RENCANA OPERASIONAL

2018-2019
PRODI BAHASA INGGRIS

RENCANA OPERASIONAL
PRODI BAHASA INGGRIS
 2018-2019

Universitas Binawan
Jakarta
2018

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT sehubungan telah selesainya Rencana
Operasional Program Studi Bahasa Inggris Universitas Binawan tahun 2018-2019.
 Rencana Operasional Program Studi Bahasa Inggris merupakan rencana untuk mencapai
tujuan/sasaran strategis dalam kurun waktu 1 tahun yang dimulai pada tahun 2018 sampai dengan
2019. Informasi yang disampaikan dalam Rencana Operasional ini diharapkan dapat menjadi panduan
untuk melaksanakan program dan kegiatan yang akan dilakukan selama 1 tahun.
Masukan dan saran membangun dari semua pihak sangat diharapkan sebagai bahan
penyempurnaan penyusunan Rencana Opersional pada waktu yang akan datang. Ucapan terima kasih
kami sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak
langsung dalam penyusunan Rencana Operasional ini.

Ketua Program Studi Bahasa Inggris

LEMBAR PENGESAHAN
 Kode Dokumen : Universitas-Binawan
Nama Dokumen : Rencana Opersional
Revisi : 00
Tanggal : 21 April 2020

: Program Studi Bahasa Inggris

Diusulkan oleh

Dra. Sri Supeni, M.Pd

Ka. Prodi Bahasa Inggris
: Universitas Binawan

Ditetapkan oleh

Hj. Widanarti Setyaningsih, SKp., MN

Dekan Fakutas Sosial dan Humaniora

DAFTAR ISI

Kata Pengantar
Lembaran Pengesahan
Daftar Isi
BAB I. Pendahuluan
1.1 Latar Belakang
1.2 Visi dan Misi
1.3 Tujuan dan Sasaran
1.4 Kunci Keberhasilan
Bab II. Profil Program Studi
2.1 Gambaran Umum Program Studi
2.2 Dasar Pelaksanaan
2.3 Struktur Organisasi dan Manajemen
2.4 Lokasi
2.5 Produk
2.6 Segmen Pemasaran
2.7 Tata Kelola Keuangan
Bab III. Strategi dan Implementasi
3.1 Isu Strategis
3.2 Strategi Taktis
3.3 Rencana Pemasaran
3.4 Rencana Operasional
Bab IV Rencana Kerja dan Anggaran
4.1 Target
4.2 Strategi Pengelolaan Anggaran
4.3 Kebijakan Teknis
4.4 Asumsi Penyusunan RKA
4.5 Rencana Anggaran
4.6 Key Performance Indicator
Bab V. Penutup

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

 Dalam melaksanakan dan mengawasi semua program yang direncanakan khususnya bidang Tri
Dharma Perguruan Tinggi dalam jangka waktu 5 tahun kedepan, Program Studi Bahasa Inggris
membuat pedoman yang tertuang dalam Rencana Strategis. Rencana strategis tersebut
merupakan penjabaran dan pengembangan Program Studi Bahasa Inggris tahun 2018 – 2023,
yang kemudian dilanjutkan dengan pembuatan rencana operasional untuk kurun waktu satu tahun
pertama yaitu 2018 – 2019.
Rencana Operasional Program Studi Bahasa Inggris dirancang sesuai dengan visi dan misi
Program Studi Bahasa Inggris yang menuangkan harapan dan komitmen bersama mengenai
kondisi yang ingin dicapai sesuai dengan potensi yang dimiliki, berbagai persoalan atau
permasalahan yang terjadi serta segala perubahan yang akan terjadi baik dalam lingkungan
internal maupun eksternal. Berdasarkan visi dan misi tersebut maka Program Studi Bahasa Inggris
merumuskan tujuan dan sasaran yang akan dicapai dalam kurun waktu satu tahun kedepan serta
berbagai pengembangan yang perlu dilakukan dalam bentuk rencana operasional.
Rencana operasional program studi Bahasa Inggris menitikberatkan pada pengembangan dan
penyelenggaraan program yang berkaitan dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi khususnya
program-program bahasa Inggris di bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat ,
serta pengembangan sumber daya manusia baik dosen maupun tenaga kependidikan dan
kerjasama baik dengan institusi pendidikan maupun industri dalam dan luar negeri.
Rencana Operasional Program Studi Bahasa Inggris tahun 2018 – 2019 dijabarkan dalam uraian
berikut. Dan apabila terdapat perubahan dalam pelaksanaan rencana strategis tersebut
dikemudian hari, maka akan dikonsultasikan kepada Dekan Fakultas Sains, Teknologi dan
Humaniora Universitas Binawan.

1.2. Visi dan Misi Program Studi

1.2.1. Visi
Menjadi pusat pendidikan bahasa Inggris unggulan yang berdaya saing internasional
dan terdepan di Indonesia tahun 2043.

1.2.2. Misi
1. Menyelenggarakan aktivitas Tri Dharma Perguruan Tinggi
2. Menghasilkan tenaga professional bidang bahasa Inggris yang menguasai bidangnya
juga dibekali pengetahuan, penghayatan, pengamalan pancasila dan UUD 45.
 3. Menyebarluaskan hasil kajian penelitian yang bersifat inovasi dalam rangka membantu
pemerintah dan masyarakat khususnya dibidang Bahasa Inggris.
4. Mengembangkan ilmu Bahasa Inggris sesuai dengan perkembangan dinamika ilmu
pengetahuan dan teknologi
5. Membantu alumnus Sarjana Bahasa Inggris memperoleh pekerjaan sesuai dengan
bidangnya melalui jejaring komunitas Bahasa Inggris.
6. Melaksanakan koordinasi dan kerjasama dengan stake holder terutama yang berkaitan
dengan masalah kurikulum, tempat penelitian, tempat pengabdian masyarakat dan tidak
menutup kemungkinan kerjasama dibidang penelitian.

1.3. Tujuan dan Sasaran

1.3.1.Tujuan
Tujuan Program Studi S1 Bahasa Inggris Universitas Binawan sebagai berikut:
1. Dihasilkannya tenaga professional di bidang Bahasa Inggris yang memiliki kompetensi
akademik dan kemampuan profesional, mampu berkarya mandiri serta bersaing secara
global
2. Membantu masyarakat dan pemerintah dalam meningkatkan kualitas tenaga
profesional di bidang bahasa Inggris melalui seminar, training, workshop, dan jasa
pelayanan dalam bidang bahasa Inggris.
3. Dihasilkannya jejaring komunitas Bahasa Inggris untuk memperoleh pekerjaan yang
sesuai dengan peminatan, terciptanya wadah organisasi Bahasa Inggris sebagai
sarana komunikasi dan informasi antar alumni.
4. Memberi keleluasaan kepada mahasiswa untuk mengembangkan berbagai kreatifitas
dan inovasinya diantaranya;
 Penyelenggaraan seminar-seminar yang dilakukan bersama Dosen pembimbing
atau bersama stake holder
 Penyelenggaraan studi banding yang berkaitan dengan bidang Bahasa Inggris
dengan institusi lain.
 Penyelenggaraan ekstrakurikuler diantaranya English club, olahraga dan kesenian
5. Memiliki lembaga pelatihan dibidang Bahasa Inggris.

1.3.2.Sasaran
Sasaran program studi bahasa Inggris Universitas Binawan yang terdepan di Indonesia
adalah sebagai berikut:
1. Peningkatan dan pengembangan pendidikan dan pengajaran
a. Mendukung dan membantu dalam rangka penyelenggaraan kompetensi dosen
b. Mendukung dan membantu para lulusan untuk memperoleh SKPI
c. Mendukung sistem penerimaan mahasiswa baru yang visioner dengan metode
seleksi yang ketat
d. Mengusulkan penyesuaian daya tampung yang relevan dengan kebutuhan
stakeholder serta disesuaikan dengan sarana dan prasarana yang tersedia
e. Pengembangan sarana dan prasarana terutama yang berkaitan dengan proses
pembelajaran
2. Peningkatan mutu, relevansi dan daya saing.
a. Sosialisasi visi, misi dan tujuan Program Bahasa Inggris secara
berkesinambungan.
b. Penerapan paradigma baru manajemen Perguruan Tinggi dengan prinsip
akuntabilitas, transparansi, evaluasi diri serta untuk program perencanaan dengan
menerapkan metode SMART (Spesific, Measurable, Attainable, Reliable and
Timely).
c. Pengembangan proses pembelajaran dengan SPICES (Student-Centered,
Problem-Based, Integrated, Community-Based, Early Clinical Exsposure,
Systematic).
d. Peningkatan kualitas akademik yang relevan bagi dosen tetap (pendidikan,
pelatihan dan seminar baik nasional maupun internasional, penelitian dan
pengabdian masyarakat)
e. Pengembangan sistem informasi
f. Berkontribusi dalam pengisian jurnal dan penulisan artikel ilmiah di Universitas
Binawan maupun nasional
g. Peningkatan jumlah dan mutu produk penelitian dan pengabdian pada masyarakat
h. Pengembangan minat, bakat, dan hobi mahasiswa
i. Peningkatan kesejahteraan dosen dan mahasiswa
j. Pemberdayaan alumni dan wadah alumni secara sistematis
k. Pengembangan dan pemberdayaan aset Program Bahasa Inggris yang sesuai
dengan IPTEK
l. Peningkatan kerjasama dengan berbagai pihak dalam dan luar negeri
 3. Penguatan Tata pamong, Akuntabilitas, dan Pencitraan Publik
a. Pemantapan sistem organisasi dan penyusunan job description.
b. Peningkatan kualitas SDM.
c. Koordinasi manajemen Program Bahasa Inggris dan unit yang ada di lingkupnya
d. Peningkatan kesejahteraan dosen dan karyawan
e. Peningkatan peran orang tua mahasiswa dalam pembelajaran sebagai
implementasi tridarma pendidikan.

1.4. Kunci Keberhasilan

1. Capaian pembelajaran Program Studi Bahasa Inggris mengacu kepada standard KKNI
setara pada level 6.
2. Audit mutu Internal diselenggarakan setiap tahun.
3. Standard Kualitas tatakelola dan manajemen yang dilaksanakan dengan baik.
4. Penerapan 4 Pilar Pedoman Pendidikan yang digariskan oleh UNESCO pada Program studi
S1 Bahasa Inggris, antara lain:
a. Learning to know (Educational Parametric)
b. Learning to do (Educational Parametric)
c. Learning to be (Occupational Parametric)
d. Learning to live together (Occupational Parametric)

BAB II

PROFIL PROGRAM STUDI

2.1. Gambaran Umum Program Studi

Perubahan bentuk dari Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Binawan menjadi Universitas Binawan
telah memperoleh izin operasional dari Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
dengan surat keputusan no. 606/KPT/I/2018 dengan penambahan program studi baru yang telah
mendapatkan akrediatsi minimal antara lain:

1) Prodi Bahasa Inggris

2) Prodi Psikologi
3) Prodi Kesejahteraan
4) Prodi Farmasi
5) Prodi Aktuaria
6) Prodi Manajemen
7) Prodi Teknik fisika
8) Prodi Teknik lingkungan
9) Prodi Bioteknologi

Sesuai Nomenklatur Keputusan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik
Indonesia Nomor 257/M/KPT/2017 tentang nama program studi pada perguruan tinggi maka
program studi Bahasa Inggris S1 termasuk dalam rumpun ilmu humaniora dalam bidang linguistik
yaitu Bahasa Inggris (English Language) dengan gelar S.Li. Berdasarkan kebijakan Universitas,
setelah program studi baru mendapatkan izin opersional, penerimaan mahasiswa baru untuk
tahun akademik 2018-2019 segera dibuka. Adapun persiapan pembuatan Renstra telah dilakukan
sejak bulan Juni 2018 dan terus mengalami penyempurnaan sampai saat ini.

2.2. Dasar Pelaksanaan

Dasar Pelaksanaan Program Studi Bahasa Inggris Universitas Binawan

1. Amanat UU No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah RI No. 60 tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi
3. Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
4. Perubahan atas Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2015 Tentang SNP
5. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia nomor 4 Tahun 2014 Tentang Penyelenggaraan
Pendidikan Tinggi Dan Pengelolaan Perguruan Tinggi

6. Keputusan Mendiknas RI No. 4893/S/T/2006 tentang Izin Penyelenggaraan Program-program

Profesi Baru pada Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Binawan
7. Higher Education Long Term Strategy (HELTS) 2003 – 2010
 8. Visi dan Misi Universitas Binawan
9. Tata Nilai Pendidikan Nasional
10. Trend dan Issue di bidang Bahasa Inggris

2.3. Struktur Organisasi dan Manajemen

KETUA
PROGRAM
STUDI

STAF URUSAN
LABORATORIUM DAN
KELOMPOK DOSEN AKADEMIK DAN
PRAKTEK LAPANGAN
NON AKADEMIK

2.3.1. Pengurus dan Dosen

 Ketua Program Studi : Dra. Sri Supeni, M.Pd.

 Dosen Tetap Program Studi S1 Bahasa Inggris Universitas Binawan:

Anna Fauziah, M.Pd

Bambang Trisno Adi, MHScESL
Enggar Mulyajati, M.Hum
Istihayyu Buansari, SS., M.Hum

 Staf Urusan Akademik dan Non Akademik: Vedhia

2.4. Lokasi
Proses penyelenggaran pendidikan berlokasi di Gedung Universitas Binawan , Jl. Raya Kalibata
No. 25-30, Jakarta Timur lengkap dengan fasilitas dan Layanan Laboratorium, Klinik, Auditorium,
Aula, perpustakaan , kantin mahasiswa dan karyawan, lapangan parkir.

2.5. Produk

2.5.1. Kompetensi lulusan

 Kompetensi lulusan Program Studi Bahasa Inggris Universitas Binawan sesuai dengan
PERMENDIKBUD N0. 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi dan
ketentuan dalam lampiran Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012 tentang Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia, deskripsi kualifikasi untuk lulusan program sarjana
berada pada level 6 (enam) meliputi:
a. Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu pengetahuan,
teknologi, dan/atau seni pada bidangnya dalam menyelesaikan masalah serta
mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
b. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep
teoritis khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta
mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.
c. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data,
dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara
mandiri dan kelompok.
d. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggungjawab atas
pencapaian hasil kerja organisasi
2.5.2. Kriteria kompetensi terdiri dari tujuh area sebagai berikut:
a) Komunikasi efektif
b) Etika,
c) Pengembangan diri dan profesionalisme,
d) Pengetahuan
e) Keterampilan
f) Kepemimpinan
g) Kewirausahaan

Atas hal tersebut diatas kompetensi lulusan yang akan dicapai mahasiswa Program
studi S1 Bahasa Inggris Universitas Binawan adalah sebagai berikut :
a) Kompetensi Utama
Lulusan Sarjana Bahasa Inggris (S1) Universitas Binawan memiliki kompetensi
utama dalam ilmu pengetahuan bahasa, sastra dan budaya Inggris yang dapat
diterapkan untuk mengidentifikasi dan menganalisis masalah yang berkaitan
dengan bahasa, sastra dan budaya Inggris.
b) Kompetensi Pendukung
 Lulusan Sarjana Bahasa Inggris Universitas Binawan memiliki kompetensi
pendukung dalam bidang komunikasi kesehatan dan penyiaran sehingga mampu
melakukan penelitian di bidang bahasa Inggris yang inovatif dan tepat guna sesuai
dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan masyarakat dan pengabdian
masyarakat yang berkaitan dengan bahasa Inggris.
c) Kompetensi lainnya (Penciri Khas Prodi Bahasa Inggris)
Lulusan sarjana Bahasa Inggris Universitas Binawan memiliki jiwa kewirausahaan
yang membantu mereka mampu bekerja mandiri.

2.5.3. Kurikulum sampai dengan RPS (Isi pembelajaran)

Program studi S1 Bahasa Inggris Universitas Binawan menyusun Kurikulum yang

dilaksanakan dengan pendekatan/strategi SPICES ( Student-centred, Problem-based,
Integrated, Community-based, Elective, Systematic).
Kurikulum program studi S1 Bahasa Inggris Universitas Binawan disusun setelah
melakukan kajian penetapan profil lulusan dan capaian pembelajaran serta penentuan
bahan kajian. Seperti yang tergambar dibawah ini:

2.5.4. Proses dan metode pembelajaran

Proses pembelajaran program studi Bahasa Inggris mengikuti perkembangan ilmu
pengetahuan bahasa, kebahasaan, serta ilmu-ilmu penunjang dengan menumbuh
kembangkan keterampilan dasar dan kemampuan sebagai tenaga profesional
dalam bidang Bahasa Inggris.
Program studi Bahasa Inggris telah menyusun rancangan sistem pembelajaran yang
terdiri dari
1) Tatap muka selama 50 menit (1 sks)
2) Pertemuan terstruktur selama 50 menit
3) Pertemuan tak terstruktur (mandiri) selama 60 menit
4) Praktek laboratorium Bahasa untuk mata kuliah Listening, menggunakan
sarana dan prasarana di ruang Laboratorium Bahasa.
5) Praktek pendalaman peminatan komunikasi kesehatan dan penyiaran di multi-
purpose studio (MPS)
6) Praktek kerja lapangan (internship) ke rumah sakit atau perusahaan yang
berkaitan dengan peminatan.

Adapun metode pembelajaran yang dilakukan di program studi Bahasa Inggris

mencakup 9 elemen yang saling bergantian sesuai dengan kebutuhan sebagai
berikut:
1. Small Group Discussion
2. Simulation
3. Discovery Learning
4. Self-Directed Learning
5. Cooperative Learning
6. Colaborative Learning
7. Contextual Instruction
8. Project Based Learning
9. Problem Based Learning
Berlandaskan pada kerangka konsep ini diharapkan isi pendidikan dan proses belajar
mengajar dapat disusun dan dikembangkan secara lebih terarah, sehingga Program
Studi Bahasa Inggris mampu: menumbuhkan/membina sikap dan tingkah laku sesuai
dengan tuntutan profesional bidang Bahasa Inggris dan memberi landasan ilmu yang
kokoh baik kelompok ilmu Bahasa maupun ilmu pengetahuan dasar lain yang
mendukung.
 2.5.5. Penilaian pembelajaran
Kegiatan penilaian kemampuan akademik suatu mata kuliah dilakukan melalui tugas
terstruktur, kuis, Evaluasi Tengah Semester, Evaluasi Akhir Semester, penilaian
kegiatan praktikum, dan ujian praktikum.
Kegiatan terstruktur dalam kegiatan penilaian kemampuan akademik untuk suatu mata
kuliah dilaksanakan sekurang-kurangnya 2 (dua) kali dalam satu semester. Evaluasi
tengah semester dan akhir semester dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang telah
ditentukan dalam kalender akademik untuk menentukan nilai akhir (NA) dengan
pembobotan tertentu.
a. Penilaian keberhasilan studi mahasiswa untuk setiap mata kuliah didasarkan pada
penilaian, sebagai berikut:
Mata kuliah non praktikum
 UAS = 30 %
 UTS = 20 %
 Tugas = 40 %
 Kehadiran = 10 %
Mata kuliah praktikum
 Ujian Praktikum = 40 %
 Presentasi Hasil = 30 %
 Laporan hasil = 10 %
 Kehadiran = 20 %

b. Nilai akhir bagi mata kuliah yang diasuh oleh lebih satu dosen merupakan nilai
gabungan dari semua dosen yang digabungkan oleh dosen koordinator.
c. Nilai akhir merupakan gabungan nilai yang terdiri dari tugas/kuis, evaluasi
tengah dan akhir semester. Nilai akhir ditentukan dengan kriteria pada butir (2).
2.6. Segmen Pemasaran

Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB)Program Studi Bahasa Inggris Universitas Binawan

tahun akademik 2018 / 2019 baik semester ganjil maupun genap membuka peluang bagi siswa-
siswi lulusan SMA jurusan IPA, IPS, dan Bahasa, SMK dan MA dari seluruh provinsi dan
 kabupaten di Indonesia yang berkomitmen mengikuti aturan dan syarat yang berlaku dalam
proses belajar mengajar.

2.7. Tata Kelola Keuangan

Tata Kelola Keuangan menjadi wewenang Universitas / Yayasan, maka Program Studi
Bahasa Inggris hanya mengajukan usulan anggaran untuk dimintakan persetujuan. Didalam
pelaksanaannya diharapkan masing-masing program studi diberikan kewenangan untuk
mengelola kas kecil dalam rangka menanggulangi pengeluaran rutin harian. Adapun aktifitas
pengelolaan kas kecil dapat dipertanggung jawabkan dan dilaporkan setiap akhir minggu atau
sesuai dengan ketentuan / kesepakatan.
 BAB III
STRATEGI DAN IMPLEMENTASI
3.1. Isu Strategis
Isu strategis merupakan penjabaran dari strategi Program Studi Bahasa Inggris yang perlu
disampaikan kembali di dalam Rencana operasional untuk menjadi acuan dalam
mengimplementasikan rencana-rencana strategi yang telah ditetapkan.
8 isu strategis yang menjadi landasan pelaksanaan Program Studi Bahasa Inggris antara lain:

Isu strategis 1. Tatakelola organisasi dan manajemen

1. Menciptakan mekanisme pelaporan dan akuntabilitas terhadap stakeholder
2. Monitoring dan Evaluasi
3. Sistem dan Teknologi Informasi
4. Budaya kerja dan budaya akademik
5. Citra/Reputasi

Isu strategis 2. Kualitas sumber daya manusia dan infrastruktur

1. Mengembangkan Kualitas Sumber Daya Manusia yang profesional dan handal sesuai
bidang tugas dan keahliannya dan mencukupi rasio jumlah dosen dan mahasiswa.
2. Infrastruktur dan Fasilitas Akademik yang dapat mendukung terselenggaranya tridarma
perguruan tinggi
3. Membangun jenjang karir para tenaga pendidik

Isu strategis 3. Kemahasiswaan dan Alumni

1. Menjalin komunikasi dengan alumni dan stakeholder terkait
2. Menciptakan suasana kehidupan kampus yang mendukung keberhasilan proses belajar
mengajar
3. Adaptif terhadap dinamika dan persaingan kerja bagi alumni yang semakin ketat terutama
pada era global, bukan hanya dengan lulusan dalam negeri, tetapi juga dengan tenaga kerja
4. Menyatukan persepsi mahasiswa dengan nilai-nilai yang dianut Universitas maupun program
studi Bahasa Inggris

Isu strategis 4: Pendidikan Tinggi yang berkualitas dalam rangka menghasilkan lulusan
yang unggul dan kompeten
 1. Membangun sistem dan pelaksanaan, serta penggunaan hasil dari monitoring dan
evaluasi kinerja dosen
2. Terciptanya sistem pembelajaran intra dan ekstra – kurikuler yang mampu menjawab
tantangan lokal, nasional, dan global.
3. Pelaksanaan Kurikulum Berbasis KKNI memerlukan berbagai perbaikan dengan sistem
penjaminan mutu internal dan perlunya evaluasi kinerja lulusan.

Isu Strategis 5. Kerjasama, Aliansi Strategis dan Jejaring

1. Menjalin kerja sama dengan instansi/lembaga lain baik di dalam negeri maupun luar negeri
untuk kerjasama bidang akademik, penelitian dan pengembangan keilmuan Bahasa Inggris.
2. Membangun kerjasama dengan lembaga pendidikan Bahasa Inggris, asosiasi profesi Bahasa
Inggris, praktisi, dan Lembaga Sertifikasi Bahasa Inggris.

Isu Strategis 6: Merujuk kepada hasil akreditasi institusi dan program studi, sangat
diperlukan langkah langkah konkret
1. Mempersiapkan kualifikasi untuk berproses menaikkan level akreditasi Prodi
2. Mengoptimalkan penggunaan sarana prasarana.
3. Meningkatkan tata kelola berbasis intranet

Isu Strategis 7. Meraih ISO dalam bidang pendidikan dan pengelolaan PT

1. Pencapaian standar ISO 210001/IWA-2 program studi dan universitas
2. Menetapkan KPI

Isu Strategis 8. Penelitian dan Pengabdian masyarakat

1. Merencanakan proposal penelitian untuk hibah Dikti atau dari kemetrian terkait
2. Dapat menerbitkan jurnal ilmiah dan terpublikasi dengan tema Bahasa Inggris.
3. Membangun kegiatan pendidikan dengan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
dengan melibatkan mahasiswa.

3.2. Strategi Taktis

Beberapa hal yang perlu dilakukan oleh Program Studi Bahasa Inggris Universitas Binawan
dalam rangka menghadapi Issue strategis diatas, meliputi beberapa bidang komponen antara lain;
3.2.1. Pendidikan dan Pembelajaran
 A. Pendidikan
Kebijakan Program Studi Bahasa Inggris Universitas Binawan dalam bidang
pendidikan antara lain;
1. Mengaplikasikan Kurikulum Program Studi Bahasa Inggris Universitas Binawan
yang mengacu pada KKNI serta SN Dikti yaitu Kurikulum Perguruan Tinggi (KPT).
2. Evaluasi kurikulum yang dilaksanakan secara terus menerus dan berkala
disesuaikan dengan kebutuhan dan tantangan kebutuhan dunia kerja dengan
pelibatan stakeholder terkait.
B. Pembelajaran
1. Pengembangan Perangkat Pembelajaran

 Tersusunnya rencana pembelajaran semester (RPS)

 Tersusunnya Distribusi Mata Kuliah Program Studi Bahasa Inggris Universitas
Binawan

2. Melakukan Microteaching kepada dosen baru

3. Self Assasment Dosen
4. Melakukan Monitoring dan evaluasi Perkuliahan
5. Meningkatkan ketrampilan serta kemampuan mahasiwa dalam proses
pembelajaran di kelas maupun di tempat praktik/lapangan untuk meningkatkan
daya saing lulusan.

3.2.2. Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

A. Penelitian
1. Menumbuhkan iklim dan lingkungan yang kondusif untuk meningkatkan minat
penelitian baik dikalangan dosen maupun mahasiswa.
2. Pelaksanaan penelitian oleh civitas akademika dapat dilakukan secara perorangan
dan juga lintas prodi
3. Meningkatkan semangat dan motivasi dosen dalam rangka meningkatkan hibah
kompetisi dalam bidang penelitian melalui Simlitabmas
4. Memotivasi setiap dosen untuk merancang kegiatan penelitian minimal 1x per
tahun.
5. Melaksanakan kegiatan penelitian mandiri atau dengan melibatkan mahasiswa.

B. Pengabdian masyarakat
 1. Melakukan kegiatan pengabdian masyarakat dengan memberikan pelayanan
pengajaran kepada masyarakat kurang mampu / kaum dhuafa dan yatim piatu.
2. Melakukan kegiatan pengabdian masyarakat melalui kegiatan dilingkungan
kampus.
3. Meningkatkan semangat dan motivasi dosen dalam rangka meningkatkan hibah
kompetisi dalam bidang pengabdian masyarakat melalui Simlitabmas
4. Melaksanakan kegiatan pengabian masyarakat dengan seoptimal mungkin
melibatkan mahasiswa.

C. Bidang Sumber Daya Manuasia

1. Dosen diangkat menjadi dosen tetap
2. Dosen memiliki NIDN
3. Peningkatan jabatan fungsional dosen
4. 50 % jumlah dosen tetap terdaftar di Asosiasi Studi Inggris se-Indonesia (ESAI –
Indonesia English Studies Association ).
5. Mengikuti pelatihan Pengembangan pengembangan ketrampilan dosen secara
internal maupun eksternal.

D. Bidang Kemahasiswaan dan alumni

1. Mendorong terbentuknya Himpunan Mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris
2. Meningkatan partisipasi mahaiswa dalam mengikuti kegiatan kampus
3. Bekerja sama dengan PMB untuk melakukan promosi sercara terrarah dan
segmented guna peningkatan jumlah mahasiswa
4. Menjalin hubungan yang lebih intens dengan stakeholder.
5. Meningkatkan suasana kehidupan kampus yang mendukung keberhasilan proses
belajar mengajar
6. Menyatukan persepsi mahasiswa dengan nilai-nilai yang dianut Universitas
maupun Program Studi Bahasa Inggris.

E. Penunjang Kemahasiswaan
1. Penyediaan Laboratorium Bahasa dan Multi Purpose Studio
2. Penyediaan buku penunjang pembelajaran Bahasa Inggris di Perpustakaan
Universitas Binawan.
 F. Administrasi akademik, Umum dan Keuangan
1. Pembuatan RKA Program Studi Bahasa Inggris dikonsolidasikan dengan
Fakultas dan kebijakan keuangan Binawan.
2. Penyediaan saran dan prasarana Program Studi Bahasa Inggris di koordinasikan
dengan Bagian Umum Universitas Binawan.
3. Pengembangan IT untuk mendukung peningkatan kualitas layanan (intranet dan
website) yang terpusat di Dep IT Universitas.
G. Penerimaan Mahasiswa Baru
1. Promosi secara terencana, tertata, bersinergi, terus menerus dilakukan sepanjang
tahun dan diselenggarakan bekerjasama dengan UPT PMB Universitas.
2. Pada tahun awal penerimaan mahasiswa untuk kelas reguler. Program Studi
Bahasa Inggris belum menerima untuk kelas pindahan pada tahun pertama.

3.4. Rencana Pemasaran

3.4.1. Program Studi Bahasa Inggris Universitas Binawan membuat usulan rancangan kepada
Ka. UPT PMB untuk kegiatan promosi serta penjaringan mahasisswa baru. Prodi hanya
sebatas merancang content kebutuhan promosi sedangkan kebijakan dan strategi dalam
marketing plan kewenanganya ada pada Unit Penerimaan Mahasiswa Baru & Humas
Universitas Binawan. Penentuan harga perkuliahan dan strategi pembayaran diestimasi
oleh prodi yang selanjutkan akan diserahkan kepada Universitas untuk disetujui.
3.4.2. Promosi dan sosialisasi juga dilakukan internal oleh Program Studi Bahasa Inggris untuk
membantu PMB. Dilakukan secara specifik dan segmented dengan melihat peminatan
program Studi Bahasa Inggris yaitu di SMA jurusan IPA / IPS, SMK dan MA.

3.5. Rencana Opersional

3.5.1. Dosen dan Tenaga Kependidikan
Jumlah dosen yang ada di Program Studi Universitas Binawan saat ini semuanya
berjumlah:
 4 orang dosen full time
 1 orang dosen pkwt

Kualifikasi Mata Kuliah Basic Mata kuliah Inti Mata Kuliah Profesi
Dosen
 Mempunyai Mempunyai NIDN - Untuk Jabatan
NIDN/NIDK Fungsional Asisten Ahli
Mempunyai harus memiliki
Jabatan Fungsional sertifikasi.
minimal Asisten - Apabila tidak memiliki
Ahli Sertifikasi Dosen harus
minimal memiliki
Jabatan Fungsional
Lektor.
- Untuk menambah
wawasan Mahasiwa
dapat menghadirkan
dosen praktisi yang
berkualifikasi S2
(tanpa diwajibkan
memiliki IDN/NIDK)
boleh mengajar
maksimal tiga (3)
pertemuan.

3.5.2. Sarana dan Prasarana Pembelajaran

Sarana dan pra sarana pendidikan yang ada saat ini sudah memadai, namun beberapa hal
yang masih harus terus diperbaiki antara lain;
 Penyediaan Multi Purpose Studio
 Penyediaan papan informasi untuk mahasiswa
 Peningkatan sarana prasarana untuk kepentingan administratif maupun
akademik
3.5.3. Pengelolaan Pembelajaran
Pengelolaan pembelajaran dilakukan dengan berpedoman pada pedoman akademik yang
ada (kurikulum), dimana pengelolaan pembelajaran dilakukan dengan mengutamakan
kualitas dan profesionalisme.
3.5.4. Penelitian dan Publikasi Ilmiah
Pada tahun 2018-2019, Program Studi Bahasa Inggris diharapkan mulai menyusun 1
usulan penelitian dengan menggunakan baik dana mandiri ataupun dana hibah.
3.5.5. Pengabdian Masyarakat
Melakukan pelayanan pembelajaran Bahasa Inggris pada masyarakat sekitar yang kurang
mampu, kaum dhuafa dan yatim piatu.
3.5.6. Pelaksanaan penjaminan mutu
 Pengembangan dan penerapan kurikulum berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional
Indonesia (KKNI) serta KPT yang mengacu pada SN Dikti disesuaikan dengan kebutuhan
masyarakat/stakeholder. Pengembangan RPS dan SAP oleh seluruh tim dosen. Program
Studi Bahasa Inggris dalam penetapan kurikulum berencana akan melakukan Need
Assessment dan pelibatan stakeholder yang komprehensif agar kompetensi lulusan benar
–benar dapat bersaing baik di dalm maupoun di dalam negeri.

3.5.7. Sumber Daya Program Studi Bahasa Inggris Universitas Binawan

a. Semua dosen sudah berpendidikan S2
b. Dosen mengikuti pelatihan PEKERTI
c. Mengembangkan Kualitas Sumber Daya Manusia yang profesional dan handal sesuai
bidang tugas dan keahliannya dan mencukupi rasio jumlah dosen dan mahasiswa.
d. Infrastruktur dan Fasilitas Akademik yang dapat mendukung terselenggaranya tridarma
perguruan tinggi
e. Membangun jenjang karir para tenaga pendidik
 BAB IV

RENCANA KERJA DAN ANGGARAN

4.1. Target
Program Studi Bahasa Inggris memiliki target perolehan mahasiswa pada tahun pertama
semester ganjil sebanyak 20 orang mahasiswa dan semester genap sebanyak 20 orang
mahasiswa untuk program regular.

4.2. Strategi Pengelolaan Anggaran

1. Pendapatan berasal dari SPP mahasiswa

2. Pelayanan jasa ke program studi di lingkungan Universitas Binawan

3. Biaya usaha dibebankan kepada universitas

4. Penyusunan laporan keuangan sambil menunggu keputusan yayasan dilakukan berdasarkan
kebijakan Rektor Universitas Binawan

4.3. Kebijakan Teknis

Kebijakan Penetapan Biaya Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP) yang terdiri dari Biaya
Penyelenggaraan Pendidikan (BPP), Biaya Satuan Kredit Semester (SKS) yang ditetapkan Ketua
Yayasan Binawan meliputi:
1. Kebijakan biaya pendidikan
Kebijakan pendapatan kerjasama, bantuan dan pendapatan usaha lainnya ditetapkan sesuai
dengan unit kerja yang terkait dengan keputusan Ketua Yayasan Binawan.
Kebijakan Beban Biaya langsung Pendidikan 35% dari pendapatan biaya kuliah mahasiswa
untuk proses pembelajaran
2. Kebijakan Beban Biaya langsung Pendidikan Khusus dan atau Kerjasama 50 % dari
pendapatan biaya kuliah mahasiswa untuk proses pembelajaran
3. Kebijakan Beban Biaya langsung Penelitian 95 % dari pendapatan biaya kuliah dari
Kerjasama/bantuan/Hibah/Sponsor.
4. Kebijakan Beban Biaya langsung Pengabdian Masyarakat.
 95 % dari pendapatan biaya kuliah dari kerjasama/bantuan/hibah/ sponsor/pengabdian
masyarakat
5. Kebijakan Beban Biaya langsung Pelatihan 35% dari pendapatan biaya pelatihan beban
peserta
4.4. Asumsi Penyusunan RKA
4.4.1. Gaji dan honorarium
4.4.1.1. Gaji dosen tetap sebelum dipotong BPJS tenaga kerja dan pajak, dengan
kategori berdasarkan pada:
a. Pendidikan S2 : 4 orang
b. Pendidikan S3 : 0 orang
4.4.1.2. Gaji dosen tetap perjanjian kerja waktu tertentu
a. Pendidikan S2 : 1 orang
4.4.1.3. Honorarium dosen tidak tetap (diusulkan untuk dikaji ulang)
a. Lulusan S2 : Rp 100.000/per jam
b. Lulusan S3 : Rp 120.000/per jam
c. Transportasi dibayarkan sama pada setiap tenaga pengajar sebesar
Rp 50.000
4.4.1.4. Tunjangan jabatan:
a. Jabatan Kaprodi : Rp. 2,8 Juta
b. Jabatan Fungsional Dosen:
- AA : Rp.2.5 Juta
- Lektor : 3.5 Juta
c. Tunjangan Dosen Tetap Rp. 1 Juta

4.4.1.5. Tunjangan transportasi, kesehatan dan hari raya.

a. Tunjangan kesehatan hanya diberikan pada dosen tetap, dalam
bentuk BPJS dibayarkan oleh Universitas
b. Tunjangan hari raya dibayarkan sebesar 1 bulan gaji

4.4.1.6. BPJS tenaga kerja

a. Dibebankan pada karyawan dengan pemotongan gaji perbulan
ditambah bantuan dari yayasan.
4.5. Rencana Anggaran dan Biaya Program Studi Bahasa Inggris tahun Ajaran 2018/2019
4.5.1. Berikut adalah rencana biaya Pendidikan S1 Bahasa Inggris pada tahun pertama.
(Terlampir)

4.5.2. Pendapatan

SUMBER JENIS DANA JUMLAH

DANA DANA
---
Institusi Subsidi investasi Sarana & Prasarana
Pengusul
a.Penelitian 10.000.000
Perguruan
b.Pengabdian Masyarakat 8.000.000
Tinggi
Pengusul c.Hibah Lain-lain -
d.Sewa -
366.000.000
Peserta Didik SPP
Penerimaan Jasa Layanan Profesi/Keahlian 560.000.000*
Sumber-
Dana Lestari dari Alumni -
sumber lain
Kerjasama Kelembangaan Pemerintah/Swasta -
944.000.000
TOTAL

4.5.3. Pengeluaran

NO JENIS PENGGUNAAN ASUMSI DANA

Operasional Pendidikan Biaya Dosen Tetap dan Tendik 549.200.000
1
Tinggi Biaya operasional pembelajaran 9.000.000
(ATK dan bahan ajar)
Honor Mengajar & Transport (Dosen 144.000.000
2
Tamu)
Kelebihan Mengajar Dosen 108.800.000
Tetap
Pengelolaan Penelitian 8.800.000
3
Pengelolaan 4.400.000
3
Pengabmas
Investasi Gedung dan Sarpras 15.000.000
4
Pengembangan SDM:
Penunjang pelaksanaan PBM 8.000.000
Capacity Building 5.000.000
Visit Professor 10.000.000
Kegiatan Dosen: Pelatihan,
 Seminar, workshop, 10.000.000
Keanggotaan asosiasi
Kegiatan Mahasiswa 8.000.000
Operasional tidak Tunjangan Pimpinan Prodi 45.500.000
5
langsung Administrasi Penyelenggaraan 2.500.000
Prodi
Promosi 10.000.000
Kerjasama 10.000.000
Listrik, Internet, Gedung dan 16.000.000
Sarpras
TOTAL 964.200.000

4.6. Key Performance Indicator

Program Rencana Operasional Ukuran Key Performance Target dan Strategi

2018-2019 Indicator (KPI) Sasaran Pencapaian
Pencapaian
Mahasiswa dan Lulusan Jumlah penerimaan Jumlah Peningkatan jumlah Mahasiswa baru 1. Melakukan
mahasiswa baru pada mahasiswa baru tiap 20 orang promosi ke
tahun pertama (TA 2018- semester (Semester sekolah
2019) minimal 20 orang Ganjil) menengah atas
dan terus meningkat setiap di Kota Jakarta
tahunnya. dan sekitarnya.
Mahasiswa baru 2. Melakukan
40 orang program
(Semester penerimaan
Genap) mahasiswa baru
dengan cara
pemberian
pengurangan
biaya pendidikan
sesuai dengan
peraturan yang
Total 60 orang berlaku di
Universitas
Binawan.
Mahasiswa mengalami Jumlah Kenaikan IPK IPK Tertinggi: 1.
kenaikan Indeks Prestasi mahasiswa tiap 4.00 Mengoptimalkan
Komulatif (IPK) pada setiap semesternya fungsi penasihat
semester dengan nilai IPK IPK rata- akademik
rata-rata 3,30 rata:3,00 sebagai konselor
pendidikan yang
dapat membantu
mahasiswa
mengatasi
hambatan-
hambatan dalam
pelaksanan
pembelajaran.
2. Menjaga
kualitas proses
belajar dengan
 memastikan
berlangsungnya
metode
pembelajaran
yang aktif dan
kreatif untuk
memicu
pemahaman
mahasiswa.
3. Memastikan
dosen dapat
menyediakan
waktu untuk
melakukan
bimbingan yang
terkait dengan
pelajaran
Peningkatan promosi dan Jumlah Menjalin kerja sama 1 institusi / 1. Menjalin
pengembangan jaringan dengan perusahaan perusahaan kerja sama
kerja dengan
perusahaan-
perusahaan
yang dapat
memberikan
kesempatan
kepada
mahasiswa,
untuk
melakukan
kerja lapangan
atau magang.

Kurikulum, Pengembangan Kurikulum Jumlah Dapat 60% Melakukan

Pembelajaran, dan sesuai dengan mengimplementasika pertemuan untuk
Suasana Akademik perkembangan IPTEKS n Kurikulum mendiskusikan
dan kebutuhan Perguruan Tinggi dan mengolah
masyarakat/stakeholder berbasis KKNI (KPT, kurikulum
Berbasis KKNI dan RPS, Modul perguruan tinggi
disesuaikan dengan KPT Pembelajaran) yang berbasis
2016 KKNI dengan:
1. Pihak
internal
Universitas
Binawan
yang
bertugas
sebagai
pengarah
Program
Studi.
2. Perwakilan
program
studi bahasa
Inggris dari
Perguruan
Tinggi lain
3. Perwakilan
dari praktisi
yang
 memahami
ruang
lingkup
pekerjaan
bidang
bahasa
Inggris.
4. Melakukan
analisis
peraturan
KKNI
dengan
pihak
internal
Universitas
Binawan
yang
bertugas
sebagai
pengarah
Program
Studi.
5. Menyusun
Kurikulum
Perguruan
Tinggi
berdasarkan
saran dan
arahan dari
pihak-pihak
terkait.

Penelitian dan publikasi Pengadaan penelitian Jumlah Peningkatan jumlah 1 penelitian Mengadakan
ilmiah tingkat lokal yang penelitian per kompetisi bagi
dipublikasikan tingkat lokal semester dosen dengan
dengan minimal jumlah reward berupa
penelitian 1 penelitian per insentif bagi
semester pada tahun dosen yang
pertama (2018-2019) berhasil
melakukan
penelitian.
Terdapat publikasi jurnal Jumlah Peningkatan jumlah 1 jurnal Memotivasi
hasil penelitian pada jurnal publikasi jurnal ilmiah dosen untuk
berstandar nasional. mempublikasikan
hasil
penelitiannya di
jurnal
internasional.
Pelayanan/Pengabdian Peningkatan kegiatan Jumlah Peningkatan kegiatan 1 kegiatan Melakukan
Kepada Masyarakat, promotif bidang bahasa promotif bidang pelayanan
dan Kerjasama Inggris yang dilakukan bahasa Inggris kepada
oleh dosen dan masyarakat
mahasiswa berupa
konsultasi,
pelatihan, dan
penyuluhan
sesuai dengan
kompetensi
dosen.
Pelaksanaan seminar, Jumlah Pelaksanaan seminar, 1. Mendorong
 workshop, dan bedah workshop, dan bedah dosen untuk
buku di tingkat buku mengajukan
lokal/nasional/internasiona proposal seminar
l dan workshop
2. Meningkatkan
kerjasama
dengan lembaga
dan atau
perusahaan
untuk
memberikan
workshop
kepada
mahasiswa

Penjaminan Mutu Meningkatkan mutu lulusan Jumlah Jumlah kegiatan ------------ 1. Mendorong
melalui peningkatan penyelenggaraan dosen untuk
standar mutu program program belajar mengikuti
studi dosen program
beasiswa
Peningkatan dan perbaikan Jumlah Jumlah kegiatan JFA: 2 Dosen 1. Mendorong
standar mutu peningkatan dan Dosen untuk aktif
berkesinambungan di perbaikan standar Serdos 1 dosen meningkatkan
setiap dosen mutu jabatan JFA
fungsional akademik
dan sertifikasi dosen
Peningkatan dan Jumlah Jumlah kegiatan audit 1 kegiatan 1. melakukan
pelaksanaan Audit Internal Internal evaluasi setiap
kegiatan
Tata Pamong, Peningkatan dan Jumlah Jumlah kegiatan 2 kegiatan Melakukan rapat
Kepemimpinan, Sistem penguatan tata pamong pertemuan dengan koordinasi setiap
Pengelolaan sebagai rujukan dalam seluruh dosen tetap awal semester
menyelenggarakan dan tidak tetap
seluruh proses kegiatan. dalam kontrak
program awal
perkuliahaan
Peningkatan dan Jumlah Jumlah kegiatan 1 minggu sekali Melakukan rapat
penguatan kepemimpinan rapat koordinasi koordinasi rutin
sebagai administrasi secara berkala setiap minggu
kontrol. manajemen program
studi Bahasa Inggris
Peningkatan dan Jumlah Jumlah kegiatan 2 kegiatan Melakukan rapat
penguatan system rapat pimpinan koordinasi rutin
pengelolaan sebagai program studi beserta setiap semester
acuan bentuk penerapan staf
organisasi
Sumber Daya - Dosen Peningkatan jumlah dosen Jumlah Jumlah dosen tetap 6 dosen tetap 1. Melakukan
dan Tenaga tetap meningkat rekrutmen dosen
Kependidikan melalui media
online
2. Melakukan
scouting ke
universitas yang
meluluskan
magister di
bidang Bahasa
Inggris.
Peningkatan jumlah Jumlah Jumlah tenaga 1 orang tenaga 1. Melakukan
tenaga kependidikan kependidikan kependidikan rekrutmen
 meningkat tenaga
kependidikan
melalui media
online
Sumber Daya Meningkatkan perolehan Jumlah Jumlah perolehan 1) Mhs baru 1. Melakukan
Keuangan dan optimalisasi dana dana dari jumlah semester ganjil : promosi ke
mahasiswa baru dan 20 sekolah
sumber dana lain 20 x X Rp. menengah
4.575.000= Rp.
183.000.000 2. Menjalin
kerjasama
dengan seluruh
2) Mhs baru program studi
semester genap yang ada di
: 20 lingkungan
20 X Rp. Universitas
3.900.000= Rp. Binawan
78.000.000

3) Jasa ke 14
Prodi lain
Min 70 sks x 2
semester:

140 x 16 x Rp.
125.000 = Rp.
280.000.000

Total:
Rp.
436.000.000

Pembiayaan, Sarana Pembiayaan proses Jumlah Jumlah ruang kelas 1 ruang kelas Menyediakan
dan Prasarana, Serta pembelajaran dan sarana yang sesuai ruang kelas yang
Sistem Informasi prasarana penunjang layak pakai,
pembelajaran dengan
peralatan dan
perlengkapan
yang mendukung
Jumlah Perpustakaan 100 buku dan Melengkapi
dilengkapi dengan literatur bahasa, Perpustakaan
buku dan literatur sastra, dan yang ada di
bahasa, sastra, dan budaya Inggris Universitas
budaya Inggris Binawan dengan
buku-buku serta
literatur lain yang
dibutuhkan
dalam proses
pembelajaran
Program studi
bahasa Inggris.
Jumlah Berlangganan jurnal Berlangganan 1 Berlangganan
Bahasa Inggris jurnal lokal dan
mendaftarkan
Perpustakaan
Universitas
Binawan ke
dalam
 keanggotaan
website publikasi
jurnal-jurnal
ilmiah di bidang
Bahasa Inggris .
Pengadaan sarana dan Jumlah Terdapat laboratorium 2 ruangan 1. Menyediakan
Prasarana laboratorium bahasa, computer dan ruang
Bahasa, komputer dan multi-purpose studio laboratorium
multi-purpose studio bahasa dan
computer
dengan
peralatan dan
perlengkapan
yang mendukung
2. Menyediakan
multi-purpose
studio dengan
peralatan dan
perlengkapan
yang mendukung
 BAB V
PENUTUP

5.1. Hal-hal lainnya yang perlu diperhatikan; pendukung, penghambat dan solusi

Dalam melaksanakan Rencana Operasional program studi Bahasa Inggris Tahun 2018-2019,
program studi Bahasa Inggris Universitas Binawan memperhatikan hal-hal sebagai berikut :
a. Rencana operasional 2018-2019 yang disusun mengacu kepada Standar Nasonal
Pendidikan Tinggi yang penjabarannya tegas dan mengikat sebagai landasan berfikir
sistem pembangunan Nasional
b. Statuta Universitas Binawan yang disusun sebagai pedoman dalam menjalankan
kegiatan pendidikan secara disiplin dan berkesinambungan serta menyesuaikan dengan
Renstra 2018-2023
c. Berbagai program yang telah dipaparkan pada rencana opersional program studi
bahasa Inggris memperoleh dukungan dari yayasan Binawan
d. Berbagai kendala yang menghambat berlangsungnya program adalah tentang dana
yang seharusnya didapat dari jumlah mahasiswa
e. Program yang berkaitan dengan kegiatan pembelajaran belum bisa berlangsung
karena belum adanya mahasiswa
f. Dilakukannya pemasaran yang inofatif untuk menjaring penerimaan mahasiswa baru

Demikian Rencana Opersional ini disusun dengan mengacu kepada peraturan dan ketentuan
yang berlaku di program studi Bahasa Inggris dan Universitas Binawan dengan
memperhatikan peraturan yang berlaku secara umum.
Perubahan Rencana Operasional dapat dilakukan jika kondisi lingkungan baik internal
maupun eksternal mengalami perubahan dan tidak sesuai lagi dengan sebagian besar
kandungannya sehingga sulit untuk diimplementasikan. Perubahan dilakukan oleh Ketua
program program studi Bahasa Inggris dengan persetujuan pimpinan Universitas.
 Jakarta, 8 Desember 2018
Ketua Program Studi Bahasa Inggris