Fitria Agr

4/2/2020 Elemen R, L, dan C dan Konsep Impedansi
Halaman 1
Elemen R, L, dan C dan

16 Konsep Impedansi
TUJUAN PERSYARATAN KUNCI
Setelah mempelajari bab ini, Anda akan menjadi Reaktansi Kapasitif
sudah bisa Nomor Kompleks
• mengungkapkan bilangan kompleks dalam persegi panjang
Impedansi
dan bentuk kutub, Reaktansi Induktif
• mewakili tegangan ac dan fasor arus j 1
sebagai bilangan kompleks,
Domain Phasor
• mewakili sumber tegangan dan arus di
Bentuk Kutub
bentuk berubah,
Bentuk persegi panjang
• menambah dan mengurangi arus dan tegangan
menggunakan phasors, Domain waktu
• menghitung respons induktif dan kapasitif

tance, GARIS BESAR
• menentukan tegangan dan arus dalam Ulasan Angka Kompleks
sirkuit ac ple, Bilangan Kompleks dalam Analisis AC
• menjelaskan konsep impedansi, Sirkuit R, L, dan C dengan Sinusoidal
• menentukan impedansi untuk R, L, dan C Perangsangan
elemen sirkuit, Perlawanan dan AC Sinusoidal
• menentukan tegangan dan arus dalam Induktansi dan AC Sinusoidal
sirkuit ac menggunakan menggunakan impedansi con
Kapasitansi dan AC Sinusoidal
kecuali,
Konsep Impedansi
• gunakan Meja Kerja Elektronik dan PSpice
untuk memecahkan masalah rangkaian ac sederhana. Analisis Komputer Sirkuit AC
https://translate.googleusercontent.com/translate_f 1/30
Halaman 2
BAB PREVIEW
Di domainBab
menggunakan voltasebagaimana
15, Anda belajar dan arus yang dinyatakan
menganalisis sebagairangkaian
beberapa fungsi waktu. Namun, pada saat itu
ac sederhana
ini bukan pendekatan yang sangat praktis. Pendekatan yang lebih praktis adalah merepresentasikan ac
tegangan dan arus sebagai fasor, elemen rangkaian sebagai impedansi, dan analisis
sirkuit dalam domain fasor menggunakan aljabar kompleks. Dengan pendekatan ini,
Analisis cuit ditangani seperti analisis rangkaian as, dan semua hubungan dasar
dan teorema — hukum Ohm, hukum Kirchhoff, analisis mesh dan nodal, superpo-
dan sebagainya — berlaku. Perbedaan utama adalah bahwa jumlah ac kompleks
daripada nyata seperti dengan dc. Meskipun ini memperumit detail komputasi, hal itu terjadi
tidak mengubah prinsip rangkaian dasar. Ini adalah pendekatan yang digunakan dalam praktik. Dasar
ide dikembangkan dalam bab ini.
Karena analisis fasor dan konsep impedansi memerlukan pengetahuan
bilangan kompleks, kami mulai dengan ulasan singkat.
Charles Proteus Steinmetz

MENEMPATKANNYA
C HARLES S TEINMETZ LAHIR DI Breslau, Jerman pada tahun 1865 dan beremigrasi ke PERSPEKTIF
Amerika Serikat pada tahun 1889. Pada tahun 1892, ia mulai bekerja untuk General Electric
Perusahaan di Schenectady, New York, di mana ia tinggal sampai kematiannya pada tahun 1923,
dan di sanalah karyanya merevolusi analisis rangkaian ac. Sebelum waktunya,
Analisis ini harus dilakukan dengan menggunakan kalkulus, yang sulit dan memakan waktu
proses. Pada 1893, bagaimanapun, Steinmetz telah mengurangi bolak-balik yang sangat kompleks
teori saat ini untuk, dalam kata-katanya, "masalah sederhana dalam aljabar." Konsep kuncinya
dalam penyederhanaan ini adalah phasor — representasi yang didasarkan pada angka kompleks
bers. Dengan menghadirkan voltase dan arus sebagai fasor, Steinmetz dapat melakukannya
mendefinisikan kuantitas yang disebut impedansi dan kemudian menggunakannya untuk menentukan tegangan dan arus
sewa besarnya dan hubungan fase dalam satu operasi aljabar.
Steinmetz menulis buku teks mani pada analisis ac berdasarkan metodenya,
tetapi pada saat dia memperkenalkannya dia praktis satu-satunya orang yang memahami
berdiri itu. Sekarang, bagaimanapun, itu adalah pengetahuan umum dan salah satu alat dasar
insinyur listrik dan teknolog. Dalam bab ini, kita mempelajari metode dan
mengilustrasikan aplikasinya untuk solusi masalah rangkaian ac dasar.
Selain karyanya untuk GE, Charles Steinmetz adalah seorang profesor listrik
rekayasa kal (1902–1913) dan elektrofisika (1913–1923) di Union University
sity (sekarang Union College) di Schenectady.
605
Halaman 3
606 Bab 16 ■ Elemen R, L, dan C dan Konsep Impedansi
16.1 Tinjauan Nomor Kompleks

Bilangan kompleks adalah sejumlah bentuk C Sebuah
jb, di mana a dan b berada
bilangan real dan j 1. Angka a disebut bagian nyata dari C dan b
disebut bagian imajinernya . (Dalam teori sirkuit, j digunakan untuk menunjukkan imagi-
komponen nary daripada i untuk menghindari kebingungan dengan i saat ini . )
Representasi Geometris
Bilangan kompleks dapat direpresentasikan secara geometris, baik dalam bentuk persegi panjang
membentuk atau dalam bentuk polar sebagai titik pada bidang dua dimensi yang disebut com-
j bidang pleks (Gambar 16-1). Bilangan kompleks C 6 j 8, misalnya,
mewakili titik yang koordinatnya pada sumbu nyata adalah 6 dan yang koordinatnya
8 C=6j8 nate pada sumbu imajiner adalah 8. Bentuk representasi ini disebut rec-
6 bentuk tangular.
4 Bilangan kompleks juga dapat direpresentasikan dalam bentuk kutub dengan besarnya
2
dan sudut. Jadi, C 10 ∠ 53,13 ° (Gambar 16–2) adalah bilangan kompleks dengan
Sumbu imajiner besarnya 10 dan sudut 53,13 °. Representasi besaran dan sudut ini
Nyata
0 2 4 6 8 10 Sumbu hanya cara alternatif untuk menentukan lokasi titik yang diwakili oleh
j C Sebuahjb.
GAMBAR 16-1 Sejumlah kompleks di

bentuk persegi panjang. Konversi antara Bentuk Rectangular dan Polar
Untuk mengkonversi antar formulir, perhatikan dari Gambar 16–3 itu
j C Sebuah
jb (bentuk persegi panjang) (16–1)
C C ∠ v (bentuk kutub) (16–2)

C = 10 ∠ 53.13 °
di mana C adalah besarnya C. Dari geometri segitiga,
10
Sebuah
C cos v (16–3a)
53.13 °
Nyata
Sumbu b C sin v (16–3b)
dimana
GAMBAR 16–2 Angka kompleks
C a2 b2 (16–4a)
ber dalam bentuk kutub.
dan
j
v tan 1 b (16–4b)
C=a jb = C ∠ θ Sebuah
Persamaan 16–3 dan 16–4 memungkinkan konversi antar formulir. Ketika menggunakan
C
b Namun, persamaan 16-4b, berhati-hatilah ketika nomor yang akan dikonversi ada
θ Nyata kuadran kedua atau ketiga, karena sudut yang diperoleh adalah pelengkap
Sebuah
Sumbu sudut daripada sudut aktual dalam dua kuadran ini. Ini diilustrasikan
dalam Contoh 16–1 untuk bilangan kompleks W.
GAMBAR 16–3 Kutub dan dubur
ekuivalensi gular.
Halaman 4
Bagian 16.1 ■ Tinjauan Nomor Kompleks 607
CONTOH 16–1. Menentukan bentuk persegi panjang dan kutub untuk kompleks
angka C, D, V, dan W dari Gambar 16–4 (a)
W
4
3 C
2
1
j
J4 J3 J2 J1 1 2 3 4
J1 C
J2 V 5
J3 36.87 °
J4 D
(a) Bilangan kompleks (b) Dalam bentuk polar, C = 5 ∠ 36,87 °
j
j
5.66
W
45 °
5.66 135 °
45 °
D
(c) Dalam bentuk kutub, D = 5,66 ∠ 45 ° (d) Dalam bentuk kutub, W = 5,66 ∠ 135 °
GAMBAR 16–4
Larutan
Poin C: Bagian nyata 4; bagian imajiner 3. Dengan demikian, C 4 j 3. Dalam bentuk kutub,
C 42 32 5 dan v C. tan 1 (3/4) 36.87 °. Jadi, C 5 ∠ 36,87 ° as
ditunjukkan dalam (b).
Titik D: Dalam bentuk persegi panjang, D 4 j 4. Jadi, D 42 42 5.66 dan

vD tan 1 (4/4) 45 °. Karena itu, D 5.66 ∠ 45 °, seperti yang ditunjukkan pada (c).
Titik V: Dalam bentuk persegi panjang, V j 2. Dalam bentuk kutub, V 2 ∠ 90 °.
Titik W: Dalam bentuk persegi panjang, W 4 j 4. Jadi, W 42 42 5.66

dan tan 1 (4/4) 45 °. Namun, inspeksi Gambar 16-4 (d) menunjukkan hal itu
sudut 45 ° ini adalah sudut pelengkap. Sudut aktual (diukur dari
sumbu horizontal positif) adalah 135 °. Jadi, W 5,66 ∠ 135 °.
Dalam prakteknya (karena banyaknya jumlah bilangan kompleks bekerja itu

Anda akan melakukannya), proses konversi yang lebih efisien diperlukan daripada itu
dijelaskan sebelumnya. Sebagaimana dibahas kemudian di bagian ini, perhitungan murah
tersedia tor yang melakukan konversi semacam itu secara langsung — Anda cukup masuk
Halaman 5
komponen bilangan kompleks dan tekan tombol konversi. Dengan ini,

masalah menentukan sudut untuk angka-angka seperti W dalam Contoh 16-1
tidak terjadi; Anda baru saja memasukkan 4 j 4 dan kalkulator mengembalikan 5.66 ∠ 135 °.
Kekuatan j
Kekuatan j sering diperlukan dalam perhitungan. Berikut ini beberapa yang bermanfaat
kekuatan:
j2 (1) (1) 1
j3 j 2j j
j4 j 2j 2 (1) (1) 1 (16–5)
(j)j 1
1 1 j j
2 j
j j j j
Penambahan dan Pengurangan Angka Kompleks

Penambahan dan pengurangan bilangan kompleks dapat dilakukan secara analitis
atau secara grafis. Penambahan dan pengurangan analitik paling mudah diilustrasikan dalam
bentuk persegi panjang, sedangkan penambahan dan pengurangan grafis digambarkan terbaik
dalam bentuk kutub. Untuk tambahan analitik, tambahkan bagian nyata dan imajiner secara terpisah.
Demikian pula untuk pengurangan. Untuk penambahan grafis, tambahkan secara vektor seperti pada Gambar
16–5 (a); untuk pengurangan, ubah tanda subtrahend, lalu tambahkan, seperti pada
Gambar 16–5 (b).
CONTOH 16–2 Diberikan A 2 j 1 dan B 1 j 3. Tentukan jumlah mereka

dan perbedaan secara analitis dan grafis.
Larutan
SEBUAH
B (2 j 1) (1 j 3) (2 1) j (1 3) 3 j 4.
SEBUAH
B (2 j 1) (1 j 3) (2 1) j (1 3) 1 j 2.
Penambahan dan pengurangan grafis ditunjukkan pada Gambar 16-5.
B
j 3
2
SEBUAH
B=3j4
4 1 SEBUAH
B
3
2 1 2 3 4
1 SEBUAH
SEBUAH
(B)=A B=1j2
1 2 3 4 B
(Sebuah) (b)
GAMBAR 16–5
Halaman 6
Bagian 16.1 ■ Tinjauan Nomor Kompleks 609
Perkalian dan Pembagian Angka Kompleks

Operasi ini biasanya dilakukan dalam bentuk kutub. Untuk multiplikasi,
kalikan magnitudo dan tambahkan sudut secara aljabar. Untuk pembagian, bagilah
besarnya penyebut menjadi besarnya pembilang, lalu
kurangi secara aljabar sudut penyebut dari sudut angka
untuk. Dengan demikian,Adiberikan
∠ v A danAB B∠vB,
AB AB v A vB (16–6)
A/B A/BvA vB (16–7)
CONTOH 16–3 Diberikan A 3 ∠ 35 ° dan B 2 ∠ 20 °, tentukan

produk AB dan hasil bagi A / B.
Larutan
AB (3 ∠ 35 °) (2 ∠ 20 °) (3) (2) 35 ° 20 ° 6 ∠ 15 °
(3)∠ 3 5 °)
SEBUAH 3
35 ° (20 °) 1,5 ∠ 55 °
B (2 ∠ 2 0 °) 2
CONTOH 16–4 Untuk perhitungan yang melibatkan yang murni nyata, yang murni imagi-
nary, atau bilangan bulat kecil, terkadang lebih mudah untuk dikalikan secara langsung
bentuk persegi panjang daripada itu untuk mengkonversi ke kutub. Hitung yang berikut ini
langsung:
Sebuah. ( j 3) (2 j 4).
b. (2 j 3) (1 j 5).
Larutan
Sebuah. ( j 3) (2 j 4) ( j 3) (2) ( j 3) ( j 4) j 6 j 2 12 12 j 6
b. (2 j 3) (1 j 5) (2) (1) (2) ( j 5) ( j 3) (1) ( j 3) ( j 5)
2 j 10 j 3 j 2 15 2 j 13 15 13 j 13
1. Nomor kutub dengan sudut yang sama dapat ditambahkan atau dikurangi secara langsung dengan- PRAKTEK
konversi keluar ke bentuk persegi panjang. Misalnya, jumlah 6 ∠ 36,87 ° dan MASALAH 1
4 ∠ 36,87 ° adalah 10 ∠ 36,87 °, sedangkan perbedaannya adalah 6 ∠ 36,87 ° 4 ∠ 36,87 °
2 ∠ 36,87 °. Melalui sketsa, tunjukkan mengapa prosedur ini valid.
2. Untuk membandingkan metode perkalian dengan nilai integer kecil, konversikan
angka Contoh 16–4 ke bentuk kutub, gandakan, lalu konversikan
jawaban kembali ke bentuk persegi panjang.
Jawaban:
1. Karena angka-angka memiliki sudut yang sama, jumlah mereka juga memiliki sudut yang sama dan karenanya,
besarnya hanya menambah (atau mengurangi).
Halaman 7
Timbal balik
Kebalikan dari bilangan kompleks C C ∠ v adalah
1 1 ∠v
(16–8)
C∠ v C
Jadi,
1
0,05 ∠ 30 °
20 ∠ 30 °
Konjugasi Kompleks
The konjugat dari bilangan kompleks (dilambangkan dengan tanda bintang *) adalah kompleks
nomor dengan bagian nyata yang sama tetapi bagian imajiner yang berlawanan. Jadi, itu
konjugat dari C C ∠ v Sebuah jb adalah C * C ∠ v Sebuah
jb. Misalnya, jika
C 3 j 4 5 ∠ 53,13 °, lalu C * 3 j 4 5 ∠ 53.13 °.
Kalkulator untuk Analisis AC

Analisis rangkaian ac melibatkan sejumlah kompleks
angka aritmatika; dengan demikian, Anda akan memerlukan kalkulator yang dapat bekerja dengan mudah
dengan bilangan kompleks. Ada beberapa kalkulator murah di Internet
pasar yang cocok untuk tujuan ini karena mereka dapat melakukan semua
perhitungan yang diperlukan (penambahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian) di
baik bentuk persegi panjang atau kutub tanpa perlu konversi. Ini adalah
penting, karena menghemat banyak waktu dan menghemat waktu
kesalahan. Untuk menggambarkan, pertimbangkan Contoh 16–5. Hanya menggunakan kalkulator
kemampuan konversi bilangan kompleks dasar mengharuskan Anda mengonversi
antara bentuk seperti yang diilustrasikan. Di sisi lain, kalkulator dengan lebih banyak
kemampuan bilangan kompleks yang canggih (seperti yang ditunjukkan pada Gambar
16–6) memungkinkan Anda untuk melakukan perhitungan tanpa harus melalui semua
langkah konversi menengah. Anda harus mendapatkan kalkulator yang sesuai
dan belajar menggunakannya dengan lancar.
GAMBAR 16–6 Kalkulator ini

memainkan bilangan kompleks dalam standar
notasi matematika.
CONTOH 16–5 Berikut ini menggambarkan jenis perhitungan yang Anda
akan bertemu. Gunakan kalkulator Anda untuk mengurangi yang berikut menjadi persegi panjang
bentuk:
(3) j 4 ) (1 0 ∠ 4 0 °)
(6 j 5)
6 3 0 ∠ 5 3 .1 3 °
Solusi Menggunakan kalkulator dengan kemampuan dasar memerlukan sejumlah

langkah menengah, beberapa di antaranya ditunjukkan di bawah ini.
(5 ∠ 53,13 ) (10 ∠ 40)

jawaban (6 j 5)
6 (18 j 24)
(5 ∠ 53,13 ) (10 ∠ 40)
(6 j 5)
24 j 24
Halaman 8
Bagian 16.2 ■ Bilangan Kompleks dalam Analisis AC 611
(5 ∠ 53,13 ) (10 ∠ 40)

(6 j 5)
33,94 ∠ 45
(6 j 5) 1.473 ∠ 58.13 (6 j 5) (0.778 j 1.251)
6,778 j 3,749
Menggunakan kalkulator seperti yang ditunjukkan pada Gambar 16–6 menyimpan langkah-langkah, karena multi-
lapisan (3 j 4) (10 ∠ 40 °) dan menambahkan 6 30 ∠ 53,13 °, dll., langsung, tanpa Anda
harus mengonversi formulir.
16.2 Bilangan Kompleks dalam Analisis AC
Mewakili Tegangan dan Arus AC dengan Bilangan Kompleks

Seperti yang Anda pelajari di Bab 15, voltase dan arus ac dapat direpresentasikan sebagai
fasor. Karena fasor memiliki besaran dan sudut, maka dapat dilihat sebagai
bilangan kompleks. Untuk mendapatkan ide tersebut, pertimbangkan sumber tegangan pada Gambar
16–7 (a). Setara fasornya (b) memiliki magnitudo E m dan sudut v. Karena itu
dapat dilihat sebagai bilangan kompleks
E Em∠v (16–9)
j
E
+
Em
e(t)
J θ
(a) e ( t ) = E m sin ( ω t θ) (B) E = E m ∠ θ
GAMBAR 16-7 Representasi dari tegangan sumber sinusoidal sebagai bilangan kompleks.
Dari sudut pandang ini, tegangan sinusoidal e ( t ) 200 sin (q t 40 °) dari

Gambar 16–8 (a) dan (b) dapat diwakili oleh persamaan fasornya, E
200 V ∠ 40 °, seperti dalam (c).
j
e
E = 200 V ∠ 40 °
+ 200
e 200 V
ωt 40 °
J
40 °
(a) e = 200 dosa ( ω t 40 ° ) V (b) Bentuk gelombang (c) Setara Phasor
GAMBAR 16–8 Mengubah e 200 sin (q t 40 °) V ke E 200 V ∠ 40 °.
Halaman 9
Kita bisa memanfaatkan kesetaraan ini. Daripada menunjukkan sumber

+
sebagai tegangan yang memvariasikan waktu e ( t ) yang selanjutnya kita konversi menjadi fasor, kita
dapat mewakili sumber dengan persamaan fasornya sejak awal. Ini
E = 200 V ∠ 40 °
J sudut pandang diilustrasikan pada Gambar 16-9. Sejak E 200 V ∠ 40 °, representasi ini-
tasi menyimpan semua informasi asli pada Gambar 16–8 dengan pengecualian
Sumber yang diubah dari variasi waktu sinusoidal. Namun, sejak gelombang sinusoidal dan
variasi waktu tersirat dalam definisi phasor, Anda dapat dengan mudah mengembalikan
GAMBAR 16–9 Transformasi langsung informasi ini jika diperlukan.
dari sumbernya.
Ide yang diilustrasikan pada Gambar 16–9 sangat penting untuk
teori cuit. Dengan mengganti fungsi waktu e ( t ) dengan fasor E yang setara ,
kami telah mengubah sumber dari domain waktu ke domain fasor.
Nilai dari pendekatan ini diilustrasikan selanjutnya.
Sebelum kita melanjutkan, kita harus perhatikan bahwa kedua hukum tegangan Kirchhoff
dan hukum Kirchhoff saat ini berlaku dalam domain waktu (yaitu, ketika voltase
dan arus dinyatakan sebagai fungsi waktu) dan dalam domain phasor
(yaitu, ketika tegangan dan arus direpresentasikan sebagai fasor). Sebagai contoh,
e v1 v 2 dalam domain waktu dapat diubah menjadi E V1 V 2 dalam
domain phasor dan sebaliknya. Demikian pula untuk arus.
Menjumlahkan Tegangan dan Arus AC

Kuantitas sinusoidal terkadang harus ditambahkan atau dikurangi seperti pada Gambar
16–10. Di sini, kami ingin jumlah e 1 dan e 2 , di mana e 1 10 dosa q t dan e 2
15 sin (q t 60 °). Jumlah dari e 1 dan e 2 dapat ditemukan dengan menambahkan bentuk gelombang
poin demi poin seperti pada (b). Sebagai contoh, pada q t0 °, e 1 10 dosa 0 ° 0 dan
e2 15 dosa (0 ° 60 °) 13 V, dan jumlah mereka adalah 13 V. Demikian pula, di q 9t 0 °,
e1 10 dosa 90 ° 10 V dan e 2 15 dosa (90 ° 60 °) 15 dosa 150 ° 7,5,
dan jumlah mereka adalah 17,5 V. Melanjutkan dengan cara ini, jumlah dari e 1 e 2 (yang
bentuk gelombang hijau) diperoleh.
17.5 V
+
e1 13.0 V v=e1 e2
J +
e 1 = 10 sin ω t
v(t)
+ J
e2 ωt
J 0 90 ° 180 ° 270 ° 360 °
60 °
e 2 = 15 sin ( ω t 60 ° )
(a) e 1 = 10 sin ω t (B) Bentuk gelombang

e 2 = 15 sin ( ω t 60 ° )
GAMBAR 16–10 Menyimpulkan bentuk gelombang poin demi poin.
Seperti yang Anda lihat, prosesnya membosankan dan tidak memberikan ekspresi analitik.
Sion untuk tegangan yang dihasilkan. Cara yang lebih baik adalah mengubah sumber dan
gunakan bilangan kompleks untuk melakukan penambahan. Ini ditunjukkan pada Gambar 16-11.
Halaman 10
Di sini, kami telah mengganti tegangan e 1 dan e 2 dengan persamaan fasornya, E 1

dan E 2 , dan v dengan persamaan fasornya, V. Sejak v e 1 e 2 , mengganti v, e 1 ,
+
dan e 2 dengan padanan fasornya menghasilkan V E1 E 2 . Sekarang V bisa
ditemukan dengan menambahkan E 1 dan E 2 sebagai bilangan kompleks. Setelah V diketahui, korelasinya e 1 +
J
Persamaan waktu sponding dan bentuk gelombang pengiring dapat ditentukan. v
+ J
e2
J
CONTOH 16–6 Diberikan e 1 10 dosa q t V dan e 2 15 sin (q t 60 °) V sebagai (a) Jaringan asli.
sebelumnya, tentukan v dan buat sketsa. v(t)=e1(t)e2(t)
Solusi e 1 10 sin q t V. Dengan demikian,

10EV1 ∠ 0 °.
e2 15 sin (q t 60 °) V. Dengan demikian,
15 VE∠
2 60 °.
Sumber yang ditransformasikan ditunjukkan pada Gambar 16-12 (a) dan fasor dalam (b). +
V E1 E2 (10 j 0) (7,5 j 13) E1

10 ∠ 0 ° 15 ∠ 60 ° J +
(17,5 j 13) 21,8 V ∠ 36,6 ° V
+ J
Jadi, v 21,8 dosa (q t 36.6 °) V E2
J
Bentuk gelombang ditunjukkan pada (c).
(B) Jaringan berubah.

+ V=E1 E2
+
10 V ∠ 0 °
J GAMBAR 16–11 Sirkuit yang ditransformasikan.
V = 21,8 V ∠ 36,6 ° Ini adalah salah satu ide utama sinu-
+ analisis rangkaian soidal.
15 V ∠ 60 ° J
J
(A) penjumlahan Phasor
21.8 V
v(t)
E2 V
e1(t)
36.6 ° e2(t)
60 °
ωt
E1
60 °
36.6 °
(B) Phasors (c) Bentuk gelombang
GAMBAR 16-12
Halaman 11
PRAKTEK Verifikasi dengan substitusi langsung bahwa v21,8 dosa (q t 36.6 °) V, seperti pada Gambar 16-12,
MASALAH 2 adalah jumlah dari e 1 dan e 2 . Untuk melakukan ini, hitung e 1 dan e 2 pada suatu titik, tambahkan mereka, lalu
membandingkan jumlah untuk 21,8 dosa (q36.6
t °) V dihitung pada titik yang sama. Melakukan
perhitungan ini pada q t Interval 30 ° selama siklus lengkap untuk memuaskan diri sendiri
bahwa hasilnya benar di mana-mana. (Sebagai contoh, pada q t 0 °, v 21,8 dosa (q t
36,6 °) 21,8 dosa (36,6 °) 13 V, seperti yang kita lihat sebelumnya pada Gambar 16-10.)
Jawab: Inilah poin-poin pada grafik dengan interval 30 °:
t 0 ° 30 ° 60 ° 90 ° 120 ° 150 ° 180 ° 210 ° 240 ° 270 ° 300 ° 330 ° 360 °
v 13 20 21.7 17.5 8.66 2.5 13 20 21.7 17.5 8.66 2.5 13
CATATAN PENTING...
1. Untuk titik ini, kami telah menggunakan nilai puncak seperti V m dan I m untuk mewakili
besarnya tegangan dan arus fasor, karena ini telah paling meyakinkan
nient untuk tujuan kita. Namun dalam praktiknya, nilai rms digunakan sebagai gantinya.
Dengan demikian, kita sekarang akan berubah menjadi rms. Jadi, mulai sekarang, phasor V
120 V ∠ 0 ° akan diartikan sebagai tegangan 120 volt rms pada sudut
0 °. Jika Anda perlu mengubah ini menjadi fungsi waktu, pertama kali gandakan rms
nilai 2, lalu ikuti prosedur yang biasa. Jadi, v 2 (120) sin q t
170 dosa q t .
2. Untuk menambah atau mengurangi tegangan atau arus sinusoidal, ikuti tiga langkah
diuraikan dalam Contoh 16–6. Itu adalah,
• mengonversi gelombang sinus menjadi fasor dan mengekspresikannya dalam bilangan kompleks
bentuk,
• menambah atau mengurangi angka kompleks,
• konversi kembali ke fungsi waktu jika diinginkan.
3. Meskipun kami menggunakan fasor untuk mewakili bentuk gelombang sinusoidal, seharusnya demikian
mencatat bahwa gelombang sinus dan fasor bukanlah hal yang sama. Volt sinusoidoid
usia dan arus itu nyata — itu adalah jumlah aktual yang Anda ukur
dengan meter dan yang bentuk gelombangnya Anda lihat di osiloskop. Phasors, aktif
sisi lain, adalah abstraksi matematika yang kami gunakan untuk membantu memvisualisasikan
hubungan dan memecahkan masalah.
4. Kuantitas yang dinyatakan sebagai fungsi waktu dikatakan berada dalam domain waktu,
sementara jumlah yang dinyatakan sebagai fasor dikatakan dalam fasor (atau fre-
quency) domain. Jadi, e 170 sin q t V adalah dalam domain waktu, sedangkan V
120 V ∠ 0 ° dalam domain phasor.
Halaman 12
CONTOH 16–7 Nyatakan tegangan dan arus pada Gambar 16–13 di keduanya
waktu dan domain phasor.
v (V) saya
100 40 mA
ωt ωt
80 ° 25 °
(Sebuah) (b)
GAMBAR 16–13
Larutan
Sebuah. Domain waktu: v 100 sin (q t 80 °) volt.
Domain Phasor: V (0.707) (100 V ∠ 80 °) 70.7 V ∠ 80 °.
b. Domain waktu: i 40 sin (q t 25 °) ma.
Domain Phasor: I (0,707) (40 mA ∠ 25 °) 28,3 mA ∠ 25 °.
CONTOH 16–8 Jika i 1 14.14 dosa (q t 55 °) A dan i 2 4 sin (q t 15 °) A,

tentukan jumlah mereka, i. Bekerja dengan nilai rms.
Larutan
Saya 1(0.707) (14.14 A) ∠ 55 ° 10 A ∠ 55 °
Saya 2(0.707) (4 A) ∠ 15 ° 2,828 A ∠ 15 °
saya Saya 1Saya 210 A ∠ 55 ° 2,828 A ∠ 15 °
(5.74 A j 8.19 A) (2.73 A j 0.732 A)
8.47 A j 7.46 A 11.3 A ∠ 41.4
saya ( t ) 2 (11.3) sin (q t 41,4 °) 16 sin (q t 41.4 °) A
Meskipun mungkin konyol untuk mengkonversi nilai puncak ke rms dan kemudian mengonversi
rms kembali ke puncak seperti yang kami lakukan di sini, kami melakukannya karena suatu alasan. Alasannya sangat
segera, kami akan berhenti bekerja dalam domain waktu sepenuhnya dan hanya bekerja dengan
fasor. Pada titik itu, solusinya akan lengkap ketika kita memiliki jawabannya
dalam bentuk I 11,3 ∠ 41,4 °. (Untuk membantu fokus pada rms, voltase dan arus masuk
dua contoh berikutnya (dan dalam contoh lain yang akan datang) dinyatakan sebagai
nilai kali rms 2.)
Halaman 13
CONTOH 16–9 Untuk Gambar 16–14, v 1 2 (16) sin q t V, v 2 2 (24)

sin (q t 90 °) dan v 3 2 (15) sin (q t 90 °) V. Tentukan tegangan sumber e.
v1
e v2
v3
GAMBAR 16–14
Solusi Jawabannya dapat diperoleh oleh KVL. Pertama, konversikan ke fasor. Jadi,
V1 16 V ∠ 0 °, V 2 24 V ∠ 90 °, dan V 3 15 V ∠ 90 °. KVL menghasilkan E V 1
V2 V3 16 V ∠ 0 ° 24 V ∠ 90 ° 15 V ∠ 90 ° 18,4 V ∠ 29,4 °. Mengubah-
kembali ke fungsi hasil waktu e 2 (18.4) sin (q t 29,4 °) V.
CONTOH 16–10 Untuk Gambar 16–15, i 1 2 (23) sin q t mA, i 2 2 (0.29)

sin (q t 63 °) A dan i 3 2 (127) 10 3 sin (q t 72 °) A. Tentukan saat i T .
saya 1 saya 2 saya 3

saya T
GAMBAR 16–15
Solusi Konversikan ke fasor. Jadi, saya 1 23 mA ∠ 0 °, I 2 0,29 A ∠ 63 °, dan

Saya 3 127 10 3 A ∠ 72 °. KCL menghasilkan I T Saya 1 Saya 2 Saya 3 23 mA ∠ 0 °
290 mA ∠ 63 ° 127 mA ∠ 72 ° 238 mA ∠ 35,4 °. Konversi kembali ke a
fungsi waktu menghasilkan i T 2 (238) sin (q t 35,4 °) ma.
PRAKTEK 1. Konversikan fungsi berikut ke waktu. Nilai adalah rms.

MASALAH 3
Sebuah. E500 mV ∠ 20 ° b. saya 80 A ∠ 40 °
2. Untuk rangkaian Gambar 16–16, tentukan tegangan e 1 .
GAMBAR 16–16 e 2 = 141,4 dosa ( ω t 30 ° ) V

J +
+ +
e1 v = 170 dosa ( ω t 60 ° ) V
J J
Jawaban:
1. a. e 707 sin (q t 20 °) mV b. saya 113 sin (q t 40 °) A
2. e 1 221 sin (q t 99,8 °) V
Halaman 14
Bagian 16.4 ■ Perlawanan dan AC Sinusoidal 617
1. Konversikan yang berikut ke bentuk kutub: IN - PROSES

BELAJAR
Sebuah. j 6 b. j4 c. 3 j 3 d. 4 j 6
PERIKSA 1
e. 5j8 f. 1 j 2 g. 2j3
2. Konversikan yang berikut ke bentuk persegi panjang:
Sebuah. 4 ∠ 90 ° b. 3 ∠ 0 ° c. 2 ∠ 90 ° d. 5 ∠ 40 °
e. 6 ∠ 120 ° f. 2,5 ∠ 20 ° g. 1,75 ∠ 160 °
3. Jika C 12 ∠ 140 °, apa itu C ?
4. Diberikan: C 1 36 j 4 dan C 2 52 j 11. Tentukan C 1 C 2 dan C 1 C2.
Ekspresikan dalam bentuk persegi panjang.
5. Diberikan: C 1 24 ∠ 25 ° dan C 2 12 ∠ 125 °. Tentukan C 1 C 2 dan C 1 / C 2 .
6. Hitung jawaban berikut dan ekspresikan dalam bentuk persegi panjang:
6 j4 (12 ∠ 0 °) (14 j 2)
Sebuah. (14 j 2) b. (1 j 6) 2
1 0 ∠ 20 ° 6 (10 ∠ 20 °) (2 ∠ 10 °)
7. Untuk Gambar 16–17, tentukan i T di mana i 1 10 sin qt , i 2 20 sin (q t 90 °),
dan saya 3 5 sin (q t 90 °).
GAMBAR 16–17 iT=i1 saya 2 saya 3
saya 1 saya 2 saya 3
(Jawaban ada di akhir bab ini.)
16.3 Sirkuit R, L, dan C dengan Eksitasi Sinusoidal

Elemen sirkuit R, L, dan C masing-masing memiliki sifat listrik yang sangat berbeda.
Perlawanan, misalnya, menentang arus, sementara induktansi menentang perubahan dalam
arus, dan kapasitansi menentang perubahan tegangan. Perbedaan ini menghasilkan
dalam hubungan tegangan-arus yang sangat berbeda seperti yang Anda lihat sebelumnya. Kita sekarang
menyelidiki hubungan ini untuk kasus ac sinusoidal. Gelombang sinus miliki
beberapa karakteristik penting yang akan Anda temukan dari penyelidikan ini:
1. Ketika suatu rangkaian yang terdiri dari elemen-elemen rangkaian linier R, L, dan C terkoneksi
terhubung ke sumber sinusoidal, semua arus dan tegangan dalam rangkaian akan
menjadi sinusoidal.
2. Gelombang sinus ini memiliki frekuensi yang sama dengan sumber dan berbeda dari itu
hanya dalam hal besaran dan sudut fase mereka.
16.4 Perlawanan dan AC Sinusoidal

Kita mulai dengan sirkuit yang murni resistif. Di sini, hukum Ohm berlaku dan dengan demikian,
arus berbanding lurus dengan tegangan. Variasi saat ini oleh karena itu
variasi tegangan rendah, mencapai puncaknya ketika tegangan mencapai puncaknya,
Halaman 15
mengubah arah ketika tegangan mengubah polaritas, dan sebagainya (Gambar 16-18).
Dari ini, kami menyimpulkan bahwa untuk rangkaian, arus dan tegangan murni resistif
berada dalam fase. Karena bentuk gelombang tegangan dan arus bertepatan, fasornya
juga bertepatan (Gambar 16-19).
vR
+ +
saya R
e saya R v R t
J J
(a) Tegangan sumber adalah gelombang sinus. (b) i R = v R / R . Karena itu

Oleh karena itu, v R adalah gelombang sinus. i R adalah gelombang sinus.
j GAMBAR 16–18 Hukum Ohm berlaku untuk resistor. Perhatikan bahwa arus dan tegangan dalam
tahap.
Saya RV R
Hubungan yang diilustrasikan pada Gambar 16-18 dapat dinyatakan secara matematis-
Saya R dihabiskan sebagai
VR vR V m s di q t V
saya R m sin q t Aku m sin q t (16–10)
R R R
GAMBAR 16–19 Untuk sebuah resistor, volt-
usia dan fasor saat ini berada dalam fase. dimana
Saya mV m / R (16–11)
Transposing,
Vm Aku m R (16–12)
Hubungan dalam fase adalah benar terlepas dari referensi. Jadi, jika v R
V m sin (q t v), lalu i R Aku m sin (q t v).
CONTOH 16–11 Untuk rangkaian Gambar 16–18 (a), jika R 5 Ω dan saya R
12 sin (q t 18) A, menentukan v R .
Solusi v R Ri R 5 12 sin (q t 18 °) 60 sin (q t 18 °) V. The

bentuk gelombang ditunjukkan pada Gambar 16-20.
60 V
vR
12 A 3π
saya R 2 2π
ωt
π π
2
GAMBAR 16–20 18 °
Halaman 16
Bagian 16.5 ■ Induktansi dan AC Sinusoidal 619
1. Jika v R 150 cos q t V dan R 25 kΩ, tentukan i R dan buat sketsa kedua gelombang- PRAKTEK
formulir. MASALAH 4
2. Jika v R 100 sin (q t 30 °) V dan R 0,2 MΩ, tentukan i R dan buat sketsa keduanya
bentuk gelombang.
Jawaban:
1. i R 6 cos q t mA. v R dan i R berada dalam fase.
2. i R 0,5 sin (q t 30 °) mA. v R dan i R berada dalam fase.
16.5 Induktansi dan AC Sinusoidal
Fase Lag dalam Sirkuit Induktif

Seperti yang Anda lihat di Bab 13, untuk induktor yang ideal, tegangan v L sebanding dengan
saya L.
tingkat perubahan saat ini. Karena itu, tegangan dan arus tidak masuk
+
fase seperti mereka untuk rangkaian resistif. Ini dapat ditunjukkan dengan sedikit kalori. di L
L. vL=L
culus. Dari Gambar 16–21, v L Ldi L / dt. Untuk gelombang sinus arus, Anda dapatkan J dt
ketika Anda membedakan
d saya
L. d
vL L. L. ( I m sin q t ) q LI m cos q t V m cos q t
dt dt GAMBAR 16–21 Tegangan v L proporsional
tional untuk laju perubahan arus i L .
Memanfaatkan identitas trigonometri cos q t sin (q t 90 °), Anda dapat menulis
ini sebagai
vL V m sin (q t 90 °) (16–13)
dimana
Vm q LI m (16–14)
Tegangan dan bentuk gelombang saat ini ditunjukkan pada Gambar 16-22, dan fasor dalam
Gambar 16–23. Seperti yang Anda lihat, untuk rangkaian induktif murni, arus tertinggal
tegangan 90 ° (yaitu, 1 ⁄ 4 siklus). Atau Anda dapat mengatakan bahwa tegangan mengarah
saat ini dengan 90 °.
vL
Vm
Saya m saya L.
2π
j
π π 3π ωt
2 2
VL
GAMBAR 16-22 Untuk induktansi, arus tertinggal tegangan sebesar 90 °. Di sini aku L adalah referensi. Saya L.
Meskipun kami telah menunjukkan bahwa arus tertinggal tegangan 90 ° untuk kasus
GAMBAR 16–23 Phasors untuk
Gambar 16-22, hubungan ini benar secara umum, yaitu saat ini selalu tertinggal bentuk gelombang dari Gambar 16-22 menunjukkan
tegangan 90 ° terlepas dari pilihan referensi. Ini diilustrasikan dalam 90 ° lag saat ini.
Gambar 16-24. Di sini, V L berada pada 0 ° dan I L pada 90 °. Dengan demikian, tegangan v L akan menjadi
gelombang sinus dan arus i L gelombang kosinus negatif, yaitu, i L Aku m cos q t . Sejak
Halaman 17
j i L adalah gelombang kosinus negatif, itu juga dapat dinyatakan sebagaiAku i L m sin (q t 90 °).
Bentuk gelombang ditunjukkan pada (b).
Karena arus selalu tertinggal tegangan sebesar 90 ° untuk induktansi murni, Anda dapat,
jika Anda tahu fase tegangan, tentukan fase arus, dan
dan sebaliknya. Jadi, jika v L diketahui, i L harus lag dengan 90 °, sedangkan jika saya L diketahui, v L
VL
harus memimpinnya 90 °.
Saya L.
Reaktansi Induktif
Dari Persamaan 16-14, kita melihat bahwa rasio V m ke I m adalah
(a) I L saat ini selalu tertinggal
tegangan V L sebesar 90 ° Vm
qL (16–15)
Saya m
vL Rasio ini didefinisikan sebagai reaktansi induktif dan diberi simbol X L .

Vm
Karena rasio volt ke amp adalah ohm, reaktansi memiliki satuan ohm.
Saya m saya L. Jadi,
2π
ωt Vm
0 π π 3π XL (Ω) (16–16)
Saya m
2 2
Menggabungkan Persamaan 16–15 dan 16–16 hasil
(B) Bentuk gelombang XL q L (Ω) (16–17)
GAMBAR 16–24 Phasor dan gelombang- di mana q dalam radian per detik dan L dalam henries. Reactance X L mewakili
bentuk ketika V L digunakan sebagai referensi. mengirim oposisi yang hadir induktansi untuk arus untuk sinusoidal
kasus ac.
Kami sekarang memiliki semua yang kami butuhkan untuk menyelesaikan rangkaian induktif sederhana
dengan eksitasi sinusoidal, yaitu, kita tahu bahwa arus tertinggal tegangan 90 °
dan bahwa amplitudo mereka terkait dengan
Vm
Saya m (16–18)
X L.
dan
Vm Saya m X L (16–19)
CONTOH 16-12 Tegangan induktansi 0,2-H adalah v L 100 dosa

(400 t 70 °) V. Tentukan i L dan buat sketsa.
Solusi q 400 rad / s. Oleh karena itu, X L q L (400) (0,2) 80 Ω.
Vm 1 00 V
Saya m 1.25 A
X L. 80 Ω
Arus tertinggal tegangan sebesar 90 °. Oleh karena itu saya L 1,25 dosa (400 t 20 °) A as
ditunjukkan pada Gambar 16–25.
Halaman 18
Bagian 16.5 ■ Induktansi dan AC Sinusoidal 621
v L = 100 dosa (400 t 70 ° ) V CATATAN…

100 V
j
Ingatlah untuk menunjukkan phasors sebagai
1.25 A
V L = 70,7 V ∠ 70 ° 3π nilai rms mulai sekarang.
2 2π
ωt
π π
70 ° 70 ° 2
20 °
20 °
I L = 0,884 A ∠ 20 ° 90 ° i L = 1,25 sin (400 t 20 ° ) A
(Sebuah) (b)
GAMBAR 16–25 Dengan tegangan V L pada 70 °, arus I L akan menjadi 90 ° nanti pada 20 °.
CONTOH 16–13 Arus yang melalui induktansi 0,01 H adalah i L 20

sin (q t 50 °) A dan f 60 Hz. Tentukan v L .
Larutan
q 2p f 2p (60) 377 rad / s
XL qL (377) (0,01) 3,77 Ω
Vm Saya m X L(20 A) (3,77 Ω) 75,4 V
Tegangan memimpin arus sebesar 90 °. Jadi, v L 75,4 dosa (377 t 40 °) V seperti yang ditunjukkan pada
Gambar 16–26.
j 75,4 V v L = 75,4 dosa ( ωt 40 ° )
20 A 90 ° 3π
V L = 53,3 V 40 ° 50 ° 2 2π
ωt
π π
40 ° 40 °
2
50 °
I L = 14.1 A 50 ° i L = 20 sin ( ω t 50 ° )
(Sebuah) (b)
GAMBAR 16–26
1. Dua induktansi dihubungkan secara seri (Gambar 16-27). Jika e 100 sin q t PRAKTEK
dan f 10 kHz, tentukan arus. Tegangan sketsa dan gelombang saat ini MASALAH 5
formulir.
GAMBAR 16–27 0,6 H
+
e(t) saya L. 0,2 H
J
Halaman 19
2. Arus melalui induktansi 0,5-H adalah i L 100 dosa (2400 t 45 °) ma.

Tentukan v L dan sketsa voltase dan arus dan bentuk gelombang.
Jawaban:
1. i L 1,99 sin (q t 90 °) ma. Bentuk gelombang sama dengan Gambar 16-24.
2. v L 120 dosa (2400 t 135 ° V). Lihat seni berikut untuk bentuk gelombang.
j
VL vL
Saya L.
saya L.
135 °
45 °
π π 3π 2π ωt
45 ° 2 2
135 °
Variasi Reaktasi Induktif dengan Frekuensi

Sejak X L qL 2p fL, reaktansi induktif berbanding lurus dengan fre-
quency (Gambar 16–28). Jadi, jika frekuensi digandakan, reaktansi berlipat ganda,
sementara jika frekuensi dibelah dua, reaktansi terbelah dua, dan sebagainya. Selain itu, X L adalah
berbanding lurus dengan induktansi. Jadi, jika induktansi digandakan, X L adalah
dua kali lipat, dan seterusnya. Perhatikan juga bahwa 0, pada
X Lf 0 Ω. Ini artinya
induktansi terlihat seperti korsleting ke dc. (Kami sudah menyimpulkan ini sebelumnya
dalam Bab 13.)
X L (Ω)
L2 L1
7500
6000
4500
3000
1500
f (Hz)
0 100 200 300 400 500
GAMBAR 16-28 Variasi X L dengan frekuensi. Perhatikan bahwa L 2 L1.
PRAKTEK Sirkuit memiliki reaktansi induktif 50 ohm. Jika kedua induktansi dan frekuensi
MASALAH 6 quency digandakan, apa X L baru ?
Jawab: 200 Ω
Halaman 20
Bagian 16.6 ■ Kapasitansi dan AC Sinusoidal 623
16.6 Kapasitansi dan AC Sinusoidal
Fase Timbal dalam Sirkuit Kapasitif

Untuk kapasitansi, arus sebanding dengan laju perubahan tegangan, yaitu,
saya C.C dv C / dt [Gambar 16–29 (a)]. Jadi jika v C adalah gelombang sinus, Anda mendapatkan sub-
stitusi
d vC d
saya C.C C ( V m sin q t ) q CV m cos q t Aku m cos q t
dt dt
j
vC j Saya C.
Vm saya C.
Saya m
Saya C.
+ 2π
saya C. 60º
C vC π π 3π ωt
J VC 30º
2 2
VC
dv C
(a) i C = C (B) Bentuk gelombang dengan v C sebagai referensi (c) V e pada 0º (d) V C pada - 30º
dt
GAMBAR 16–29 Untuk kapasitansi, arus selalu menghasilkan tegangan sebesar 90 °.
Menggunakan identitas trigonometri yang sesuai, ini dapat ditulis sebagai

saya C.Aku m sin (q t 90 °) (16–20)
dimana
Saya mq CV m (16–21)
Bentuk gelombang ditunjukkan pada Gambar 16–29 (b) dan fasor dalam (c). Seperti yang ditunjukkan,
untuk rangkaian kapasitif murni, tegangan sadapan arus sebesar 90 °, atau sebagai alternatif,
tegangan tertinggal arus sebesar 90 °. Hubungan ini benar terlepas dari referensi.
Jadi, jika voltase diketahui, arus harus mengarah sebesar 90 ° sedangkan jika arus
Jika diketahui sewa, tegangannya harus turun hingga 90 °. Misalnya, jika I C pada 60 ° seperti pada
(d), V C harus pada 30 °.
1. Sumber Gambar 16–30 (a) saat ini adalah gelombang sinus. Buat sketsa fasor dan PRAKTEK
kapasitor tegangan v C . MASALAH 7
iC=ig
saya C. +
Saya m 3π
saya g vC 2 2π
J ωt
0 π π
2
(Sebuah) (b)
GAMBAR 16–30
Halaman 21
2. Lihat sirkuit Gambar 16–31 (a):

Sebuah. Buat sketsa fasor.
b. Sketsa kapasitor arus i C .
Em
+
e saya C. ωt
J 45 °
(Sebuah) (b)
GAMBAR 16–31
Jawaban:
1. I C berada pada 0 °; V C pada 90 °; v C adalah gelombang kosinus negatif.
2. a. V C pada 45 ° dan I C pada 135 °.
b. Bentuk gelombang sama dengan untuk Masalah 2, Praktik Masalah 5, kecuali tegangan itu
dan bentuk gelombang saat ini dipertukarkan.
Reaktansi Kapasitif
Sekarang pertimbangkan hubungan antara tegangan kapasitor maksimum dan arus
besarnya sewa. Seperti yang kita lihat dalam Persamaan 16–21, mereka terkait oleh I m
q CV m . Mengatur ulang, kita mendapatkan1V/ mq/CI m. Rasio V m ke I m didefinisikan sebagai
reaktansi kapasitif dan diberi simbol X C . Itu adalah,
Vm
XC (Ω)
Saya m
Karena V m / I m 1 / q C, kami juga dapatkan

1
XC (Ω) (16–22)
qC
di mana q dalam radian per detik dan C dalam farad. Reaktansi X C mewakili
oposisi yang hadir kapasitansi untuk arus untuk sinusoidal ac
kasus.
Kami sekarang memiliki semua yang kami butuhkan untuk menyelesaikan rangkaian kapasitif sederhana
dengan eksitasi sinusoidal, yaitu, kita tahu bahwa arus mengarah tegangan 90 °
dan itu
Vm
Saya m (16–23)
XC
dan
Vm Aku m X C (16–24)
Halaman 22
Bagian 16.6 ■ Kapasitansi dan AC Sinusoidal 625
CONTOH 16–14 Tegangan pada kapasitansi 10-mF adalah v C 100

sin (q t 40 °) V dan f 1000 Hz. Tentukan i C dan buat sketsa bentuk gelombangnya.
Larutan
q 2p f 2p (1000 Hz) 6283 rad / s
1 1
XC 15,92 Ω
qC (6283) (1 0 10 6 )
Vm 100 V
Saya m 6.28 A
XC 1 5 .9 2 Ω
Karena arus mengarah tegangan 90 °, i C 6.28 dosa (6283 t 50 °) A seperti yang ditunjukkan
pada Gambar 16–32.
100 V vC
j
6.28 A
Saya C. 3π
2
50 ° ωt
π π 2π
50 °
2
40 ° 40 °
VC saya C.
(Sebuah) (b)
GAMBAR 16–32 Phasor tidak diukur dengan bentuk gelombang.
CONTOH 16-15 Arus melalui kapasitansi 0,1-mF adalah i C 5

sin (1000 t 120 °) ma. Tentukan v C .
Larutan
1 1
XC 10 kΩ
qC (1000 rad / s) (0,1 10 6 F )
Jadi, V m Aku m X C (5 mA) (10 kΩ) 50 V. Karena tegangan tertinggal oleh

90 °, v C 50 dosa (1000 t 30 °) V. Bentuk gelombang dan fasor ditunjukkan pada Gambar
16–33.
50 V vC
j
5 mA
Saya C.
VC ωt
120 ° 30 °
30 °
120 °
saya C.
(Sebuah) (b)
GAMBAR 16–33 Phasor tidak diukur dengan bentuk gelombang.
Halaman 23
PRAKTEK Dua kapasitansi dihubungkan secara paralel (Gambar 16–34). Jika e 100 sin q t V
MASALAH 8 dan f 10 Hz, tentukan sumber arus. Sketsa fasor arus dan tegangan
dan bentuk gelombang.
GAMBAR 16–34 saya
+
e(t) 100 μF 50 μF
J
Jawab: i 0,942 dosa (62,8 t 90 °) 0,942 karena 62,8 t A

Lihat Gambar 16–29 (b) dan (c).
Variasi Reaktansi Kapasitif dengan Frekuensi

Sejak X C 1 / q C 1 / 2p fC, oposisi yang dihadirkan kapasitansi bervariasi
berbanding terbalik dengan frekuensi. Ini berarti semakin tinggi frekuensinya, semakin rendah
reaktansi, dan sebaliknya (Gambar 16-35). Di f 0 (yaitu, dc), kapasitif
reaktansi tidak terbatas. Ini berarti bahwa kapasitansi terlihat seperti rangkaian terbuka
ke dc. (Kami sudah menyimpulkan ini sebelumnya pada Bab 10.) Perhatikan bahwa X C juga
berbanding terbalik dengan kapasitansi. Jadi, jika kapasitansi digandakan, X C adalah
dibelah dua, dan seterusnya.
X C (Ω)
3183 Ω
3000
2000
1061 Ω
1000 1591 Ω 637 Ω
797 Ω
0 1 2 3 4 5 f (kHz)
GAMBAR 16–35 X C bervariasi berbanding terbalik dengan frekuensi. Nilai yang ditunjukkan adalah
0,05 mF.
untuk C
IN - PROSES 1. Untuk perlawanan murni, v R 100 sin (q t 30 °) V. Jika R 2 Ω, apa itu

BELAJAR ekspresi untuk i R ?
PERIKSA 2
2. Untuk induktansi murni, v L 100 sin (q t 30 °) V. Jika X L 2 Ω, apa itu
ekspresi untuk i L ?
3. Untuk kapasitansi murni, v C 100 sin (q t 30 °) V. Jika X C 2 Ω, apa itu
ekspresi untuk i C ?
4. Jika f 100 Hz dan X L 400 Ω, apa itu L?
5. Jika f 100 Hz dan X C 400 Ω, apa itu C?
6. Untuk masing-masing set fasor pada Gambar 16–36, identifikasi apakah rangkaiannya
resistif, induktif, atau kapasitif. Benarkan jawaban Anda.
Halaman 24
Bagian 16.7 ■ Konsep Impedansi 627
j
j
j saya
j
V V saya
saya
saya
V
(Sebuah) (b) (c) (d)
GAMBAR 16–36
(Jawaban ada di akhir bab ini.)
16.7 Konsep Impedansi

Dalam Bagian 16.5 dan 16.6, kami menangani pemisahan analisis fase dan fase
terlambat. Namun, ini bukan cara yang dilakukan dalam praktik. Dalam praktiknya, kami
membenci elemen sirkuit dengan impedansinya, dan menentukan besarnya dan
hubungan fase dalam satu langkah. Namun, sebelum kita melakukan ini, kita perlu belajar
bagaimana merepresentasikan elemen rangkaian sebagai impedansi.
Impedansi
Oposisi yang dihadirkan elemen sirkuit terhadap arus dalam phasor
saya
domain didefinisikan sebagai impedansinya. Impedansi elemen Gambar
16–37, misalnya, adalah rasio fasor tegangannya dengan fasor arusnya.
+
Impedansi dilambangkan dengan huruf besar tebal, huruf Z. Jadi, Z V
J
V
Z (ohm) (16–25)
saya
(Persamaan ini kadang-kadang disebut sebagai hukum Ohm untuk sirkuit ac.)
V
Karena tegangan dan arus fasor rumit, Z juga kompleks. Bahwa Z= ohm
saya
adalah,
GAMBAR 16–37 Konsep impedansi.
V V∠v
Z (16–26)
saya saya
di mana V dan I adalah rms magnitude dari V dan I masing-masing, dan v adalah
sudut di antara mereka. Dari Persamaan 16–26,
Z Z∠v (16–27)
dimana Z V / I. Sejak V 0,707 V m dan saya 0,707 I m , Z juga dapat diekspresikan

sebagai V m / I m . Setelah impedansi dari suatu sirkuit diketahui, arus dan tegangan
dapat ditentukan menggunakan
CATATAN ...
V
saya (16–28)
Z Meskipun Z adalah bilangan kompleks
ber, itu bukan phasor sejak itu
dan
tidak mewakili sinusoidal
V IZ (16–29) jumlah yang bervariasi.
Sekarang mari kita menentukan impedansi untuk elemen rangkaian dasar R, L, dan C.
Halaman 25
Perlawanan
saya
Untuk tahanan murni (Gambar 16-38), tegangan dan arus berada dalam fase. Jadi,
+ jika tegangan memiliki sudut v, arus akan memiliki sudut yang sama. Misalnya, jika
VR ZR=RΩ
J VR V R ∠ v, lalu aku I ∠ v. Mengganti ke dalam Persamaan 16–25 hasil:
VR VR ∠ v V
ZR R∠ 0 ° R
∠v
saya saya saya
(a) Tegangan (B) Impedansi
dan saat ini Jadi impedansi dari sebuah resistor hanyalah hambatannya. Itu adalah,
GAMBAR 16–38 Impedansi murni
ZR R (16–30)
perlawanan.
Ini setuju dengan apa yang kita ketahui tentang rangkaian resistif, yaitu rasio
tegangan ke arus adalah R, dan sudut di antara mereka adalah 0 °.
Induktansi
Untuk induktansi murni, arus tertinggal tegangan sebesar 90 °. Dengan asumsi sudut 0 ° untuk
saya + tegangan (kita dapat mengasumsikan referensi yang kita inginkan karena kita tertarik
hanya di sudut antara V L dan I ), kita dapat menulis V L V L ∠ 0 ° dan saya
VL ZL=jωL
Saya ∠ 90 °. Impedansi induktansi murni (Gambar 16-39) karenanya
-
V L. V L ∠0 ° V
L ∠ 90 °
ZL q L ∠ 90 ° jqL
saya Saya ∠
90° saya
(a) Tegangan (B) Impedansi
dan saat ini di mana kami telah menggunakan fakta bahwa VqL L.
/ I Dengan
L demikian,
GAMBAR 16–39 Impedansi murni ZL jqL jX L (16–31)
induktansi.
karena q L sama dengan X L .
CONTOH 16–16 Pertimbangkan lagi Contoh 16–12. Mengingat v L 100

dosa (400 t 70 °) dan L 0,2 H, tentukan i L menggunakan konsep impedansi.
Solusi Lihat Gambar 16–40.
VL 70,7 V ∠ 70 ° dan q 400 rad / s

ZL jqL j (400) (0,2) j 80 Ω
V L. 70.7 ∠ 70 ° 7 0 .7 ∠ 7 0 °
Saya L. 0,884 A ∠ 20 °
ZL j 80 80∠ 90°
Dalam domain waktu, i L 2 (0,884) dosa (400 t 20 °) 1,25 dosa (400 t 20 °)

A, yang setuju dengan solusi kami sebelumnya.
Saya L.
+
Z L = j 80 Ω V L = 70,7 V ∠ 0 °
J
GAMBAR 16–40
Halaman 26
Bagian 16.7 ■ Konsep Impedansi 629
Kapasitansi
Untuk kapasitansi murni, tegangan sadapan arus sebesar 90 °. Impedansinya (Gambar
16-41) karena itu
ZC=j 1
VC V 0° V 1 1
ZC ∠ C ∠ 90 °
C ∠ 90 ° j (ohm) ωC
saya Saya ∠°
90 saya qC qC
Jadi,
GAMBAR 16–41 Impedansi murni
1
ZC j jX C (ohm) (16–32) kapasitansi.
qC
sejak 1 / q C sama dengan X C .
CONTOH 16–17 Diberikan v C 100 sin (q t 40 °), f 1000 Hz, dan C 10 mF,
tentukan i C pada Gambar 16–42.
Larutan
q 2p f 2p (1000 Hz) 6283 rad / s
VC 70,7 V ∠ 40 °
1 1
ZC j j j 15.92 Ω.
qC 6283 10 10 6
VC 70.7 ∠ 40 ° 7 0 .7 ∠ 4 0 °
Saya C. 4.442 A ∠ 50 °
ZC j 15.9 2 15.92∠ 90°
Dalam domain waktu, i C 2 (4.442) dosa (6283 t 50 °) 6.28 dosa (6283 t

50 °) A, yang setuju dengan solusi kami sebelumnya, dalam Contoh 16-14.
Saya C.
+
Z C = j 15.92 Ω V C = 70,7 V ∠ 40 °
J
GAMBAR 16–42
1. Jika I L 5 mA ∠ 60 °, L 2 mH, dan f 10 kHz, apa yang V L ? PRAKTEK

MASALAH 9
2. Kapasitor memiliki reaktansi 50 Ω pada 1200 Hz. Jika v C 80 dosa 800 t V, apa
apakah saya C ?
Jawaban:
1. 628 mV ∠ 30 °
2. 0,170 dosa (800 t 90 °) A
Catatan Akhir
Kekuatan sebenarnya dari metode impedansi menjadi jelas ketika Anda
sirkuit kompleks sider dengan elemen dalam seri, paralel, dan sebagainya. Ini yang kita lakukan
Halaman 27
kemudian, dimulai pada Bab 18. Namun, sebelum kita melakukan ini, ada beberapa
ide tentang kekuatan yang perlu Anda ketahui. Ini dibahas dalam Bab 17.
16.8 Analisis Komputer Sirkuit AC

Pada Bab 15, Anda melihat bagaimana merepresentasikan bentuk gelombang sinusoidal menggunakan PSpice
dan Meja Kerja Elektronik. Mari kita terapkan alat-alat ini pada ide-ide ini
bab. Untuk menggambarkan, ingat bahwa dalam Contoh 16–6, kami menjumlahkan tegangan e 1
10 dosa q t V dan e 2 15 sin (q t 60 °) V menggunakan metode fasor untuk mendapatkan
ELEKTRONIK PSpice jumlah mereka v 21,8 dosa (q t 36.6 °) V. Kami sekarang akan memverifikasi penjumlahan ini
MEJA KERJA secara numerik. Karena prosesnya tidak tergantung pada frekuensi, mari kita pilih f
500 Hz. Ini menghasilkan periode 2 ms; dengan demikian, 1 ⁄ 2 siklus adalah 1 ms, 1 ⁄ 4 siklus (90 °)
500 ms, 45 ° adalah 250 ms, dll.
Meja Kerja Elektronik

Seperti disebutkan dalam Bab 15, Meja Kerja Elektronik mengharuskan Anda memasuki rms
nilai untuk bentuk gelombang. Dengan demikian, untuk mewakili 10 dosa q t V, masukkan (0,7071) (10 V)
7,071 V sebagai besarnya, dan untuk mewakili 15 dosa (q t 60 °) V, masukkan 10.607 V.
Anda juga harus memasukkan sudutnya. Prosedur: Buat sirkuit Gambar 16–43 (a)
di layar. Setel Sumber 1 menjadi 7,071 V, 0 deg, dan 500 Hz menggunakan prosedur
Bab 15. Sama halnya, atur Sumber 2 menjadi 10.607 V, 60 deg, dan 500 Hz. Klik
Analisis, Transient, atur TSTOP ke 0,002 (untuk menjalankan solusi hingga 2 ms
Anda menampilkan siklus penuh) dan TMAX ke 2e-06 (untuk menghindari disket
bentuk gelombang.) Sorot Node 1 (untuk menampilkan e 1 ) dan klik Tambah. Ulangi untuk Node 2
(untuk menampilkan v ) Klik Simulasikan. Setelah simulasi, grafik e 1 (kurva merah,
skala kiri) dan v (kurva biru, skala kanan) muncul. Perluas
Analisis Grafik jendela ke layar penuh, lalu klik ikon kursor dan seret a
kursor hingga 500 ms atau sedekat yang Anda bisa dapatkan dan baca nilai. (Kamu harus mendapatkannya
sekitar 10 V untuk e 1 dan 17,5 V untuk v. ) Nilai skala dari grafik pada 200-ms
peningkatan dan tabulasi. Sekarang ganti sumber dengan satu sumber 21,8
(a) Sirkuit (B) Bentuk gelombang e 1 dan v
GAMBAR 16–43 Menyimpulkan bentuk gelombang sinusoidal dengan Electronics Workbench.
Halaman 28
Bagian 16.8 ■ Analisis Komputer tentang Sirkuit AC 631
sin (q t 36.6 °) V. (Jangan lupa konversi ke rms). Jalankan simulasi. Itu

grafik yang dihasilkan harus identik dengan v (kurva biru) pada Gambar 16-43 (b).
Orpad PSpice
Dengan PSpice, Anda dapat memplot ketiga bentuk gelombang dari Gambar 16-10 secara bersamaan.
Prosedur: Buat sirkuit Gambar 16-44 menggunakan sumber VSIN. Klik dua kali CATATAN ...
Sumber 1 dan pilih Bagian di Editor Properti. Atur VOFF ke OV, ke VAMPL
1. Pastikan polaritas
10V, FREQ ke 500Hz, dan PHASE ke 0deg. Klik Terapkan, lalu tutup dari sumber adalah sebagai indi
Editor Properti. Atur sumber 2 dengan cara yang sama. Sekarang tempatkan spidol seperti yang ditunjukkan
Dasi. (Kamu harus
(Catatan 2) sehingga PSpice akan secara otomatis membuat plot. Klik Baru putar V2 tiga kali untuk mendapatkannya
Ikon Profil Simulasi, pilih Transient, atur TSTOP ke 2ms (untuk menampilkan a ke posisi yang ditunjukkan.)
siklus penuh), mengatur Maksimum Ukuran Langkah untuk 1US (untuk menghasilkan plot halus), maka
2. Untuk menampilkan V2, gunakan
klik OK. Jalankan simulasi dan bentuk gelombang pada Gambar 16–45 seharusnya spidol awal (ditunjukkan sebagai
dan pada bilah alat).
GAMBAR 16-44 Menyimpulkan bentuk gelombang sinusoidal dengan PSpice. Sumber 2 ditampilkan
menggunakan penanda diferensial.
GAMBAR 16–45 Bentuk gelombang PSpice. Bandingkan dengan Gambar 16-10.
Halaman 29
muncul. Menggunakan kursor, skala tegangan pada 500 ms. Anda harus mendapatkan 10 V untuk
e 1 , 7.5 V untuk e 2 dan 17.5 V untuk v. Nilai baca pada interval 200 ms dan tabulasi.
Sekarang ganti sumber Gambar 16-44 dengan sumber tunggal 21,8 dosa (q t
36.6 °) V, jalankan simulasi, nilai skala, dan bandingkan hasilnya. Mereka harus
setuju.
Contoh lain
PSpice memudahkan untuk mempelajari respons sirkuit pada rentang frekuensi bebas.
quities. Ini diilustrasikan dalam Contoh 16–18.
CONTOH 16–18 Hitung dan plot reaktansi kapasitor 12-μF

dalam kisaran 10 Hz hingga 1000 Hz.
Solusi PSpice tidak memiliki perintah untuk menghitung reaktansi; Namun, kita bisa
hitung tegangan dan arus pada rentang frekuensi yang diinginkan, lalu plot
perbandingan. Ini memberikan reaktansi. Prosedur: Buat sirkuit Gambar 16–46 pada
layar. (Gunakan sumber VAC di sini karena merupakan sumber yang digunakan untuk analisis phasor
ses — lihat Lampiran A). Perhatikan standarnya 0V. Klik dua kali nilai default
(bukan simbol) dan di kotak dialog, masukkan 120V, lalu klik OK. Klik tautan
Ikon Profil Simulasi Baru, masukkan gbr 16-46 untuk sebuah nama dan kemudian dalam dialog-
kotak log yang terbuka, pilih AC Sweep / Noise. Untuk Frekuensi Mulai, masukkan
10Hz; untuk Frekuensi Akhir, kunci 1kHz; atur tipe AC Sweep ke Logarithmic,
pilih Dekade dan ketik 100 ke dalam kotak Poin / Dekade (poin per dekade). Lari
simultation dan satu set sumbu kosong muncul. Klik Lacak, Tambahkan Jejak dan
di kotak dialog, klik V1 (C1), tekan tombol / pada keyboard, lalu klik
I (C1) untuk menghasilkan rasio V1 (C1) / I (C1) (yang merupakan reaktansi kapasitor).
Klik OK dan PSpice akan menghitung dan merencanakan reaktansi kapasitor versus
frekuensi, Gambar 16-47. Bandingkan bentuknya dengan Gambar 16–35. Gunakan kursor
untuk skala beberapa nilai dari layar dan memverifikasi setiap titik menggunakan X 1C / q C .
GAMBAR 16–46 Sirkuit untuk merencanakan reaktansi.
Halaman 30
Bagian 16.8 ■ Analisis Komputer tentang Sirkuit AC 633
CATATAN ...
GAMBAR 16-47 Reaktansi untuk kapasitor 12-mF versus frekuensi.
1. Komponen IPRINT adalah perangkat lunak
ware ammeter, ditemukan di
Perpustakaan bagian KHUSUS. Di
Analisis Phasor
contoh ini, kita konfigurasikan
Sebagai contoh terakhir, kami akan menunjukkan cara menggunakan PSpice untuk melakukan phasoruntuk menampilkan arus ac di mag-
analisis — yaitu, untuk memecahkan masalah dengan voltase dan arus yang dinyatakan dalam sudut kemiringan dan fase
bentuk fasor. Untuk mengilustrasikan, pertimbangkan kembali Contoh 16-17. Ingat, V70.7
C tikar. Pastikan sudah terkoneksi
V ∠ 40 °, C 10 mF, dan f 1000 Hz. Prosedur: Buat sirkuit di seperti yang ditunjukkan pada Gambar
layar (Gambar 16–48) menggunakan sumber VAC dan komponen IPRINT (Catatan 1). 16–48, karena jika dibalik,
Klik dua kali simbol VAC dan di Editor Properti, atur ACMAG ke sudut fase pengukuran
70.7V dan ACPHASE ke 40deg. (Lihat Catatan 2). Klik dua kali IPRINT dan masuk saat ini akan ada kesalahan
Editor Properti, ketik yes ke dalam sel AC, MAG, dan PHASE. Klik Terapkan oleh 180 °.
dan tutup editor. Klik ikon New Simulation Profile, pilih AC 2. Jika Anda ingin menampilkan
Sapu / Kebisingan, Linear, atur Frekuensi Mulai dan Frekuensi Akhir menjadi fase tegangan sumber
pada skema seperti pada Gambar
16–48, klik dua kali
simbol sumber dan di
Editor Properti, klik
ACPHASE, Tampilkan, lalu
pilih Value Only.
3. Hasil ditampilkan oleh
IPRINT diekspresikan dalam
format eksponensial. Dengan demikian,
quency (Gambar 16-49) adalah
ditampilkan sebagai 1.000E03, yang
adalah 1.000 10 3 1000 Hz,
dll.
GAMBAR 16–48 Analisis phasor menggunakan PSpice. Komponen IPRINT adalah perangkat lunak
pengukur amper.
Halaman 31
1000Hz dan Total Poin ke 1. Jalankan simulasi. Ketika simulasi menang

dow terbuka, klik View, Output File, lalu gulir sampai Anda menemukan jawabannya
(Gambar 16–49 dan Catatan 3). Angka pertama adalah frekuensi (1000 Hz), yang
angka kedua (IM) adalah besarnya arus (4.442 A), dan yang ketiga
(IP) adalah fase (50 derajat). Jadi, I C 4.442 A ∠ 50 ° seperti yang kami tentukan sebelumnya
lier dalam Contoh 16-17.
GAMBAR 16-49 Arus untuk rangkaian Gambar 16-48. saya 4.442 A ∠ 50 °.
PRAKTEK Ubah Contoh 16–18 untuk memplot arus kapasitor dan reaktansi yang sama
MASALAH 10 grafik. Anda perlu menambahkan sumbu Y kedua untuk arus kapasitor. (Lihat
Lampiran A jika Anda butuh bantuan.)
MASALAH 16.1 Tinjauan Nomor Kompleks

1. Konversi masing-masing berikut ini ke bentuk kutub:
Sebuah. 5 j 12 b. 9 j 6 c. 8 j 15 d. 10 j 4
2. Konversi masing-masing berikut ini menjadi bentuk persegi panjang:
Sebuah. 6 ∠ 30 ° b. 14 ∠ 90 ° c. 16 ∠ 0 ° d. 6 ∠ 150 °
e. 20 ∠ 140 ° f. 12 ∠ 30 ° g. 15 ∠ 150 °
3. Plot masing-masing hal berikut pada bidang kompleks:
Sebuah. 4 j 6 b. j 4 c. 6 ∠ 90 ° d. 10 ∠ 135 °
4. Sederhanakan hal berikut dengan menggunakan kekuatan j:
Sebuah. j (1 j 1) b. ( j ) (2 j 5) c. j [ j (1 j 6)]
d. ( j 4) ( j 2 4) e. (2 j 3) (3 j 4)
5. Tambahkan atau kurangi seperti yang ditunjukkan. Ekspresikan jawaban Anda dalam bentuk persegi panjang.
Sebuah. (4 j 8) (3 j 2) b. (4 j 8) (3 j 2)
c. (4,1 j 7,6) 12 ∠ 20 ° d. 2,9 ∠ 25 ° 7.3 ∠ 5 °
e. 9.2 ∠ 120 ° (2,6 j 4.1)
6. Lipat gandakan atau bagi seperti yang ditunjukkan. Ekspresikan jawaban Anda dalam bentuk kutub.
Sebuah. (37 j 9,8) (3,6 j 12,3) b. (41,9 ∠ 80 °) (16 j 2)
42 j 18 .6 42 .6 j 18 7 .5
c. d.
1 9 .1 j 4 .8 1 1.2 ∠ 3 8 °

Fitria Agr

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Fitria Agr

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

4/2/2020 Elemen R, L, dan C dan Konsep Impedansi

Elemen R, L, dan C dan

• menghitung respons induktif dan kapasitif

Charles Proteus Steinmetz

606 Bab 16 ■ Elemen R, L, dan C dan Konsep Impedansi

16.1 Tinjauan Nomor Kompleks

GAMBAR 16-1 Sejumlah kompleks di

C C ∠ v (bentuk kutub) (16–2)

Bagian 16.1 ■ Tinjauan Nomor Kompleks 607

(a) Bilangan kompleks (b) Dalam bentuk polar, C = 5 ∠ 36,87 °

Titik D: Dalam bentuk persegi panjang, D 4 j 4. Jadi, D 42 42 5.66 dan

Titik V: Dalam bentuk persegi panjang, V j 2. Dalam bentuk kutub, V 2 ∠ 90 °.

Titik W: Dalam bentuk persegi panjang, W 4 j 4. Jadi, W 42 42 5.66

Dalam prakteknya (karena banyaknya jumlah bilangan kompleks bekerja itu

608 Bab 16 ■ Elemen R, L, dan C dan Konsep Impedansi

komponen bilangan kompleks dan tekan tombol konversi. Dengan ini,

Penambahan dan Pengurangan Angka Kompleks

CONTOH 16–2 Diberikan A 2 j 1 dan B 1 j 3. Tentukan jumlah mereka

Penambahan dan pengurangan grafis ditunjukkan pada Gambar 16-5.

Bagian 16.1 ■ Tinjauan Nomor Kompleks 609

Perkalian dan Pembagian Angka Kompleks

A/B A/BvA vB (16–7)

CONTOH 16–3 Diberikan A 3 ∠ 35 ° dan B 2 ∠ 20 °, tentukan

610 Bab 16 ■ Elemen R, L, dan C dan Konsep Impedansi

Kalkulator untuk Analisis AC

GAMBAR 16–6 Kalkulator ini

Solusi Menggunakan kalkulator dengan kemampuan dasar memerlukan sejumlah

(5 ∠ 53,13 ) (10 ∠ 40)

Bagian 16.2 ■ Bilangan Kompleks dalam Analisis AC 611

(5 ∠ 53,13 ) (10 ∠ 40)

16.2 Bilangan Kompleks dalam Analisis AC

Mewakili Tegangan dan Arus AC dengan Bilangan Kompleks

(a) e ( t ) = E m sin ( ω t θ) (B) E = E m ∠ θ

Dari sudut pandang ini, tegangan sinusoidal e ( t ) 200 sin (q t 40 °) dari

(a) e = 200 dosa ( ω t 40 ° ) V (b) Bentuk gelombang (c) Setara Phasor

GAMBAR 16–8 Mengubah e 200 sin (q t 40 °) V ke E 200 V ∠ 40 °.

612 Bab 16 ■ Elemen R, L, dan C dan Konsep Impedansi

Kita bisa memanfaatkan kesetaraan ini. Daripada menunjukkan sumber

Menjumlahkan Tegangan dan Arus AC

(a) e 1 = 10 sin ω t (B) Bentuk gelombang

GAMBAR 16–10 Menyimpulkan bentuk gelombang poin demi poin.

Bagian 16.2 ■ Bilangan Kompleks dalam Analisis AC 613

Di sini, kami telah mengganti tegangan e 1 dan e 2 dengan persamaan fasornya, E 1

Solusi e 1 10 sin q t V. Dengan demikian,

V E1 E2 (10 j 0) (7,5 j 13) E1

(B) Jaringan berubah.

(A) penjumlahan Phasor

(B) Phasors (c) Bentuk gelombang

614 Bab 16 ■ Elemen R, L, dan C dan Konsep Impedansi

Jawab: Inilah poin-poin pada grafik dengan interval 30 °:

t 0 ° 30 ° 60 ° 90 ° 120 ° 150 ° 180 ° 210 ° 240 ° 270 ° 300 ° 330 ° 360 °

v 13 20 21.7 17.5 8.66 2.5 13 20 21.7 17.5 8.66 2.5 13

Bagian 16.2 ■ Bilangan Kompleks dalam Analisis AC 615

CONTOH 16–8 Jika i 1 14.14 dosa (q t 55 °) A dan i 2 4 sin (q t 15 °) A,

616 Bab 16 ■ Elemen R, L, dan C dan Konsep Impedansi

CONTOH 16–9 Untuk Gambar 16–14, v 1 2 (16) sin q t V, v 2 2 (24)

CONTOH 16–10 Untuk Gambar 16–15, i 1 2 (23) sin q t mA, i 2 2 (0.29)

saya 1 saya 2 saya 3

Solusi Konversikan ke fasor. Jadi, saya 1 23 mA ∠ 0 °, I 2 0,29 A ∠ 63 °, dan

PRAKTEK 1. Konversikan fungsi berikut ke waktu. Nilai adalah rms.

GAMBAR 16–16 e 2 = 141,4 dosa ( ω t 30 ° ) V

Bagian 16.4 ■ Perlawanan dan AC Sinusoidal 617

1. Konversikan yang berikut ke bentuk kutub: IN - PROSES