LINGKUNGAN PENDIDIKAN

LINGKUNGAN PENDIDIKAN

Berbagai faktor lingkungan yang berpengaruh

terhadap
praktek pendidikan atau
Tempat berlangsungnya proses belajar
 KELUARGA
Pendidikan Informal
(PIF)

LINGKUNGAN
PENDIDIKAN
SEKOLAH
Pendidikan Formal
(PF)

MASYARAKAT
Pendidikan Nonformal
(PNF)
Kategori Perbedaan PIF PNF PF
Tujuan Proses Pendidikan itu Program kegiatannya Kegiatan belajarnya
dapat berlangsung disesuaikan dengan diselenggarakan
kapan saja, dimana tuntutan pemenuhan didalam kelas/
saja, tidak terlalu kebutuhan warga ruangan yang
terikat oleh waktu belajar yang sifatnya tertutup/ terpisah
dan tempat. mendesak. dari pergaulan
masyarakat.
Pendidik dan Peserta Berlangsung tanpa Tidak ada guru tidak Di sini ada
Didik adanya guru dan ada murid, yang ada perbedaan tegas
murid, tetapi antara ialah sumber belajar antara guru dengan
orangtua dengan dan warga belajar murid.
anak atau antara yang saling belajar
kakak dengan adik. dan membelajarkan.
Kurikulum Tidak Seperti dalam Materi pelajaran
terorganisasikan pendidikan formal, disusun dalam
secara struktural. program kegiatannya kurikulum dan
dilaksanakan secara dijabarkan dalam
berencana, teratur, sejumlah silabus dan
dan disengaja namun RPP.
penyelenggaraannya
lebih luwes.
Kategori Perbedaan PIF PNF PF
Metode Tidak mengenal/ Materi belajarnya Materi pelajarannya
Pembelajaran menggunakan bersifat praktis, lebih banyak bersifat
metode yang pragmatis dengan akademik
komplikatif yang sulit maksud agar segara intelektualistis
dimengerti/ dapat dimanfaatkan. berkelanjutan.
dilaksanakan.
Media Pembelajaran Bahan belajar cukup Disesuaikan dengan Pengadaan prasarana
sederhana berisi tuntutan pemenuhan dan sarana butuh
pengetahuan praktis kebutuhan warga dana yang cukup
yang mudah belajar. tinggi.
dipahami dan
diterapkan.
Kredensial Tidak terdapat Tidak mengutamakan Ada penghargaan
perjenjangan kridensial dalam yang diberikan dalam
kronologis, tidak bentuk ijazah/ bentuk ijazah/
mengenal adanya sertifikat yang lebih sertifikat bagi siswa
kredensial lebih penting adalah bisa yang telah lulus.
merupakan hasil diperolehnya
pengalaman belajar. peningkatan dalam
pengetahuan, sikap
dan keterampilan
Kategori Perbedaan PIF PNF PF
Masa Studi Tidak mengenal Masalah usia warga Terhitung cukup lama
persyaratan usia belajar tidak begitu dan biayanya mahal.
karena yang tua dipersoalkan,
maupun yang muda demikian pula
dapat langsung dengan jenis
melibatkan diri kelaminnya.
dalam proses belajar.
 LINGKUNGAN
PENDIDIKAN MASYARAKAT

PRANATA PENDIDIKAN

PRANATA EKONAMI

PRANATA TEKNOLOGI

PRANATA MORAL

PRANATA POLITIK
HUBUNGAN SEKOLAH
DENGAN MASYARAKAT

TRANSAKSIONAL ANTAR
SEKOLAH DENGAN MASYARAKAT

TRASMISI DAN TRANFORMASI

 TRANSAKSI ANTAR SEKOLAH
DAN MASYARAKAT

PARTNER PRODUSEN
 Transmisi: sebagai pewaris
kebudayaan
Transformatif: pembaharu
dalam kebudayaan