Anda di halaman 1dari 21

PROMOSI KESEHATAN

19 NOVEMBER 2010

By Ns. Eka M.
RULES
1.Alokasi waktu presentasi 25 menit/
kelompok.
2.Presentasi meliputi :
Materi (10 menit)
Showing media (5 menit)
Diskusi (10 menit)
3.Presenter dan moderator ditentukan
oleh fasilitator.
4.Mahasiswa wajib membuat resume yang
dikumpulkan di akhir perkuliahan.
DEFINISI
Upaya memberdayakan individu, kelompok dan
masyarakat agar memelihara, meningkatkan,
dan melindungi kesehatannya melalui
peningkatan pengetahuan, kemauan, dan
kemampuan serta meningkatkan iklim yang
mendukung, dilakukan dari, oleh, dan untuk
masyarakat sesuai dengan faktor budaya
setempat.

Depkes RI (2006)
MENGAPA PERAWAT PERLU BELAJAR
PROMOSI KESEHATAN?
KLIEN

1. Individu 1.Promotif
2. Keluarga 2. Preventif
Sehat-Sakit
3. Kelompok 3. Kuratif
4. Masyarakat 4. Rehabilitatif
Tujuan,
Merubah perilaku, yang meliputi:
K Kognitif
A Afektif
P Psikomotor

See Perilaku Hidup Bersih dan Sehat


PERILAKU

FAKTOR FAKTOR FAKTOR


PREDISPOSISI PENDUKUNG PENGUAT
1. Usia 1. Sarana- 1. UU, peraturan2
Prasarana
2. Tingkat pendidikan 2. Sikap dan perilaku
2. Fasilitas kesh. toma, toga &
3. Tingkat sos-ek
petugas
4. Pengetahuan kesh pemerintah
5. Sikap kesh
6. Sistem nilai
7. Tradisi
Green (1980)
SASARAN PROMOSI KESEHATAN
1. Primer
yang diharapkan akan menerapkan perilaku
baru.
2. Sekunder
yang dapat mempengaruhi sasaran primer.
Mis : tokoh masyarakat.
3. Tersier
yang berpengaruh terhadap keberhasilan
kegiatan.
Mis : penyandang dana, penentu kebijakan
Program
Social Dvelopment
Marketing and
evaluation

Health Health
Research
Promotion education
Strategy

Cmmunity
capacity Advocacy
building Policy
Dvelopment
Health
Promotion
Cycle
TATANAN KEGIATAN PROMKES
1. Keluarga
2. Sekolah
3. Tempat kerja
4. Tempat umum (pasar, terminal, mall,dll)
5. Sarana kesehatan

Tanggung Jawab
Siapa ?
Contoh Kegiatan
Promkes ?
LANGKAH MEMILIH METODE
1. Menetapkan tujuan

2. Menetapkan segmentasi sasaran

3. Mengembangkan positioning pesan

4. Menentukan strategi positioning

5. Memilih media promosi kesehatan


METODE PROMOSI KESEHATAN
a. Metode Promkes Individual

counseling
b. Metode Promkes Kelompok
Kelompok Kecil : 6-15 orang
Metode : Diskusi kelompok, brainstorming,
bola salju, roleplay, simulation game.
AVA : Flipchart, alat peraga, slide.

Kelompok Besar : 15-50 orang


Metode : Ceramah, seminar, lokakarya.
AVA : OHP, LCD, Film, Sound sys.
c. Metode Promkes Massal
Sasaran : masyarakat luas.
Metode :
Public speaking  di tempat-tempat umum.
Mass media elektronik
Media cetak : koran, majalah, leaflet, poster
Media luar ruang : billboard, umbul2, spanduk
MEDIA
Edgar Dale
(1964)
CHILDREN
Young children learn through play, which can be
incorporated into teaching activities.

Learning need :
Safety, immunization, nutrition, hygiene,
Socialization

Method :
Sing, play with object, book, games, demo
TEENAGER
One of the strongest influences on an adolescent is peer
support and role model.

Learning need :
Physiologic change, sexuality, abuse, exercise, self-
esteem, nutrition, stress management.

Method :
Discussion, role play, demonstration, film,
actual action.
ADULT
The nurse must assess for perceptual changes and
adjust teaching materials accordingly.

Learning need :
Disease specific information, stress management,
exercise, nutrition, healthy life.

Method :
Assessing material, discussion, demonstration,
brainstorming, counseling, newspaper.
LITERATUR
1. DeLaune dan Ladner. 2002. Fundamental
of Nursing. NY : Delmar Publishing.
2. Lucas dan Lloyd. 2005. Health Promotion.
UK : SAGE publication.
3. www.promosikesehatan.com
4. Journals on Health Promotion