KISI-KISI UJIAN SEKOLAH FISIKA

Kompetensi Level Bentuk Nomor

No Lingkup Materi Indikator Soal
yang Diuji Kognitif Soal Soal
1 Peserta didik Mekanika Pengetahuan Disajikan ilustrasi PG
mampu dan permasalahan
memahami Pemahaman yang ditemukan
pengetahuan di lingkungan,
tentang metode peserta didik
ilmiah dan dapat
keselamatan menentukan
kerja di hipotesis dari
laboratorium permasalahan
yang ditemukan.
2 Peserta didik Mekanika Pengetahuan Disajikan gambar PG
mampu dan hasil pengukuran
mengaplikasikan Pemahaman alat ukur panjang,
pengetahuan peserta didik
tentang dapat menuliskan
pengukuran hasil pengukuran
dengan notasi
ilmiah.
3 Peserta didik Mekanika Aplikasi Disajikan hasil PG
mampu pengukuran dua
mengaplikasikan besaran pokok
pengetahuan dari suatu benda,
tentang peserta didik
pengukuran dapat menentukan
nilai besaran
turunan
berdasarkan hasil
pengukuran
dengan
menggunakan
angka penting.
4 Peserta didik Mekanika Aplikasi Disajikan ilustrasi PG
mampu dua orang yang
mengaplikasikan berangkat dari
pengetahuan posisi yang sama
tentang GLB, menuju lokasi
GLBB, GMB, yang sama dengan
GMBB, Gerak kecepatan
Parabola konstan yang
berbeda, peserta
didik dapat
menentukan
pernyataan yang
tepat sesuai
peristiwa yang
diberikan.
5 Peserta didik Mekanika Aplikasi Disajikan ilustrasi PG
mampu mengenai benda
mengaplikasikan yang bergerak
pengetahuan melingkar
tentang GLB, menempuh sudut
GLBB, GMB, tertentu dalam
GMBB, Gerak waktu tertentu,
Parabola peserta didik
dapat menentukan
kecepatan linear
suatu titik pada
jarak tertentu dari
pusat rotasi.
6 Peserta didik Mekanika Aplikasi Disajikan ilustrasi PG
mampu gambar dua buah
mengaplikasikan vektor, peserta
pengetahuan didik dapat
tentang Vektor menentukan hasil
penjumlahan
kedua vektor
dengan metode
grafis.
7 Peserta didik Mekanika Aplikasi Disajikan ilustrasi PG
mampu mengenai dua
mengaplikasikan buah planet
pengetahuan dilengkapi data
tentang Hukum percepatan
Newton gravitasi di
permukaannya,
peserta didik
dapat
menentukan
perbandingan
massa kedua
planet.
8 Peserta didik Mekanika Aplikasi Disajikan tiga PG
mampu buah gambar
mengaplikasikan benda dengan
pengetahuan massa berbeda,
tentang Hukum peserta didik
Newton mampu
menerapkan
konsep gaya
gesekan untuk
menentukan
benda-benda
yang tepat akan
bergerak ketika
ditarik dengan
gaya F pada
lantai kasar.
9 Peserta didik Mekanika Aplikasi Disajikan ilustrasi PG
mampu 5 buah planet
mengaplikasikan yang dilengkapi
pengetahuan data massa dan
tentang gerak diameter, peserta
planet dan satelit didik dapat
dalam tata surya menentukan
planet yang dituju
oleh seseorang
sesuai dengan
kriteria rentang
kuat medan
gravitasi yang
aman.
10 Peserta didik Mekanika Aplikasi Disajikan tabel PG
mampu variasi massa,
mengaplikasikan gaya, dan waktu,
pengetahuan peserta didik
tentang usaha, dapat
energi dan mengurutkan
perubahannya usaha dari yang
terbesar ke yang
terkecil.
11 Peserta didik Mekanika Aplikasi Disajikan gambar PG
mampu dua buah bola
mengaplikasikan biliar yang
pengetahuan bertumbukan,
tentang peserta didik
momentum, mampu
impuls, dan menghitung besar
tumbukan kecepatan salah
satu bola setelah
bertumbukan
lenting sempurna.
12 Peserta didik Mekanika Aplikasi Disajikan ilustrasi PG
mampu mengenai dua
mengaplikasikan buah planet
pengetahuan dengan besar
tentang Fluida percepatan
Statis gravitasi di
permukaannya,
peserta didik
dapat
menentukan
perbandingan
tinggi maksimum
yang dapat
dicapai oleh
fluida melalui
selang.
13 Peserta didik Mekanika Aplikasi Disajikan ilustrasi PG
mampu tiga buah bahan
mengaplikasikan dengan nilai
konsep modulus young
elastisitas yang berbeda,
peserta didik
mampu
menentukan
bahan yang sulit
diregangkan.
14 Peserta didik Mekanika Penalaran Disajikan ilustrasi PG
mampu bernalar benda yang
tentang gerak diberikan
lurus, gerak kecepatan awal
melingkar, gerak dengan sudut
parabola elevasi tertentu,
peserta didik
dapat menentukan
perbandingan
waktu yang
diperlukan untuk
mencapai titik
tertinggi dan
permukaan tanah.
15 Peserta didik Mekanika Aplikasi Disajikan ilustrasi PG
mampu mengenai sebuah
menerapkan benda yang
konsep Momen diberikan gaya
Gaya pada posisi
tertentu, peserta
didik dapat
menentukan gaya
yang
menghasilkan
momen gaya
terbesar.
16 Peserta didik Gelombang dan Pengetahuan Disajikan ilustrasi PG
mampu Optik dan beberapa jenis
memahami Pemahaman gelombang,
pengetahuan peserta didik
tentang mampu
Gelombang mengidentifikasi
Mekanik karakteristik
gelombang bunyi
17 Peserta didik Gelombang dan Pengetahuan Disajikan ilustrasi PG
mampu Optik dan mengenai
memahami Pemahaman peristiwa
pengetahuan hamburan warna
tentang dalam kehidupan
Gelombang sehari-hari,
Cahaya peserta didik
dapat
menentukan
pernyataan yang
tepat mengenai
peristiwa
hamburan
tersebut.
18 Peserta didik Gelombang dan Penalaran Disajikan ilustrasi PG
mampu Optik 4 buah klakson
mengaplikasikan yang dilengkapi
pengetahuan data intensitas
tentang bunyi yang
Gelombang dihasilkan,
Bunyi peserta didik
dapat
memprediksi
klakson yang
dapat dipilih
seseorang untuk
kendaraannya
sesuai dengan
kriteria rentang
taraf intensitas
bunyi yang
diijinkan.
19 Peserta didik Gelombang dan Aplikasi Disajikan gambar PG
mampu Optik gelombang yang
mengaplikasikan merambat pada
pengetahuan tali dilengkapi
tentang Gaya data jarak dua
dan Getaran titik pada tali,
peserta didik
mampu
menghitung cepat
rambat
gelombang.
20 Peserta didik Gelombang dan Aplikasi Disajikan ilustrasi PG
mampu Optik pabrik garmen
mengaplikasikan yang memiliki
pengetahuan banyak penjahit,
tentang namun
Gelombang pemerintah
Bunyi membatasi
tingkat
kebisingan yang
timbul pada
pabrik garmen
dengan taraf
intensitas
tertentu, peserta
didik mampu
menghitung
jumlah maksimal
mesin jahit yang
diperbolehkan di
pabrik garmen.
21 Peserta didik Gelombang dan Aplikasi Disajikan ilustrasi PG
mampu Optik seorang penderita
mengaplikasikan Hipermetropi,
pengetahuan peserta didik
tentang Alat mampu
Optik menghitung kuat
lensa yang
diperlukan agar
penderita
Hipermetropi
dapat melihat
dengan normal.
22 Peserta didik Gelombang dan Penalaran Disajikan gambar PG
mampu bernalar Optik gelombang tali
tentang yang salah satu
Gelombang ujungnya terikat,
Berjalan dan peserta didik
Gelombang mampu
Stasioner menerapkan
konsep
gelombang
stasioner ujung
terikat untuk
menemukan
persamaan
gelombangnya.
23 Peserta didik Gelombang dan Penalaran Disajikan PG
mampu bernalar Optik pernyataan-
tentang Alat pernyataan terkait
Optik proses
pembentukan
bayangan, peserta
didik mampu
menganalisis
pernyataan yang
berkaitan dengan
proses
pembentukan
bayangan secara
optimal pada
mikroskop.
24 Peserta didik Termodinamika Pengetahuan Disajikan PG
mampu dan besaran-besaran
memahami Pemahaman fisika yang
pengetahuan terdapat dalam
tentang Teori teori kinetik gas,
Kinetik Gas peserta didik
mampu
mengidentifikasi
besaran-besaran
yang
mempengaruhi
meningkatnya
tekanan gas.
25 Peserta didik Termodinamika Aplikasi Disajikan gambar PG
mampu proses siklus pada
mengaplikasikan grafik hubungan
pengetahuan tekanan (P)
tentang gas ideal terhadap volume
dan hukum (V), peserta didik
termodinamika mampu
menghitung
usaha total yang
dialami pada satu
siklus.
26 Peserta didik Termodinamika Aplikasi Disajikan ilustrasi PG
mampu mengenai
mengaplikasikan perubahan
pengetahuan keadaan gas dari
tentang Hukum satu keadaan (P,
Termodinamika V, dan T) menuju
keadaan lain (P
dan V) peserta
didik dapat
menentukan
perubahan suhu
yang terjadi.
27 Peserta didik Termodinamika Aplikasi Disajikan ilustrasi PG
mampu mengenai dua
mengaplikasikan buah benda
kalor dan dengan suhu dan
perpindahan dan koefisien
kalor emisitivitas kalor,
peserta didik
dapat
menentukan
perbandingan
daya radiasi
kedua benda.
28 Peserta didik Listrik, Pengetahuan Disajikan PG
mampu Magnet, dan dan manfaat beberapa
memahami Fisika Modern Pemahaman radioisotop,
pengetahuan peserta didik
tentang mampu
pemanfaatan menunjukkan
radioaktivitas radioisotop sesuai
dengan
manfaatnya.
29 Peserta didik Listrik, Pengetahuan Diberikan gambar PG
mampu Magnet, dan dan sepotong kawat
memahami Fisika Modern Pemahaman berarus listrik
pengetahuan berada diantara
tentang Induksi dua kutub
Elektromagnetik magnet, peserta
didik mampu
menunjukkan
arah gaya Lorentz
yang dialami
kawat.
30 Peserta didik Listrik, Pengetahuan Disajikan sebuah PG
mampu Magnet, dan dan gambar atom,
memahami Fisika Modern Pemahaman peserta didik
pengetahuan mampu
tentang inti atom mendeskripsikan
teori atom sesuai
dengan gambar.
31 Peserta didik Listrik, Aplikasi Disajikan gambar PG
mampu Magnet, dan tiga buah muatan
mengaplikasikan Fisika Modern berada pada
pengetahuan posisi sejajar,
tentang Listrik peserta didik
Statis mampu
menghitung besar
salah satu muatan
agar gaya
Coulomb pada
muatan yang
berada di tengah
menjadi nol.
32 Peserta didik Listrik, Penalaran Disajikan PG
mampu menalar Magnet, dan spesifikasi lampu
pengetahuan Fisika Modern yang akan
tentang listrik dipasang pada
arus searah suatu rangkaian
yang spesifikasi
arus dan
tegangannya
kurang sesuai
dengan kebutuhan
lampu, peserta
didik dapat
menentukan besar
komponen
hambatan dan
cara
pemasangannya
untuk membuat
spesifikasi arus
dan tegangan
sesuai dengan
kebutuhan lampu.
33 Peserta didik Listrik, Aplikasi Disajikan gambar PG
mampu Magnet, dan rangkaian R-L-C
mengaplikasikan Fisika Modern dan persamaan
pengetahuan tegangan, peserta
tentang Listrik didik mampu
Arus Bolak- menghitung
Balik (AC) impedansi
rangkaian.
34 Peserta didik Listrik, Aplikasi Disajikan gambar PG
mampu Magnet, dan rangkaian listrik,
mengaplikasikan Fisika Modern peserta didik
pengetahuan mampu
tentang Listrik menghitung
Arus Searah perbandingan
(DC) arus total yang
mengalir sebelum
dan setelah
diganti salah satu
hambatannnya.
35 Peserta didik Listrik, Aplikasi Disajikan ilustrasi PG
mampu Magnet, dan mengenai panjang
mengaplikasikan Fisika Modern sebuah benda
pengetahuan yang diam
tentang teori selanjutnya
relativitas bergerak
mendekati
kecepatan cahaya
dilengkapi
dengan data
persentase
pengurangan
panjang, peserta
didik dapat
menentukan
kecepatan benda.
36 Peserta didik Listrik, Aplikasi Disajikan 4 PG
mampu bernalar Magnet, dan pernyataan
tentang Induksi Fisika Modern mengenai fluks
Elektromagnetik listrik yang
dihasilkan ketika
medan listrik
menembus suatu
permukaan,
peserta didik
dapat menentukan
pernyataan yang
tepat.
37 Peserta didik Listrik, Penalaran Disajikan ilustrasi PG
mampu bernalar Magnet, dan sebuah muatan
tentang Fisika Modern yang bergerak
kemagnetan lurus memasuki
medan listrik
homogen, peserta
didik dapat
menentukan arah
medan listrik
berdasarkan
perubahan
gerakan pada
muatan setelah
memasuki medan
listrik.
38 Peserta didik Mekanika Pengetahuan Disajikan ilustrasi PG
mampu dan mengenai
memahami Pemahaman beberapa upaya
pengetahuan yang dilakukan
tentang untuk menghemat
keterbatasan penggunaan
sumber daya sumber energi tak
energi dan terbaharukan,
dampaknya peserta didik
dapat
menentukan
upaya yang
ramah terhadap
lingkungan.
39 Peserta didik Termodinamika Aplikasi Disajikan ilustrasi PG
mampu mengenai dua
mengaplikasikan buah batang
kalor dan logam sejenis
perpindahan dengan panjang
kalor dan luas
penampang yang
berbeda dan
disambungkan,
peserta didik
dapat
menentukan
perbandingan
suhu di kedua
ujung logam jika
diketahui suhu
pada sambungan.
40 Peserta didik Listrik, Aplikasi Disajikan ilustrasi PG
mampu Magnet, dan mengenai dua
mengaplikasikan Fisika Modern orang pengamat
pengetahuan yang masing-
tentang Teori masing berada di
Relativitas dalam pesawat
terbang yang
sedang bergerak
dengan kecepatan
tertentu
mendekati
cahaya, peserta
didik dapat
menentukan
kecepatan salah
satu pesawat
menurut
pengamat di
pesawat lain.