UNIDAD DE APRENDIZAJE - I TRIMESTRE

TÍTULO: "EXPONEMOS EN AULA"

I. DATOS GENERALES

1.1 MUNICIPALIDAD : DE MIRAFLORES

1.2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 7008 "SCIPIÓN E. LLONA"
1.3 DIRECTOR : LIC. JULIO CORTEZ PIMENTEL
1.4 SUBDIRECTORA DE FORM. : LIC. AMPARO CÓNDOR CUYUBAMBA
GRAL.
1.5 NÚMERO DE HORAS : 7 HORAS
1.6 GRADO : TERCERO A,B,C,D,E
1.7 DOCENTES RESPONSABLES : GLADYS CANGAHUALA MATOS
ELIZABETH LEÓN HIDALGO
ANA FIGUEROA MAMANI
TERESA PAULINA MELO NAVARRO
II. JUSTIFICACIÓN

La presente unidad tiene como finalidad, reforzar las habilidades de

competencia lectora de nuestros estudiantes para que infieran y emitan
opiniones respecto a lo que leen, para ello se enfatizará en el desarrollo de
los módulos de lectura dando relevancia a textos relacionados con su
realidad.

III.TEMAS TRANSVERSALES

1. Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental.

2. Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía.
3. Educación en valores o formación ética.
4. Educación en seguridad vial.

IV. VALORES Y ACTITUDES

VALORES COMPORTAMIENTO ACTITUD ANTE EL AREA

• Respeta las • Respeta las
convenciones de convenciones de
comunicación comunicación
interpersonal y grupal. interpersonal y grupal.
• Respeta los puntos • Respeta los puntos
de vista diferentes de de vista diferentes de
RESPETO
los suyos. los suyos.
• Tolera y respeta las • Valora la
opiniones de los comunicación como
demás. medio para solucionar
conflictos y crear una
convivencia armónica.
 • Asiste con • Presenta los trabajos
puntualidad a la I.E. y del área de manera
a su aula. oportuna.
RESPONSABIL
• Cuida y conserva • Participa de manera
IDAD
los bienes de la I.E. acertada en el
desarrollo de las
sesiones de clase.
V. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
ORGANI
ACTIVIDADES / TIEMP
ZADOR CONTENIDOS APRENDIZAJES PREVISTOS
ESTRATEGIAS O
ES
EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL

01 de marzo al 27 de mayo
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
PRODUCCIÓN DE TEXTOS
VI. EVALUACIÓN
Nº INSTRUMEN
CRITERIOS INDICADORES % PTJE
ÍTEMES TOS
Planifica la exposición, mediante esquemas
10 1 2 2
previos
EXPRESIÓN Y Expresa sus ideas en forma coherente 30 1 6 6
LISTA DE
COMPRENSIÓ Utiliza voz audible y entonación adecuada 30 1 6 6 COTEJO
N ORAL Utiliza recursos no verbales según la naturaleza
20 1 4 4
del mensaje
Utiliza recursos de apoyo para su exposición 10 1 2 2
TOTAL 100 20
Diferencia el índice del glosario en los módulos
10 1 2 2
de lectura PRUEBA
COMPRENSIÓ Infiere información a partir de datos particulares DE
N DE TEXTOS
60 4 3 12
y generales en un texto que lee. DESARROL
Enjuicia las ideas del autor emitiendo opiniones LO
30 2 3 6
personales en mensajes explícitos e implícitos.
TOTAL 100 20
Planifica la producción de una reseña elaborando
15 1 3 3
un esquema
Redacta una reseña sobre los orígenes de
20 1 4 4
Miraflores, de manera coherente y cohesivo. FICHA DE
PRODUCCIÓN
DE TEXTOS
Redacta un texto expositivo sobre problemática EVALUACI
20 1 4 4
ambiental ÓN
Analiza las relaciones todo-parte, causa - efecto
presentes en los textos descriptivos y textos 45 3 3 9
mixtos.
TOTAL 100 20
Respeta las convenciones de comunicación
20 1 4 4
interpersonal y grupal.
Respeta los puntos de vista diferentes de los
20 1 4 4
suyos.
ACTITUD Valora la comunicación como medio para FICHA DE
ANTE EL solucionar conflictos y crear una convivencia 20 1 4 4 OBSERVAC
ÁREA armónica. IÓN
Presenta los trabajos del área de manera
20 1 4 4
oportuna.
Participa de manera acertada en el desarrollo de
20 1 4 4
las sesiones de clase.
TOTAL 100 20

VII. BIBLIOGRAFÍA

PARA EL PROFESOR. PARA EL ESTUDIANTE

7.1 Comunicación 3º Secundaria –
7.1 Como enseñar lengua – Daniel Casany
1 Texto del MED
7.1 Módulos de Comprensión
7.2 Estrategias de lectura- Isabel Sole
2 Lectora Nº 03 y 04
Propuesta pedagógica de las habilidades
7.1 Diccionario de la Real Academia
7.3 comunicativas en la Emergencia Educativa-
3 de la Lengua Española
MED
7.1 Diccionario de Sinónimos y
7.4 Diseño Curricular Nacional
4 Antónimos
Módulos de Comprensión Lectora Nº 02 y 03 –
7.5
Manual del Docente.
Comunicación 3º Secundaria - Manual del
7.6
Docente.
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
7.7 Española – Diccionario de Sinónimos y
Antónimos
7.8 Aptitud verbal diversos autores.
http://portales.educared.net/wikillerato/Lengua
7.9
_y_Literatura
7.1
http://lenguayliteratura.org/mb/
0
 Gladys Cangahuala Elizabeth León Hidalgo Teresa Paulina Melo
Docente Docente Navarro
Docente

Ana María Figueroa Amparo C. Cóndor Julio César Cortez

Mamani Cuyubamba Pimentel
Coordinadora de Área Subdirectora de Form. Director
General