Anda di halaman 1dari 2

PANDUAN KEGIATAN 5

Daun Tumbuhan
Tujuan
1. Mempertajam kecermatan mengamati dan mengidentifikasi .
2. Meningkatkan kemampuan analisis dan menyimpulkan
3. Merumuskan permasalahan dan menyelesaikan masalah secara ilmiah.

Kegiatan ini terdiri dari 2 langkah, yaitu eksplorasi konsep dan penyelesaian masalah.
Ikutilah kegiatan secara berurutan mengikuti panduan berikut.

I. Eksplorasi Konsep
Untuk mengawali kinerja penyelesaian masalah Anda, lakukanlah pengamatan pada kelompok
spesimen berikut sebagai acuan. Kelompok spesimen A mempelajari struktur daun dikotil, kelompok
spesimen B mempelajari struktur daun monokotil. Lakukan hal-hal berikut selama beraktivitas
1. Lakukan penyayatan baik melintang maupun membujur.
2. Gambarlah dan identifikasilah jaringan-jaringan yang dapat Anda temukan pada
spesimen berikut.
3. Tentukan bagaimana perubahan struktur sejalan perkembangannya, bedakan antara
struktur primer dan struktur sekundernya.

Kelompok spesimen A
 Preparat awetan Daun dikotil
 Preparat segar Daun Vernonia
 Preparat segar Daun bunga sepatu
 Preparat segar Daun dikotil yang lain (tanaman memilih sendiri)

Kelompok spesimen B
 Preparat awetan Daun monokotil
 Preparat segar Daun jagung
 Preparat segar Daun rumput
 Preparat segar Daun monokotil yang lain(tanaman memilih sendiri)

II. Penyelesaian masalah


Setelah mencermati fenomena pada bahan ajar halaman119-120, apakah fenomen tersebut
juga terjadi pada tumbuhan lain? Bagaimana pula perbandingan antara struktur Daun pada satu
jenis tumbuhan bila kondisi lingkungannya berubah? Buatlah penelitian sederhana mengikuti
aktivitas berikut.
1. Identifikasi fakta. Kalimat nomor berapa yang menyajikan fakta?
2. Permasalahan. Dari fakta-fakta yang telah Anda pilih tersebut adakah hal yang Anda
pertanyakan? Tuliskan permasalahan dalam bentuk pertanyaan untuk mengungkap
fenomena terkait ciri-ciri khusus pada sel tumbuhan.

1
3. Hipotesis. Tuliskan dugaan tentang jawaban permasalahan yang sesuai dengan
permasalahan Anda.
4. Variabel. Tuliskan variabel-variabel yang akan Anda amati.
5. Merencanakan. Tuliskan perencanaan kegiatan untuk menjawab permasalahan.

Catatan
 Anda diperkenankan memilih sendiri spesimen tumbuhan yang akan Anda gunakan
 Kegiatan penyelesaian masalah yang Anda rencanakan dapat mengacu pada uraian konsep
pada bab ini, dan juga beberapa petunjuk berikut.
 Tuliskan prediksi tentang struktur daun yang akan anda temukan dari tiap spesimen.
 Buatlah sayatan tipis pada spesimen
 Buatlah sediaan segar dengan media air
 Lakukan pengamatan dengan mikroskop, temukan dan deskripsikan struktur yang menjadi
ciri jaringan tersebut, misalnya ketebalan dinding sel, kondisi sitoplasma, adanya organel
yang tampak dominan, atau isi sel yang lain.
 Tuliskan kaitan antara tiap struktur tersebut dengan perannya bagi tumbuhan.

 Analisis hasil dapat Anda lakukan mengacu beberapa pertanyaan berikut.


 Tuliskan diskripsi struktur daun beserta semua derivatnya.
 Deskripsikan variasi struktur dan topografi dari jaringan penyusunnya.
 Deskripsikan berkas pembuluhnya.
 Deskripsikan struktur yang muncul akibat perubahan kondisi tempat hidupnua.
6. Kesimpulan. Tuliskan kesimpulan yang relevan untuk menjawab permasalahan Anda.
7. Refleksi. Tuliskan hal yang menarik atau berkesan dari kegiatan Anda.
8. Menggali ide. Ide atau gagasan apa yang dapat Anda munculkan setelah mengikuti kegiatan
ini. Tuliskan ide Anda dengan bebas.
8. Susunlah sebuah laporan dengan format:
A. Judul
B. Rasional
C. Rumusan Masalah
D. Identifikasi dan definisi variabel yang disamakan (kontrol)
E. Identifikasi dan definisi variabel yang diamati (hasil)
F. Identifikasi dan definisi variabel yang dibedakan (bebas)
G. Indikator Hasil
H. Rancangan Alternatif Penyelesaian Masalah
I. Pengumpulan Data
J. Analisis Data
K. Kesimpulan
L. Refleksi
M. Ide Inovatif

Selamat Berkarya