RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMP
Mata pelajaran : IPA Biologi
Materi Pokok : Mekanisme sistem Pencernaan
Alokasi Waktu : 20 menit
Silabus : Silabus kelas VIII

TUJUAN PEMBELAJARAN
Berisi model pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran, tujuan pembelajaran,
kegiatan selama proses pembelajaran, dan penilaian yang diterapkan dalam pembelajaran

Melalui model pembelajaran discovery learning, siswa mampu mendeskripsikan mekanisme

sistem pencernaan pada manusia.

KEGIATAN PEMBELAJARAN : ( 20 menit)

Tahap/sintak Nilai-nilai Waktu
No Kegiatan
model karakter (menit)

1. Kegiatan a) Siswa memberi salam, berdoa, Religius, (disesuaikan)

Pendahuluan menyanyikan lagu nasional, mengecek dan gotong
kehadiran siswa, mengecek kebersihan royong
kelas bersama-sama dengan guru.
PPK b) Menanyakan kesiapan siswa dalam
mengikuti pembelajaran
c) Siswa menerima motivasi dari guru
sebelum pelajaran dimulai.
2. Kegiatan inti: Tahapan sintak:

a) Sintaks tahap 1: persiapan + tahap 2: Kemandirian

Reading stimulasi. Siswa menyimak apersepsi (berpikir
dari guru: mekanisme sistem kritis,
Literasi pencernaan pada manusia (tayangan
kreatif)
video); informasi tujuan pembelajaran;
garis besar sistem pencernaan pada
manusia.
b) Sintaks tahap 3: identifikasi masalah.
Siwa mengidentifikasi sumber belajar
(internet) untuk mencari informasi
tentang materi yang dipelajari.

- Literasi
- 4C
- HOTS

3. Kegiatan penutup a) Siswa mereview pembelajaran yang Kemandirian

telah dilaksanakan. (berpikir
b) Sintaks tahap 3: identifikasi masalah:
 Siswa mendapat tugas terkait materi kritis,
yang dipelajari hari ini dan materi yang krartif)
akan dipelajari pertemuan berikut
c) Siswa mengucapkan salam saat guru
keluar ruang, mengakhiri pembelajaran.

PENILAIAN
Penilaian sikap : observasi/pengamatan/jurnal.
Penilaian keterampilan : (1) kinerja (2) portopolio; laporan hasil praktikum

Soe, ...................2020

Mengetahui: Mengetahui:

Dosen Pengampuh Mata Kuliah Mahasiswa

Microteacing

Markus.H.S.Bire.S.Si.M.Si Oce Kase

NIDN: NIM: 8420520170249