1.

Analisis Univariat

Gambaran Sikap Ibu Terhadap Pola Pemberian Makan Balita

Kuesioner Sikap Ibu :

No Pertanyaan Selalu Sering Kadang- Tidak
kadang Pernah
Penyusunan Menu
1. Saya menyusun menu untuk anak
mengikuti pola menu keluarga
2. Saya memperhatikan komposisi zat
gizi dan variasi menu dalam menyusun
menu untuk anak
3. Penyusunan menu untuk anak
berdasarkan pada makanan yang saya
senangi
4. Saya mengikutsertakan anak dalam
menentukan menu makanan yang
hendak dimakannya
5. Sebelum menentukan jumlah dan jenis
bahan makanan sehari yang diberikan
kepada anak, saya menghitung
kebutuhan zat gizi anak terlebih dahulu
Pengolahan
6. Bahan makanan yang saya olah untuk
anak berasal dari hasil panen sendiri
7. Saya menggunakan bahan makanan
yang masih segar dan berkualitas baik
dalam mengolah makanan untuk anak
8. Cara pengolahan yang saya lakukan
dalam mengolah makanan untuk anak
bervariasi (misal : direbus, diungkep
atau dikukus)
9. Saya menggunakan bumbu yang
 merangsang dan beraroma tajam dalam
mengolah makanan untuk anak
10. Pada waktu membuat sayur untuk
anak, bahan sayur saya potong-potong
terlebih dahulu sebelum dicuci
kemudian saya masukkan bahan sayur
yang akan dimasak tersebut sebelum
kuah sayur mendidih.
Penyajian
11. Dalam menyajikan makanan untuk
anak, saya membentuk makanan dan
memberi hiasan yang menarik
12. Makanan yang saya sajikan untuk anak
mempunyai komposisi warna yang
sama
13. Saya memberikan makan untuk anak
langsung dalam porsi banyak
14. Saya menggunakan alat makan yang
menarik dalam menyajikan makanan
untuk anak
(misal:bentuk badut, ikan dll.)
15. Saya membuat variasi penyajian
makanan untuk anak meskipun dari
bahan yang sama
Cara Pemberian Makanan Untuk Anak
16. Pola makan anak yang diterapkan
dalam sehari terdiri dari 3 kali makan
utama (pagi, siang dan malam) serta 2
kali makanan selingan
17. Pemberian makanan untuk anak
dilakukan secara teratur sesuai dengan
jadwal makan
18. Saya dibantu oleh anggota keluarga
yang lain dalam memberikan makanan
kepada anak
19. Saya memberikan makanan yang nilai
 gizinya baik meskipun saya tidak
menyukainya
20. Saya memberikan susu atau makanan
selingan kepada anak dekat dengan
waktu makan utama
Skor terendah :0
Skor tertinggi : 60
Skala pengukuran : skala nominal
Hasil ukur : Sikap Ibu : Baik (jika ≥ mean); Kurang (jika ≤ mean)

2. Analisis Bivariat

Hubungan Kualitas Pelayanan Terhadap Tingkat Kepuasan Pasien

Rawat Inap RS X

Variabel independen/bebas : kualitas pelayanan

Kuesioner Kualitas Pelayanan:
Sangat Tidak Baik Sangat
No Pertanyaan Tidak Baik Baik
Baik
Keandalan (Reliability)
1. Prosedur penerimaan pasien dilayani secara
cepat dan tidak terbelit-belit
 2. Petugas menangani masalah perawatan anda
dengan tepat dan professional
Daya tanggap (Responsiveness)
3. Ketanggapan petugas dalam menangani
masalah kesehatan anda
4. Kecepatan petugas dalam memberikan
respon terhadap permintaan anda dalam
pelayanan perawatan
Jaminan (Assurance)
5. Perilaku petugas menimbulkan rasa aman
6. Perawat menguasai dan trampil dalam
melakukan pelayanan keperawatan
Empati (empathy)
7. Petugas meluangkan waktu khusus untuk
berkomunikasi dengan pasien
8. petugas mudah ditemui dan dihubungi bila
anda membutuhkan
Bukti fisik atau bukti langsung (Tangible)
9. Ruang rawat inap yang tertata rapid an
bersih, termasuk kamar mandi
10. Memiliki alat-alat medis yang cukup lengkap
Skor terendah : 10
Skor tertinggi : 40
Skala pengukuran : skala nominal
Hasil ukur : Kualitas : Baik (jika ≥ mean); Kurang baik (jika ≤ mean)

Variabel dependen/terikat : tingkat kepuasan pasien

Kuesioner Kepuasan Pasien:

No Pertanyaan Sangat Tidak Puas Sangat

Tidak Puas Puas
Puas

1. Prosedur penerimaan pasien dilayani secara

cepat dan tidak terbelit-belit
2. Ketepatan waktu dokter dalam memberikan
pelayanan
3. Kecepatan petugas dalammemberikan respon
terhadap permintaan anda dalam pelayanan
keperawatan
 4. Petugas bersikap ramah dan sopan
5. Perilaku petugas menimbulkan rasa aman
6. Perawat menguasai dan terampil dalam
emlakukan pelayanan keperawatan
7. Petugas apotik selalu perhatian terhadap
masalah obat anda
8. Keramahan dan kesopanan petugas
pendaftaran dan administrasi
9. Ruang rawat inap tertata rapid an bersih
termasuk kamar mandi
10 Memiliki alat-alat medis yang cukup
Skor terendah : 10
Skor tertinggi : 40
Skala pengukuran : skala nominal
Hasil ukur : Kualitas : Puas (jika ≥ mean); Tidak Puas (jika ≤ mean)

3. Analisis Multivariat

Pengaruh Tingkat Pengetahuan, Sikap, Dan Praktik Tentang Pencegahan Demam

Berdarah Dengue di Wilayah Kerja Puskesmas X

Variabel independen/bebas : Tingkat Pengatahuan

Variabel dependen/terikat : Pencegahan DBD
Kuesioner Tingkat Pengetahuan:
No Pertanyaan Benar Salah
1 Penyebab DBD (Demam Berdarah Dengue) adalah
 virus.
2 Gigitan nyamuk merupakan sumber penularan DBD.
3 Jenis nyamuk yang menularkan DBD adalah
Anopheles
4. Ciri nyamuk DBD adalah sayap dan badannya belang-
belang atau bergarisgaris putih.
5. Nyamuk DBD berkembang biak di air yang kotor
6. Tanda atau gejala awal penderita DBD ialah demam
tinggi dan bintikbintik merah.
7. Tindakan pertolongan pertama pada pasien DBD
dirumah adalah dengan minum yang banyak.
8. DBD tidak dapat dicegah.
9. Fogging merupakan upaya untuk membasmi jentik
nyamuk.
10. Program 3M merupakan upaya pencegahan DBD
Skor terendah :0
Skor tertinggi : 10
Skala pengukuran : skala nominal
Hasil ukur : Pengetahuan : Baik (jika ≥ mean); Kurang (jika ≤ mean)

Variabel independen/bebas : Sikap

Variabel dependen/terikat : Pencegahan DBD
Kuesioner Sikap:
Sangat Setuju Tidak Sangat
Setuju Setuj Tidak
No Pertanyaan
u Setuju

1 Pemakaian lotion anti nyamuk hanya

digunakan saat malam hari saja
2 Barang bekas tempat penampungan
air hujan sebaiknya dibiarkan saja
3 Menguras bak mandi jika sudah kotor
saja
4. Air pada vas bunga tidak perlu diganti
5. Pakaian lebih baik digantung didalam
 ruangan atau kamar
6. Saya rutin melakukan kegiatan 4M
7. Tempat yang dapat menampung air
tidak perlu ditutup
8. Genangan air di likungan rumah
sebaiknya dibiarkan saja
9. Tidur menggunakan kelambu dapat
mengurangi gigitan dari nyamuk
10 Penggunaan bubuk abate saya
. gunakan pada tempat penampungan
air yang susah saya jangkau untuk
dibersihkan
Skor terendah : 10
Skor tertinggi : 40
Skala pengukuran : skala nominal
Hasil ukur : Sikap : Baik (jika ≥ mean); Kurang (jika ≤ mean)

Variabel independen/bebas : Praktik

Variabel dependen/terikat : Pencegahan DBD
Kuesioner Praktik:
No Pertanyaan Ya Tidak
1 Menutup bak penampungan air
2 Memberikan bubuk abate pada bak air yg tidak dapat
dikuas dengan baik sekali dua bulan
3 Menguras bak penampungan air minimal satu minggu
sekali
4. Memantau semua wadah air atau yang dapat menampung
air seminggu sekali
5. Memasang kawat kasa pada ventilasi udara
6. Tidak membiarkan pakaian kotor bergantungan di belakang
pintu
7. Memelihara ikan pemakan jentik
8. Menyemprotkan insektisida atau memasang obat nyamuk
bakar atau menggunakan kelambu saat tidur atau
menggunakan baju lengan panjang atau lotion antinyamuk
secara rutin
9. Menelungkupkan barang bekas seperti ember bekas dan
kaleng bekas
10 Tidak membuang sampah plastik, keramik, kaleng dll yang
. berpotensi menampung air bekas sembarangan
Skor terendah :0
Skor tertinggi : 10
Skala pengukuran : skala nominal
Hasil ukur : Praktik : Baik (jika ≥ mean); Kurang (jika ≤ mean)

SIMULASI DATA KUESIONER 10 RESPONDEN

DARI ANALISIS BIVARIAT
Hubungan Kualitas Pelayanan Terhadap Tingkat Kepuasan Pasien
Rawat Inap RS X

Mutu Pelayanan
No. P P P Mea
P2 P3 P4 P5 P7 P9 P10 skor Kode
Resp 1 6 8 n Kategori
1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40 20 1 Baik
2 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 35 20 1 Baik
3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 2 36 20 1 Baik
4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 20 0 Kurang baik
5 1 1 2 3 1 1 2 3 1 4 19 20 0 Kurang baik
6 2 2 3 3 3 4 2 2 3 4 28 20 1 Baik
7 1 2 2 1 2 3 2 2 1 3 19 20 0 Kurang baik
8 1 2 1 2 2 2 3 2 1 2 18 20 0 Kurang baik
9 2 2 1 2 2 3 3 2 2 4 23 20 1 Baik
10 4 4 2 3 3 4 3 4 4 4 35 20 1 Baik

Kepuasan Pasien

No. P P P Mea
P2 P3 P4 P5 P7 P9 P10 skor Kode Kategori
Resp 1 6 8 n
1 2 2 2 3 3 2 3 3 4 4 28 20 1 Puas
2 3 1 3 2 3 2 3 3 4 3 27 20 1 Puas
 3 2 3 4 4 4 3 4 3 4 2 33 20 1 Puas
4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 20 0 Tidak Puas
5 2 1 2 1 1 1 2 3 1 4 18 20 0 Tidak Puas
6 2 1 3 3 2 4 2 2 3 4 26 20 1 Puas
7 1 2 2 1 2 3 2 3 2 1 19 20 0 Tidak Puas
8 1 2 1 2 3 2 3 2 1 2 19 20 0 Tidak Puas
9 2 3 1 2 2 3 2 2 2 4 23 20 1 Puas
10 3 4 2 3 4 3 3 4 3 4 33 20 1 Puas