Anda di halaman 1dari 3

ANGKET

PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING


TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA

Sekolah :
Kelas :
Tanggal :

Petunjuk :

1. Berilah tanda ceklis () pada salah satu pilihan yang dianggap paling sesuai
dengan keadaan yang dialami sebenarnya
2. Apapun jawaba yang dipilih tidak akan mempengaruhi nilai hasil belajar

Kadang- Tidak
No Pertanyaan Ya
Kadang Pernah
Apakah guru BK memberikan layanan
1 informasi terkait sikap mental positif siswa
di sekolah ?
Apakah guru BK memberikan kesempatan
2 berkonsultasi terkait masalah yang
dihadapi siswa ?
Apakah guru BK pernah memberikan
3 quesioner tentang kondisi motivasi belajar
siswa?
Apakah guru BK selalu siap menerima
4 para siswa dalam membantu mengatasi
masalah motivasi belajar di sekolah ?
Apakah guru BK memberi arahan agar
5 siswa dapat meningkatkan kemampuan
berargumen/berpendapat ?
Apakah guru BK memberikan pandangan
6 akibat dari rendahnya motivasi dalam
belajar?
Apakah guru BK selalu mengingatkan
7
siswa untuk disiplin dalam belajar?
Apakah guru BK mengingatkan siswa
8
untuk selalu percaya diri?
9 Apakah Anda sudah merasa percaya diri?
Apakah guru BK mengarahkan agar siswa
10
selalu rajin belajar?
Apakah guru BK memberikan informasi
11 tentang lingkungan pertemanan yang baik
dan sehat?
Apakah guru BK menjelaskan bagaimana
12
cara belajar yang efektif?
Apakah layanan BK mampu menanamkan
13 sikap dan cara belajar yang efektif pada
siswa ?
Apakah guru BK selalu mengingatkan
14
siswa untuk konsentrasi dalam belajar ?
Apakah guru BK mengarahkan tentang
15
cara mengatur waktu belajar yang baik?
Apakah guru BK menghimbau siswa
16 bahwa dengan belajar dapat mengubah
masa depan?
Apakah Anda fokus memperhatikan saat
17 guru menjelaskan materi pelajaran di
kelas?
Apakah guru BK mengarahkan bagaimana
18 cara bekerjasama dalam belajar kelompok
yang baik?
Apabila hasil belajar Anda kurang baik,
apakah guru bimbingan dan konseling
19 memanggil Anda untuk memberikan
arahan dan bimbingan kepada Anda untuk
meningkatkan hasil belajar?
Apakah layanan BK telah membantu
20 meningkatkan hasil belajar siswa di
sekolah ?
Apakah guru BK telah menjadi contoh
21 sebagai pribadi yang memiliki motivasi
belajar yang tinggi?
Apakah guru BK selalu memberikan
22 motivasi pada Anda agar mempertahankan
prestasi di sekolah ?
Apakah guru BK mampu mendorong
siswa untuk tidak hanya memotivasi pada
23
diri sendiri tetapi juga kepada lingkungan
pertemanannya?
Apakah setelah mendapatkan layanan BK,
24 Anda dapat belajar lebih fokus dan
efektif ?
Apakah dengan adanya layanan BK di
25 sekolah Anda semakin termotivasi dan
percaya diri dalam belajar ?