Nama Guru Maulana Trisnawati Lama Mengajar 1 Tahun
No Kompetensi Penilaian diri terhadap kompetensi terkait
A Pedagogik 1 Karakteristik peserta didik 2 Pengelolaan kelas 3 3 (tiga) aspek HOTS: Sedikit memahami a. Aspek Transfer Knowledge b. Aspek critical dan sedikit memahami creative thingking c. Aspek problem solving Sedikit memahami 4 Analisis Kompetensi Dasar Kurang memahami 5 Perumusan Indikator Kurang memahami pencapaian kompetensi (IPK) 6 Model-model Sedikit memahami pembelajaran 7 Pengembangan Rencana Sedikit memahami Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berorientasi HOTS 8 Pengembangan soal HOTS Kurang memahami B Profesional 9 Penguasaan materi, Sedikitmemahami struktur dan konsep mata pelajaran yang diampu 10 Pengembangan Kurang memahami professional melalui tindakan yang reflektif