1.

Memiliki 4 kompetensi yaitu:

● kompetensi pedagogik (menguasai dan memahami karakter siswa serta
mengidentifikasi potensi dan kesulitan belajar siswa)
● Kompetensi kepribadian (kemampuan menjadi teladan akan sikap positif)
● Kompetensi sosial (kemampuan guru dalam berinteraksi dengan siswa,
orangtua, dan sesama guru)
● Kompetensi propesioanal (kecakapan seorang guru dengan melaksanakan
perannya dalam pembelajaran dikelas.
2. A. Guru adalah orang yg bertanggung jawab terhadap perkembangan siswa dengan
mengupayakan perkembangan seluruh potensi siswa ( kognitif, afektiv, psikomotorik)
B. Pendidik adalah orang yg bertanggung jawab terhadap upaya perkembangan
jasmani dan rohani peserta didik agar mencapai tingkat kedewasaan sehingga
mampu menunaikan tugas kemanusiaannya sesuai dengan nilai-nilai ajaran islam
C. Tenaga kependidikan adalah anggota masyarakat yg mengabdikan diri dan
diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan
D. Kompetensi guru perpaduan antara kemampuan personal, keilmuan, teknologi,
sosial dan spiritual secara menyeluruh membentuk kompetensi dasar propesi guru
yg mencakup penguasaan materi, pemahaman terhadap peserta didik, pembelajaran
yg mendidik, pengembangan pribadi dan propesionalisme.
3. Landasan pendidikan adalah asumsi-asumsi yg menjadi dasar pijakan atau titik tolak
dalam rangka praktek pendidikan atau studi pendidikan. Landasan pendidikan
meliputi landasan religius pendidikan, landasan filosofis pendidikan, landasan ilmiah
pendidikan, landasan yurudis pendidikan.
4. Mengembangkan kepribadian:
● Menyiapkan rpp
● Menyiapkan media pembelajaran
● Menyiapkan dan mempelajari materi pembelajaran
● Menyiapkan dan menentukan metode dan strategi dalam mengajar
● Menyiapkan dan mencantumkan langkah-langkah kegiatan pembelajaran
● Menyiapkan sumber belajar
● Menyiapkan penilaian
5. Menyusun program tahunan:
● Menyusun program semester
● Menyusun dan menentukan masa aktiv belajar dan kegiatan-kegiatan sekolah
di kalender pendidikan
● Menyusun dan menyiapkan silabus dan rpp.