OLEH :
Dosen Pembimbing:
H. Sunardi, SKM.M.Kes
2019
LAPORAN PENDAHULUAN
Asuhan Keperawatan Keluarga dengan anak usia sekolah masalah
Hepatitis
Kunjungan ke : 1
Tanggal : 14 Agustus 2019
Jam : 14.00 – 14.30 WIB
I. Latar Belakang
a. Karakteristik Keluarga
Keluarga adalah dua orang atau lebih yang bergabung karena ikatan tertentu
untuk berbagi pengalaman dan pendekatan emosional serta mengodentifikasi
diri mereka sebagai bagian dari keluarga. keluarga sebagai sistem sosial
merupakan kelompok terkecil dari masyarakat. Didalam menentukan masalah
pada suatu keluarga maka diperlukan beberapa unsur yang sangat terkait dalam
melakukan proses keperawatan. Unsur-unsur yang dimaksudkan dalam proses
keperawatan ini meliputi pengkajian, penetapan diagnosa keperawatan,
perencanaan, implementasi serta evaluasi. Setiap tahapan dalam proses
keperawatan sangat penting dalam membantu mengatasi masalah kesehatan
keluarga secara akurat.
Pengkajian merupakan tahapan terpenting dalam proses perawatan,
mengingat pengkajian sebagai awal bagi keluarga untuk mengidentifikasi data
data yang ada pada keluarga. sebelum melakukan pengkajian pada keluarga
Tn.A terlebih dulu perawat membina hubungan saling percaya dengan seluruh
anggota keluarga yang tinggal di rumah Tn.A untuk memudahkan perawat
dalam mengumpulkan data secara akurat baik yang adaptif maupun yang
maladaptif sehingga dengan hasil pendataan yang akurat mampu memudahkan
perawat dalam menentukan masalah yang ada dalam diri klien/anggota
keluarga.
Perawat menjelaskan tujuan dari kunjungan pertama ini yaitu untuk
mengidentifikasi masalah kesehatan yang ada dalam keluarga baik yang
dirasakan secara pasti maupun masalah kesehatan yang masih beresiko ataupun
masalah yang akan berpotensial terjadi. Kemudian membuat kontrak waktu
yang telah disepakati bersama antara perawat dan anggota keluarga untuk
melakukan pengkajian keluarga.
c. Tujuan Khusus
Keluarga diharapkan dapat membina hubungan saling percaya dengan cara :
1. Mampu menyebutkan nama anggota keluarga
2. Mampu menyebutkan kembali nama mahasiswa
3. Menerima jabat tangan mahasiswa
4. Mampu menyebutkan masalah kesehatan yang sering dialami anggota
keluarga pada anak usia sekolah tentang hepatitis
5. Menunjukkan sikap terbuka kepada mahasiswa, ditandai dengan menatap
mata mahasiswa dan menunjukkan respon menerima mahasiswa secara
verbal dan non verbal
6. Mampu menetapkan waktu kunjungan yang tepat untuk pertemuan
berikutnya.
b) Fase Kerja
Mahasiswa menanyakan semua nama anggota keluarga yang tinggal
didalam rumah tersebut, mahasiswa melakukan pengkajian tentang
masalah kesehatan dalam anggota keluarga, mahasiswa menggali
pengetahuan keluarga tentang masalah hepatitis pada usia sekolah dalam
keluarga, mahasiswa menjelaskan kepada keluarga apa itu Hepatitis, serta
mahasiswa mengevaluasi kembali bersama keluarga mengenai dampak
Hepatitis pada anak usia sekolah dan cara pencegahannya.
c) Fase Terminasi
Menanyakan perasaan keluarga setelah berinteraksi dengan
mahasiswa, menyepakati tindak lanjut terhadap interaksi yang telah
dilakukan. Kemudian menetapkan kontrak waktu selanjutnya dan
mengucapkan salam.
3. Evaluasi Hasil
a. Mahasiswa dan keluarga dapat saling mengenal dan sudah terbina
hubungan saling percaya.
b. Dengan kesepakatan bersama dapat menentukan pertemuan selanjutnya.