RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran :
Kelas/Semester :
Materi Pokok :
Alokasi Waktu :

A. Kompetensi Inti/KI
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif, dan pro-aktif
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif serta mampu menggunakan
metode sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar/KD dan Indikator Pencapaian Kompetensi/IPK

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.10 3.10.1

4.10 4.10.1

C. Tujuan Pembelajaran
Melalui pendekatan ................dengan menggunakan model pembelajaran ........peserta didik
dapat Kompetensi Dasar sehingga siswa sikap yg diharapkan.
D. Materi Pembelajaran
1. Faktual
2. Konseptual
3. Prosedural

E. Pendekatan, Model, dan Metode Pembelajaran

1. Pendekatan :

RPP Asam Basa, Sari Ayu Rowaidah

(19160218710272)
 2. Model :
3. Metode :

F. Media/Alat dan Bahan Pembelajaran

1. Media :
2. Alat :
3. Bahan :
G. Sumber Belajar

H. Langkah – Langkah Pembelajaran

Tahap/ Estimasi
No Kegiatan
Sintak Model Waktu

1 Pendahuluan

2 Kegiatan Inti

3 Penutup

I. Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran

1. Teknik Penilaian:
a. Penilaian Sikap :
b. Penilaian Pengetahuan :
c. Penilaian Keterampilan :
2. Bentuk Penilaian:
a. Observasi :
b. Tes tertulis :
c. Unjuk kerja :
3. Instrumen Penilaian (terlampir)
Kutai Kartanegara, 14 Maret 2019

Mengetahui :
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

.......................... .....................................

RPP Asam Basa, Sari Ayu Rowaidah

(19160218710272)