Anda di halaman 1dari 5

N

Kurikulum 2013 KTSP


o

SKL (Standar

Kompetensi
Standar Isi
Lulusan)
ditentukan
ditentukan
terlebih dahulu
terlebih dahulu,
melaui
melalui
Permendiknas
Permendikbud No
No 22 Tahun
54 Tahun 2013.
2006. Setelah
Setelah itu baru
1 itu ditentukan
ditentukan
SKL (Standar
Standar Isi, yang
Kompetensi
bebentuk
Lulusan)
Kerangka Dasar
melalui
Kurikulum, yang
Permendiknas
dituangkan dalam
No 23 Tahun
Permendikbud No
2006
67, 68, 69, dan 70

Tahun 2013

2 Aspek kompetensi lebih

lulusan ada menekankan


keseimbangan

soft skills dan

hard skills yang


pada aspek
meliputi aspek
pengetahuan
kompetensi sikap,

keterampilan, dan

pengetahuan

di jenjang SD
di jenjang SD
Tematik
3 Tematik Terpadu
Terpadu untuk
untuk kelas I-VI
kelas I-III

Jumlah jam
Jumlah jam
pelajaran lebih
pelajaran per
sedikit dan
minggu lebih
jumlah mata
4 banyak dan jumlah
pelajaran lebih
mata pelajaran
banyak
lebih sedikit
dibanding
dibanding KTSP
Kurikulum 2013

5 Proses Standar proses

pembelajaran dalam

setiap tema di pembelajaran


jenjang SD dan

semua mata

pelajaran di

jenjang

SMP/SMA/SMK

dilakukan dengan

pendekatan ilmiah

(saintific
terdiri dari
approach), yaitu
Eksplorasi,
standar proses
Elaborasi, dan
dalam
Konfirmasi
pembelajaran

terdiri dari

Mengamati,

Menanya,

Mengolah,

Menyajikan,

Menyimpulkan,

dan Mencipta.

6 TIK (Teknologi TIK sebagai

Informasi dan mata pelajaran

Komunikasi)

bukan sebagai
mata pelajaran,

melainkan sebagai

media

pembelajaran

Standar penilaian

menggunakan

penilaian otentik,

yaitu mengukur Penilaiannya

semua kompetensi lebih dominan


7
sikap, pada aspek

keterampilan, dan pengetahuan

pengetahuan

berdasarkan

proses dan hasil.

Pramuka bukan
Pramuka menjadi
8 ekstrakurikuler
ekstrakuler wajib
wajib

Pemintan

(Penjurusan) mulai Penjurusan


9
kelas X untuk mulai kelas XI

jenjang SMA/MA

10 BK lebih BK lebih pada


menekankan
menyelesaikan
mengembangkan
masalah siswa
potensi siswa