KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

(KKM)

Nama Sekolah : SD Islam Anak Kreatif

Mata Pelajaran : ……………………………………………………………………….
Tahun Pelajaran : ……………………………………………………………………….
Kelas : ……………………………………………………………………….

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

JUMLAH

KKM
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
(KKM)

: SD Islam Anak Kreatif

: ……………………………………………………………………….
: ……………………………………………………………………….
: ……………………………………………………………………….

KOMPLEKS DAYA PENDUDUKUNG

KOMPETENSI DASAR ITAS
Pendidik Sarpras
100-40 40-100 40-100

JUMLAH

KKM #DIV/0!
 INTAKE KETUNTASAN
KD
40-100

0.0

#DIV/0!
Tangerang,……………………………
Guru Bidang Studi,

…………………………………………….
CONTOH RUBRIK PENILAIAN
Nama Sekolah : ………………………………………………….
Mata Pelajaran : ………………………………………………….
Tahun Pelajaran : ………………………………………………….
Kelas : ………………………………………………….
Indikator : ………………………………………………….

Keterampilan yang
No. Skor
dinilai

Inovasi dan
1 kreativitas 2

Kemampuan
2 2
berkomunikasi

Kemampuan
3 2
bekerjasama

1
: ………………………………………………….
: ………………………………………………….
: ………………………………………………….
: ………………………………………………….
: ………………………………………………….

Rubrik

Peserta didik mampu membuat poster dengan menggunakan bahan-bahan

sederhana dan isi sesuai dengan konsep IPA

Peserta didik mampu membuat poster dengan menggunakan bahan-bahan

sederhana  namun isi tidak sesuai dengan konsep IPA

Peserta didik hanya mampu membuat poster, tidak menggunakan bahan-

bahan sederhana dan isi  tidak sesuai dengan konsep IPA

Penyampaian mudah dipahami, sangat komunikatif dengan audiens,

memberi kesempatan audiens untuk berpikir

Penyampaian mudah dipahami, komunikatif dengan audiens, kurang

memberi kesempatan audiens untuk berpikir

Penyampaian mudah dipahami, kurang komunikatif dengan audiens,

kurang  memberi kesempatan audiens untuk berpikir

Peserta didik aktif bekerja sama dan menjadi pemimpin dalam

kelompoknya

Peserta didik aktif bekerja sama dan menjadi anggota dalam kelompoknya

Peserta didik kurang aktif bekerja sama

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
(KKM)

Nama Sekolah : SD Islam Anak Kreatif

Mata Pelajaran : ……………………………………………………………………….
Tahun Pelajaran : ……………………………………………………………………….
Kelas : ……………………………………………………………………….

KOMPLEKSITAS
KOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASAR
100-40

JUMLAH
KKM #DIV/0!
RITERIA KETUNTASAN MINIMAL
(KKM)

…………………….
…………………….
…………………….

DAYA PENDUDUKUNG
INTAKE
Pendidik Sarpras KETUNTASAN KD
40-100 40-100 40-100

0.0
#DIV/0!

Tangerang,……………………………
Guru Bidang Studi,

…………………………………………….