Anda di halaman 1dari 5

Tugas Personal2

Minggu 7/ Sesi 11

1. Sebutkan dan jelaskan Mengenai metode SCAMPERS dalam penciptaan Ide Bisnis ?

SCAMPER merupakan akronim dari

S (Substitute)= Mengganti

C (Combination) = Mengkombinasi

A (Adapt) = Menyesuaikan

M (Modify) = Memodifikasi

P (Put to another use) = Diubah kegunaannya

E (Eliminate) = Menghapus

R (Reverse/Rearrange) = Penataan ulang/Menyusun kembali

Berikut ini uraian penjelasan dari apa itu SCAMPER

1.“S” SUBTITUTIONmengganti sebagian produk, proses yang ada sehingga tercipta produk
baru.Contoh Dalam kasus Apple, mereka mengenalkan produk Magic Trackpad yang dapat
menggantikan fungsi Mouse yang sudah sangat umum dipakai.

2.“C” COMBINATIONMengkombinasikan atau menggabungkan satu atau dua produk, menjadi


produk baru.ContohMenggabungkan antara bumbu rujak dengan cireng menjadi produk baru “Rujak
Cireng”

3.”A” ADAPTMengadaptasi dari produk lain sehingga tercipta produk baru.

4. “M” Magnify adalah berusaha memikirkan dan melakukan untuk pembesaran atau perluasan ide
Anda yang dapat memberikan nilai tambah atau memberikan wawasan baru tentang komponen-
komponen pembelajaranapa yang paling penting.

5. “P” Put to Other Uses menempatkan ide Anda saat ini ke dalam bentuk lain sehingga dapat
memecahkan masalah proses maupun hasil pembelajaran yang Anda hadapi.

6. “E” Eliminate adalah berusaha memikirkan dan melakukan penyederhanaan, pengurangan atau
penghilangan komponen-komponen tertentu sehingga Anda dapat lebih fokus pada bagian atau fungsi
yang paling penting.

7. “R” Rearrange/Reverse berusaha memikirkan dan melakukan upaya penyusunan atau penataan
ulang yang berbeda dari komponen atau prosesur yang sudah ada sehingga dapat memberikan nilai
tambah dibandingkan dengan sebelumnya.

ENTR6081 – Entrepreneurship
Untuk menggunakan teknik SCAMPER, terlebih dahulu perlu dirumuskan secara jelas masalah pokok
pembelajaran yang ingin dipecahkan, ditingkatkan atau dikembangkan, baik yang berkaitan dengan
proses maupun hasil. Bisa dirumuskan dalam bentuk pertanyaan, misalnya:

- “Bagaimana saya dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam proses pembelajaran yang saya
lakukan?”
- “Bagaimana saya dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran yang
saya lakukan?”
- “Bagaimana saya dapat mengembangkan proses pembelajaran yang menyenangkan?”

Selanjutnya, dengan mengacu pada resep SCAMPER, rumuskan beberapa pertanyaan spesifik yang
berkaitan dengan apa yang ingin Anda kembangkan dalam proses pembelajaran, sesuai dengan
tantangan dan permasalahan yang Anda hadapi.

Teknik SCAMPER ini akan sangat membantu dalam menentukan produk atau jasa yang mungkin
baru sama sekali nantinya. Banyak ide mungkin tidak praktis dan logis untuk saat ini, tetapi hal
tersebut janganlah terlalu dirisaukan.

Teknik SCAMPER pada dasarnya hanya untuk menstimulasi ide-ide kreatif kita agar tidak terjegal
oleh batasan-batasan yang ada selama ini. Teknik ini juga bisa dikatakan sebagai teknik “berpikir di
luar kotak”.

SCAMPER adalah salah satu tools pemacu kreatifitas, tools ini membantu untuk memikirkan
perubahan apa yang dapat di lakukan terhadap produk, proses atau jasa layanan yang sudah ada
sehingga muncul sebagai produk, proses, atau jasa layanan baru.

Mengenai contoh penggunaannya, kita ibaratkan seorang insinyur yang bergerak dalam bidang
pembuatan mur dan baut di sebuah perusahaan. Lalu ketika itu Anda diminta untuk membuat
sebuah produk mur dan baut yang baru dan inovatif. Di sini kita bisa menerapkan teknik
sekam per ini.

Pertama kita mulai dari substitute, kita ketahui bahwa mur dan baut umumnya terbuat dari baja. Kita
bisa berpikir bahan apa yang bisa menggantikan, diantaranya mungkin bisa kaca, plastik atau
mungkin fiber carbon yang dirasa lebih kuat. Berikutnya mengkombinasikan, kita bisa
mengkombinasikan kan produk mur dan baut tersebut dengan produk lain semisal kunci pas.
Jadi kita bisa membuat produk antara mur, baut dan kunci pas dalam satu paket.

Untuk poin berikutnya yakni beradaptasi, kita bisa mengubah bentuknya bentuk mur yang lebih unik,
semisal bentuk bintang. Selanjutnya, kita bisa memodifikasinya mungkin dengan warna yang
berbeda atau menciptakan mur yang bisa dibuka dengan mudah bahkan hanya menggunakan
tangan.

Untuk selanjutnya yakni poin menghilangkan, kreativitas bisa kita tanamkan dengan membuat baut
yang tidak mempunyai kepala. Jadi nantinya akan terpasang secara permanen. Dan poin
terakhir membalikan, semisal kita bisa membuat mur dan baut yang proses pemasangannya
terbalik dari arah biasanya.

ENTR6081 – Entrepreneurship
SCAMPER

- Subtitute : Mengganti bagian suatu obyek. dengan mencari pengganti, kadang sering didapat
ide baru. Hal yang dapat diganti adalah barang, tempat, prosedur, orang, ide, dll.

Trigger Words

Alternatif, Pertukaran, Pergantian, Perubahan. dll.

Helper Question

Adakah material lain yang lebih murah tapi sama kuatnya ?

Contoh

Mengganti tiang pancang beton dengan cerucuk kayu

- Combine : Mengkombinasikan dua atau lebih bagian atas suatu obyek untuk menghasilkan
produk / proses yang berbeda atau untuk meningkatkan sinerginya. ide yang bagus adalah
apabila mengkombinasikan ide, barang, service yang tidak berkaitan sebelumnya untuk
menghasilkan sesuatu yang baru.

Trigger Words

Jadikan satu, blending, bawa bersama, datang bersama connect, digabungkan, perpaduan, campuran,
dicampur, merger, dll.

Helper Question

Dua teknik apa yang digabungkan akan menghasilkan efisiensi yang besar ?

Contoh

Gabungkan teknik optimasi panjang potongan besi dan penggunaan SOWB dalam menghemat waste
besi

- Adapt : Mengadaptasikan suatu ide yang telah ada untuk menyelesaikan masalah. Lahirkan
semua ide baru dalam pikiran.

Trigger Words

Adaptasikan, adjust, amand, copy, match, transformasikan, revisi, dll.

Helper Question

Ke object apa alat penghemat bbm dapat diaplikasikan ?

Contoh :

Pemakain X-power pada mobil operasional proyek dan genset kantor / mess.

ENTR6081 – Entrepreneurship
- Modify / Magnify : Pikiran cara untuk memperbesar ide untuk dapat meningkatkan nilai.

Trigger Words

Perbesar, tambahkan, naikkan, perluas, tingkatkan, perpanjang, perkuat, kalikan, perbesar, dll.

Helper Question

dapatkah dihubungkan untuk mendapatkan design yang efisien ?

Contoh :

Menghubungkan sistem grounding permukaan ke air tanah dengan batang rod untuk mengurangi
jumlah material grounding dan memperbaiki nilai tahanan yang disyaratkan.

- Put to other uses : Pikiran apakah ide yang sudah terbukti dapat digunakan pada obyek
lainnya atau pikiran apa yang dapat kamu gunakan kembali dari ide lain untuk menyelesaikan
masalah yang ada. seringkali ide menjadi lebih baik jika diaplikasikan secara berbeda dari
yang dipikirkan di awal.

Trigger Words

Apply, benefit, employ, manipulate, reposition, spend, take advance of, utilize, dll.

Helper Question

Pada object apa konsep VE dapat diterapkan ?

Contoh :

Penerangan sistem VE dalam procurement vendor EPC

- Eliminate : Pikiran apa yang terjadi apabila kamu menghilangkan atau mengurangi bagian
dari suatu ide. sederhanakan, kurangi, dan menghilangkan komponen. Melalui pengulangan
lebih sederhana atas ide, proses, dan object, kamu dapat secara bertahap mendekati target.

Trigger Words

Control, destroy, exclude, exterminate, limit, lower, moderate, reduce, reject, remove, restrict,tone
down,

simplify, dll.

Helper Question

Apa yang harus dibatasi untuk mengurangi biaya proyek yang tidak efisien ?

Contoh :

Mengurangi jam lembur pekerja atau membatsai hari kerja lembur

ENTR6081 – Entrepreneurship
- Reverse : Pikiran apa yang akan dilakukan apabila bagian dari masalah, produk, atau proses,
bekerja secara terbalik.

Trigger Words

Backup, change, delay, move, postphone, readjust, rearrange, relocate, reorganize, transpose, dll.

Helper Question

Solusi apa yang dapat mengurangi tidak produktifnya pekerjaan ?

Contoh :

Meniadakan warung di dalam area proyek

Rara Dwi Putri

2101712913

Source : http://kamusilmu01.blogspot.com/2016/02/cara-berpikir-kreatif-dengan-metode.html

http://fokus-umkm.com/wp-content/uploads/bsk-pdf-manager/majalah-umkm-inovatif-jelang-MEA-
2015_1.pdf

ENTR6081 – Entrepreneurship