Nama: Rizki Mulyadin (17410158)

Kelas: C
LEMBAR VALIDASI MODUL PENGGUNAAN TOKEN ECONOMY TERHADAP
EFIKASI DIRI MAHASISWA HIMPUNAN MAHASISWA BIMA UIN MALANG

Judul Program: Penggunaan Token Economy Terhadap Efikasi Diri Mahasiswa Himpunan
Mahasiswa Bima Uin Malang.
Mata Pelajaran: Kepercayaan diri
Materi Pokok: Penggunaan Token Economy Terhadap Efikasi Diri Mahasiswa
Sasaran Program: Anggota baru dan pengurus Himpunan Mahasiswa Bima Uin Malang.

Bapak/ Ibu yang terhormat,

Saya memohon bantuan Bapak/ Ibu untuk mengisi angket ini.Angket ini ditujukan untuk
mengetahui pendapat Bapak/ Ibu tentang “Modul Penggunaan Token Economy Terhadap Efikasi
Diri Mahasiswa Himpunan Mahasiswa Bima Uin Malang”. Aspek penilaian materi modul ini
dari komponen penilaian aspek kelayakan isi oleh BSNP. Penilaian, saran dan koreksi dari
Bapak/ Ibu akan sangat bermanfaat untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas modul ini.
Atas perhatian dan kesediaannya untuk mengisi angket ini, saya ucapkan terima kasih.
A. Petunjuk Pengisian
1. Isilah tanda check () pada kolom yang Bapak/ Ibu anggap sesuai dengan aspek
penilaian yang ada.
2. Kriteria penilaian:
SB = Sangat Baik
B = Baik
K = Kurang
SK = Sangat Kurang

B. Aspek penilaian

Indikator Penilaian Butir penilaian Alternatif pilihan

SB B K S
 K
1. Kesesuain materi 1. Kelengkapan meteri ✅
2. Keluasan materi ✅
dengan tujuan dan
sasaran.
3. Kedalaman materi ✅
2. Keakuratan materi 4. Keakuratan konsep dan definis ✅
5. Keakuratan prinsip ✅
6. Keakuratan fakta dan data ✅
7. Keakuratan contoh ✅
8. Keakuratan gambar, diagram, dan ✅
ilustrasi
9. Keakuratan simbol dan ikon ✅
10. Keakuran acuan pustaka ✅
3. Pendukung materi 11. Penalaran ✅
12. Keterkaitan ✅
pembelajaran
13. Komunikasi (write and talk) ✅
14. Penerapan ✅
15. Kemenarikan materi ✅
16. Mendorong untuk ingin tahu ✅
4. Kemuktahiran 17. kesesuain materi dan ✅
materi perkembangan ilmu
18. gambar diagram dan ilustrasi ✅
aktual
19. menggunakan contoh kasus ✅
20. kemuktahiran pustaka ✅

C. Komentar dan saran

Tambahan Bentuk kepingan harus secara rinci yang akan diberikan Bisa berupa diagram
atau tabel, semisal koin warna merah menandakan peserta dapat 5 point….
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………….....................................................
D. Kesimpulan

Modul Penggunaan Token Economy Terhadap Efikasi Diri Mahasiswa Himpunan

Mahasiswa Bima Uin Malang ini dinyatakan *):
1. Layak digunakan dilapangan tanpa ada revisi

2. Layak dignakan dilapangan revis☑️

3. Tidak layak digunakan dilapangan

*)Lingkari salah satu

Malang, 19 April 2020

Ditandatangani oleh:

Prasabda Taruma

Nim: 16410161
 REVISI

Lampiran 4.Lembar Validasi Materi

LEMBAR VALIDASI MODUL PENGGUNAAN TOKEN ECONOMY TERHADAP

EFIKASI DIRI MAHASISWA HIMPUNAN MAHASISWA BIMA UIN MALANG

Judul Program: Penggunaan Token Economy Terhadap Efikasi Diri Mahasiswa Himpunan
Mahasiswa Bima Uin Malang.
Mata Pelajaran: Kepercayaan diri
Materi Pokok: Penggunaan Token Economy Terhadap Efikasi Diri Mahasiswa
Sasaran Program: Anggota baru dan pengurus Himpunan Mahasiswa Bima Uin Malang.

Bapak/ Ibu yang terhormat,

Saya memohon bantuan Bapak/ Ibu untuk mengisi angket ini.Angket ini ditujukan untuk
mengetahui pendapat Bapak/ Ibu tentang “Modul Penggunaan Token Economy Terhadap Efikasi
Diri Mahasiswa Himpunan Mahasiswa Bima Uin Malang”. Aspek penilaian materi modul ini
dari komponen penilaian aspek kelayakan isi oleh BSNP. Penilaian, saran dan koreksi dari
Bapak/ Ibu akan sangat bermanfaat untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas modul ini.
Atas perhatian dan kesediaannya untuk mengisi angket ini, saya ucapkan terima kasih.
A. Petunjuk Pengisian
3. Isilah tanda check () pada kolom yang Bapak/ Ibu anggap sesuai dengan aspek
penilaian yang ada.
4. Kriteria penilaian:
SB = Sangat Baik
B = Baik
K = Kurang
SK = Sangat Kurang

B. Aspek penilaian

Alternatif pilihan
Indikator Penilaian Butir penilaian S
SB B K
K
5. Kesesuain materi 17. Kelengkapan meteri ✅
18. Keluasan materi ✅
dengan tujuan dan
sasaran.
19. Kedalaman materi ✅
6. Keakuratan materi 20. Keakuratan konsep dan definis ✅
21. Keakuratan prinsip ✅
22. Keakuratan fakta dan data ✅
23. Keakuratan contoh ✅
24. Keakuratan gambar, diagram, dan ✅
ilustrasi
25. Keakuratan simbol dan ikon ✅
26. Keakuran acuan pustaka ✅
 7. Pendukung materi 27. Penalaran ✅
28. Keterkaitan ✅
pembelajaran
29. Komunikasi (write and talk) ✅
30. Penerapan ✅
31. Kemenarikan materi ✅
32. Mendorong untuk ingin tahu ✅
8. Kemuktahiran 17. kesesuain materi dan ✅
materi perkembangan ilmu
18. gambar diagram dan ilustrasi ✅
aktual
19. menggunakan contoh kasus ✅
20. kemuktahiran pustaka ✅

C. Komentar dan saran

Sudah cukup bagus modulnya ….
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………….....................................................
D. Kesimpulan

Modul Penggunaan Token Economy Terhadap Efikasi Diri Mahasiswa Himpunan

Mahasiswa Bima Uin Malang ini dinyatakan *):

1. Layak digunakan dilapangan tanpa ada revisi ☑️

2. Layak dignakan dilapangan revis

3. Tidak layak digunakan dilapangan

*)Lingkari salah satu

Malang, 21 April 2020

Ditandatangani oleh:

Prasabda Taruma

Nim: 16410161