NAMA : AJENG SYAHPUTRI RAHARJO

NIM : 180151602037
OFFERING : B8 PGSD

5 Judul Penelitian Kuantitatif

1. PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP

KEMAMPUAN MENYIMAKSISWA KELAS III SDN BUNULREJO 1
KECAMATAN BLIMBING KOTA MALANG
Rumusan Masalah

a. Bagaimana kemampuan menyimak isi dongeng pada siswa kelas III SDN
Bunulrejo 1 Kecamatan Blimbing Kota Malang tanpa menggunakan media
audio visual?
b. Bagaimana kemampuan menyimak dongeng pada siswa kelas III SDN
Bunulrejo 1 Kecamatan Blimbing Kota Malang dengan menggunakan media
audio visual?
c. Adakah pengaruh penggunaan media audio visual terhadap kemampuan
menyimak dongeng pada siswa kelas III SDN Bunulrejo 1 Kecamatan
Blimbing Kota Malang?

2. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUKU BERGAMBAR PADA

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI MENULIS PUISI KELAS
III MADRASAH IBTIBAIYAH DARUSSALAMAH TAJINAN MALANG
Rumusan Masalah
a. Bagaimana pengembangan media pembelajaran buku bergambar
pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi menulis puisi kelas
III MI Darussalamah ?
b. Bagaimana kemenarikan media pembelajaran buku bergambar
pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi menulis puisi kelas
III MI Darussalamah ?
c. Bagaimana efektivitas penggunaan media pembelajaran buku
bergambar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi menulis
puisi kelas III MI Darussalamah
3. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY (CRH)
TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR
Rumusan Masalah
a. Bagaimana penggunaan metode pembelajaran Course Review Horay (CRH)
Terhadap aktivitas siswa?
b. Bagaimana penggunaan metode pembelajaran Course Review Horay (CRH)
Terhadap hasil belajar siswa?
c. Bagaimana efektivitas penggunaan metode pembelajaran Course Review
Horay (CRH) Terhadap aktivitas hasil belajar siswa?

4. PENGARUH KEDISIPLINAN DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP

PRESTASI DAN BELAJAR SISWA DIKELAS
Rumusan Masalah
a. Bagaimana pengaruh orang tua terhadap prestasi dan belajar siswa dikelas?
b. Bagaimana peran orang tua terhadap prestasi dan belajar siswa dikelas?
c. Bagaimana pengaruh kedisiplinan dan perhatian orang tua siswa dalam proses
pembelajaran siswa dikelas?

5. PENGARUH KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TERHADAP HASIL

BELAJAR MENULIS RINGKASAN
Rumusan Masalah
a. Bagaimana pengaruh kemampuan membaca pemahaman terhadap hasil belajar
menulis ringkasan?
b. Bagaimana mempertahankan kemampuan membaca pemahaman terhadap
hasil ringkasan?
c. Bagaimana efektivitas membaca pemahaman terhadap hasil belajar menulis
ringkasan?