TUGAS 1

TUTORIAL ONLINE (TUTON)

MPDR5301 KEPEMIMPINAN MANAJEMEN
PENDIDIKAN DASAR
MASA REGISTRASI 2020.1

HIMMAH QURROTUL AYUUNI

530026726

PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS TERBUKA
2020
 Tugas 1

Pak Rudi baru saja diangkat menjadi kepala sekolah sebuah SD swasta yang
baru 3 tahun beroperasi, Ia merasa senang sekali dengan promosi yang ia
dapatkan dan merasa percaya diri akan dapat memimpin SD tersebut untuk
dapat berkembang. Namun baru 2 bulan memimpin ia mulai menghadapi
permasalahan yang terus berdatangan. Mulai dari komplain orang tua soal toilet,
Kegiatan pembelajaran yang dinilai tidak berkualitas, sarana yang tidak memadai
serta komunikasi dengan guru yang belum berjalan baik. Setiap kali ia
menerapkan kebijakan baru selalu saja ditanggapi dingin oleh staff.

Pak Rudi berupaya menjalankan tugasnya sebaik mungkin terutama ia fokuskan

pada hal-hal yang bersifat administratif. Setelah satu tahun ajaran ia memimpin
sekolah belum dirasakan perkembangan yang berarti. Komplain-komplain dari
orang tua terus berdatangan mengenai berbagai aspek yang ada di sekolah dan
menyampaikan tuntutan yang begitu tinggi terhadap sekolah. Komunikasi
dengan staff pun belum dapat berjalan dengan baik. (Sumber:
https://www.academia.edu/5585153/3_contoh_studi_kasus_kepemimpinan)

Berdasarkan kasus di atas :

1. Cobalah analisa apa yang menjadi kelemahan kepemimpinan Pak

Rudi
2. Apa saran yang bisa anda berikan agar Pak Rudi sebagai pemimpin
sekolah dapat melaksanakan tugasnya dengan efektif

Silakan Anda baca pada Modul 4

 Kepemimpinan dan komunikasi dalam suatu manajemen
organisasi sangatlah penting, dan hubungan antara keduanya sangat erat,
bagaikan kesatuan yang tidak dapat dipisahkan.
Karena komunikasi dalam suatu kepemimpinan merupakan
media penghubung dari satu pihak pada pihak lain yang berada dalam
suatu kepemimpinan tersebut. Bisa pula dikatakan bahwa komunikasi
dalam sebuah organisasi atau kepemimpinan merupakan komponen
terpenting dalam suatu organisasi. Maka apabila Komunikasi tidak ada
dalam suatu kepemimpinan maka kepemimpinan tersebut tidak akan
berjalan efektif.
Kelemahan dari kepemimpinan Pak Rudi adalah tidak
terjalankanya komunikasi secara intens antara beliau dengan para staf
disekolah dasar tersebut, buktinya setiap beliau mengeluarkan kebijakan-
kebijakan baru, para staf dan guru menanggapinya dengan sikap yang
dingin, mungkin saja, dalam penetapan-penetapan kebijakan baru yang ia
keluarkan tanpa melalui rapat atau musyawarah antara beliau dengan
para staf dan guru yang ada disekolah dasar tersebut. Apabila seorang
pemimpin kurang mampu untuk berkomunikasi dengan bawahanya secara
baik maka kepemimpinanya akan menjadi tidak efektif. Adanya miss
komunikasi jelas akan terjadi, akibatnya pesan yang ingin ia sampaikan
tidak dapat diterima dengan baik oleh bawahanya sehingga pencapaian
tujuan bersama akan sulit untuk terwujud. Dan manajemen tanpa adanya
komunikasi bisa dikatakan sebagai organisasi tanpa nyawa. Sebab,
komunikasi dalam suatu organisasi merupakan nafas yang
menghubungkan antara pemimpin dan bawahanya agar dapat
diwujudkanya tujuan bersama.
Selain itu, dalam menghadapi masalah, Pak Rudi sepertinya tidak
mempunyai keterampilan dan peran pengambilan keputusan dalam
sebuah organisasi, yaitu keterampilan untuk mengahdapi dan
memecahkan suatu masalah dalam organisasi. Dalam hal ini, yang
dimaksud adalah kepemimpinanya dalam sekolah Dasar sebagai kepala
Sekolah. Hal ini dapat dilihat dari cara beliau dalam menghadapi complain
dari para wali murid yang mengeluhkan sistem kegiatan pembelajaran
yang dinilai tidak berkualitas dan sarana sekolah yang dianggap kurang
memadai terkait dengan masalah toilet sekolah. Namun Pak Rudi lebih
memilih untuk membenahi sistem adsministrasi yang sama sekali tidak
ada keluhan dari wali murid, dan itu berarti Pak Rudi membenahi sistem
yang sudah benar. Hal ini merupakan ketidak pekaan dan kurang
efektifnya Pak Rudi terhadap penyelesaian masalah yang sedang dihadapi
oleh manajemen dalam organisasi yang dipimpinya.

Saran:
Seharusnya Pak Rudi mulai untuk melakukan proses interaksi
lebih dekat dengan bawahanya dengan cara berkomunikasi secara intens,
baik didalam ataupun diluar komunikasi secara professional, namun tetap
dalam batasan norma-norma dan nilai-nilai yang tidak melanggar etika
tertentu. Karena sebagai seorang pemimpin seharusnya Pak Rudi
mempunyai keterampilan berhubungan dengan orang lain yang sering kita
dengar dengan sebutan humanity skill, yaitu keterampilan berkomunikasi
atau keterampilan berhubungan dengan orang lain, yang disebut juga
keterampilan kemanusiaan.
Komunikasi yang persuasif harus selalu diciptakan oleh pemimpin
terhadap bawahan yang dipimpinnya. Dengan komunikasi yang persuasif,
bersahabat, dan kebapakan akan membuat karyawan merasa dihargai dan
kemudian mereka akan bersikap terbuka kepada atasan.
Selain itu dalam mengahadapi suatu masalah seperti komplain-
komplain dari para wali murid, Pak Rudi seharusnya dapat lebih peka dan
selektif terhadap setiap keputusan-keputusan yang dia ambil dalam
menghadapi suatu masalah dalam organisasi yang dipimpinya tersebut.
Untuk itu, Pak Rudi seharusnya mempunyai keterampilan dalam membuat
keputusan, yaitu sebuah keterampilan yang merupakan kemampuan untuk
mendefinisikan masalah dan menentukan cara terbaik dalam
memecahkannya.
Kemampuan membuat keputusan merupakan salah satu hal
yang paling utama bagi seorang pemimpin. Griffin mengajukan tiga
langkah dalam pembuatan keputusan. Pertama, seorang manajer harus
mendefinisikan masalah dan mencari berbagai alternatif yang dapat
diambil untuk menyelesaikannya. Kedua, manajer harus mengevaluasi
setiap alternatif yang ada dan memilih sebuah alternatif yang dianggap
paling baik. Dan terakhir, manajer harus mengimplementasikan alternatif
yang telah ia pilih serta mengawasi dan mengevaluasinya agar tetap
berada di jalur yang benar.