah ....
a. animalia, biosfer dan plantae.
b. organisme, populasi dan komunitas.
c. molekul, sel, jaringan dan organ.
d. plantae, komunitas dan populasi.
e. populasi, komunitas dan planet.
6. Kumpulan makhluk hidup sejenis yang menempati areal tertentu disebut ...
a. komunitas. d. populasi.
b. organisme. e. ekosistem.
c. bioma.
8. Cabang biologi yang megkhususkan bidang kajiannya pada organ tubuh makhluk hidup
adalah ...
a. morfologi. d. fisiologi.
b. anatomi. e. sitologi.
c. organologi.
9. Untuk memahami perikehidupan organisme yang tidak kasatmata maka kita harus mem-
perdalam cabang biologi ...
a. virologi. c. palaeontologi. e. patologi.
b. mikrobiologi. d. parasitologi.
12. Nama ilmiah tanaman jagung adalah Zea mays. Kata Zea, dalam nama tersebut menun-
jukkan takson ...
a. marga. d. spesies.
b. suku. e. kelas.
c. bangsa.
13. Tumbuhan tebu diberi nama ilmiah Saccharum officinarum, sedangkan gelagah diberi
nama Saccharum spontaneum. Ini berarti bahwa tumbuhan tebu dan gelagah adalah ...
a. spesiesnya sama, genusnya berbeda. d. spesiesnya sama, sukunya berbeda.
2
b. genusnya sama, spesiesnya berbeda. e. sukunya sama, bangsanya berbeda.
c. genusnya berbeda, sukunya sama.
14. Virus dapat dimasukkan ke dalam golongan makhluk hidup karena memiliki ciri ...
a. tidak melakukan respirasi. d. dapat berkembang biak dalam sel hidup
b. tubuhnya tersusun atas sel. e. dapat dikristalkan.
c. tubuhnya berbentuk T.
15. HIV merupakan jenis virus yang sangat membahayakan kesehatan manusia. Virus ini
menyerang ...
a. sistem peredaran darah. d. sistem saraf dan kulit.
b. alat peredaran dan pernapasan. E. sistem kekebalan tubuh.
c. sistem pencernaan dan peredaran.
1 a. 1
2 b. 2
c. 3
3 d. 4
e. 5
4
17. Kelompok penyakit berikut ini yang disebabkan oleh virus adalah ...
a. rabies, kolera dan sampar.
b. TBC, difteria dan tifus.
c. demam berdarah, rabies dan trakom.
d. influenza, demam dan difteri.
e. cacar, difteri dan campak.
18. Sel tubuh bakteri sering disebut sebagai sel yang prokariotik, sebab ...
a. tidak mempunyai sitoplasma.
b. selnya amat kecil dan transparan.
c. selaput selnya terlalu tipis.
d. tidak mempunyai selaput inti.
e. sering menimbulkan penyakit.
19. Penyakit demam berdarah yang timbul di berbagai kota di Indonesia ialah ...
a. aedes aegypti. c. bakteri. e. virus.
b. amoeba. d. plasmodium.
20. Bakteri yang hanya mempunyai satu flagel yang melekat pada salah satu ujung selnya
Disebut ...
a. monotrik. c. peritrik. e. lopotrik.
b. atrik. d. amfitrik.
21. Sel eukariotik lebih tinggi tingkatannya dari sel prokariotik. Arti sel eukariotik
adalah ...
a. sel hanya bisa membelah satu kali. d. inti sel mempunyai dinding.
b. sel tidak mempunyai inti. e. sel dapat membentuk endospora.
c. inti sel mempunyai dinding.
3
b. influenza, cacar dan gila anjing. e. trakom, cacar dan gila anjing.
c. kanker, demam berdarah dan malaria.
23. Ciri khas virus yang tidak terdapat pada organisme lain adalah ...
a. memiliki DNA dan RNA.
b. bentuknya beraneka ragam.
c. hanya dapat berkembang biak dalam satu sel hidup.
d. bersifat parasit.
e. merupakan organisme satu sel.
29. Bakteri yang mampu membentuk senyawa organik dari zat-zat anorganik dengan meng
gunakan energi kimia disebut bakteri ...
a. fotoautotrof. c. patogen. e. aerob.
b. kemoautotrof. d. anaerob.
31. Sebuah pohon padi ditanam di pot. Pohon tersebut termasuk ...
a. populasi. c. individu. e. biosfer.
b. komunitas d. ekosistem.
4
32. Pada daur litik tahap no.2 adalah ...
a. adsorbsi. c. sintesis. e. lisis.
b. injeksi. d. perakitan.
38. Bakteri yang bersimbiosis dengan akar tanaman kacang-kacangan dan dapat menyubur-
kan tanah adalah ....
a. Escherichia. d. Acetobacter xylinum.
b. Rhizobium. e. Lactobacillus bulgaricus.
c. Lactobacillus casei.
39. Perhatikan data hasil suatu penelitian yang disajikan dalam bentuk diagram batang beri-
kut. Berdasarkan data diperoleh kesimpulan ...
80
Kematian nyamuk (%)
70
60
50
40
30
20
10
0
Merek A Merek B Merek C
5
a. Obat nyamuk merek A sangat mudah untuk mematikan nyamuk.
b. Obat nyamuk merek B paling manjur.
c. Nyamuk tidak tahan terhadap obat nyamuk merek C.
d. Obat nyamuk A, B, dan C bisa digunakan bergantian.
e. Pemakaian nyamuk tergantung pada obat nyamuk merek B.
40. Siswa kelas XA bernama Nindia merencanakan penelitian pada waktu liburan menjela-
ng idul fitri dengan judul pengaruh lama perebusan terhadap keawetan ketupat. Varia-
bel bebas pada penelitian tersebut adalah ...
a. keawetan ketupat. d. banyaknya air dalam merebus.
b. ukuran ketupat. e. jenis beras yang digunakan.
c. lama waktu merebus.