FEEDBACK TUGAS PENGGANTI PRAKTIKUM KONSERVASI 4.

Pemeriksaan subjektif Chief complaint: makanan sering terselip di sela-sela gigi

(5) belakang kanan bawah

Perhatikan skenario, ambil data dari skenario, kalau

mau menambahkan elemen lain yang tidak ada dalam
skenario contohnya dengan cara sebagai berikut:
“Komponen lain dari pemeriksaan subjektif antara
lain present illness, past dental history, dll (dapat
disebutkan yang lain juga) tetapi tidak dijelaskan
dalam skenario.”

Pemeriksaan objektif (5) 1. Inspeksi: kavitas pada permukaan oklusal pada

groove dekat tonjol distal gigi 46
2. Eksplorasi: tersangkut pada interdental 46-47
3. Perkusi: negatif
4. Palpasi: negatif
5. Tes vitalitas/termal dingin: positif

a) Apa saja yang termasuk pemeriksaan objektif?

Apa saja yang termasuk pemeriksaan penunjang?
Tes vitalitas/tes termal masuk di mana? Kemarin
sewaktu tugas diagnosis penyakit pulpa dan
periapikal, saya sudah banyak memberikan
feedback tentang hal ini.
b) Coba dibedakan antara pemeriksaan eksplorasi
dan sondasi!
c) Coba dibedakan antara hasil pemeriksaan tes
vitalitas/tes termal dingin yang positif dengan
tanda/gejala pulpitis reversibel!

Pemeriksaan penunjang Radiografis: area radiolusen pada area distooklusal gigi

(5) 46 sampai dengan sepertiga tebal dentin

Harus disebutkan lengkap jenis lesinya (area

radiolusen), elemen giginya (46), lokasinya
(distooklusal), perluasan (sepertiga tebal dentin).

Diagnosis (5) Karies dentin pada permukaan distooklusal gigi 46

Penulisan diagnosis yang runtut:

Lesi jaringan keras > lokasi dan elemen gigi
(kemudian baru ditambahkan lesi jaringan pulpa dan
lesi jaringan periapikal atau jaringan sekitarnya bila
ada)

Tatalaksana (5) Restorasi resin komposit kelas II pada permukaan

distooklusal gigi 46

Penulisan tata laksana yang runtut:

Material restorasi > kelas > lokasi dan elemen gigi
Alat dan bahan yang Yang harus ada:
diperlukan (10) 1. Alat diagnostik
2. Preparation diamond burs (round, fissure, inverted)
3. Fine finishing burs
4. Rubber silicone point atau polishing burs lainnya
5. Matrix band retainer (dan matrix band)
6. Plastic filling instrument

Bagian ini semua mahasiswa diberi poin penuh (10).

Prosedur tatalaksana Preparasi (50)

(65) 1. Boks oklusal (gambar dari arah oklusal dan arah
bukal/lingual) – penjelasan 10, gambar 10
Kavitas dibuka dari oklusal dengan round bur dan
dilanjutkan dengan fissure bur (kedalaman minimal
1.5 mm atau sampai seluruh jaringan karies hilang)
sampai dengan margin distal gigi terpotong
2. Boks proksimal (gambar dari arah oklusal dan arah
bukal/lingual) – penjelasan 10, gambar 10
Pada margin distal gigi, fissure bur digerakkan ke
bawah dan sejajar aksis panjang gigi (atau tegak
lurus pulpal floor) sampai seluruh jaringan karies
hilang (lebar gingival floor 1-1.5 mm)
3. Bevel – 10
Short bevel dibuat pada cavosurface enamel margin
dengan fissure bur

a) Pertanyaan dari bagian ini adalah penjelasan

disertai dengan gambar, kecuali kalau kalian bisa
membuat gambar yang bersifat self-explanatory
tahap demi tahapnya.
b) Coba dibedakan antara preparasi kavitas untuk
restorasi resin komposit dan amalgam! Masih
banyak yg menulis kedalaman kavitas untuk
amalgam, isthmus, dovetail.
c) Instruksi pembuatan gambar untuk bagian ini
adalah masing-masing dua buah gambar (dari
arah oklusal dan bukal/lingual) untuk tahap boks
oklusal dan boks proksimal. Jadi seharusnya
kalian membuat 4 gambar. Perhatikan juga arah
gambar kalian, jangan cuma asal mencontoh.

Penumpatan (10)
1. Pemasangan matriks – 5
2. Etsa dan bonding – 2.5
3. Aplikasi resin komposit dengan teknik incremental –
2.5

a) Penumpatan tidak hanya sekedar memasukkan

material ke dalam kavitas! Mohon dicermati lagi
tahap-tahap penumpatan untuk masing-masing
material restorasi.
b) Ingat ini restorasi kelas II, hal krusial apa yang
WAJIB dilakukan?
c) Bagaimana urutan prosedur penumpatan yang
benar? Etsa bonding sebelum pemasangan
matriks atau sesudahnya? Mengapa?

Finishing/Polishing (5)
1. Finishing ekses restorasi resin komposit
2. Polishing permukaan restorasi resin komposit

Bagian ini semua mahasiswa diberi poin penuh (10).