Anda di halaman 1dari 3

RENCANA TINDAK LANJUT (ACTION PLAN)

SMA TERBUKA
TAHUN 2019

INDIKATOR
NO JENIS KEGIATAN SUB KEGIATAN TUJUAN SASARAN WAKTU
KEBERHASILAN
Kepala Sekolah bisa
Laporan Hasil Workshop Kepada Membahas Materi Pelaporan Upaya
1. memahami hasil Kepala Sekolah Induk Desember 2019
Kepala Sekolah Induk Workhsop Peningkatan Workshop
workshop
Dapat memahi
Rapat Koordinasi dengan Membahas administrasi Meningkatkan mutu
2. administrasi Pengelola Desember 2019
pengelola pembelajaran pendidikan
pembelajaran
Untuk memastikan
Memantau pendataan Perserta didik terdaftar Operator, tutor dan
3. Pendataan siswa bahwa perserta didik Desember 2019
peserta didik didapodik pengelola
terdaftar didapodik
Mendata dan
Home Visit Perseta didik Kelas Membahasa kesiapan Siswa SMAT kelas
4. memotivasi siswa Siswa SMAT kelas XII Desember 2019
XII UNBK dan USBN XII
menghadapi UN
Pendataan peserta didik Agar peserta didik kelas Perserta didik di data
5. Pendataan UN kelas 12 untuk mengikuti 12 bisa mengikut dapat mengikuti Pengelola dan Tutor Desember 2019
UNBK UNBK UNBK
Untuk Mendapatakan
Menguji kemampuan siswa Siswa Mendapatakan
6. Penilaian Akhir Semester Nilai rapot Ahir Siswa, Tutor Desemebr 2019
akhir belajar Laporan Hasil Belajar
Semester
Menambahkan KKM
Membuat standar Tercapainya nilai yang
7. Dokumen penetapan KKM Smater dalam dokumen Tutor dan Guru Bina Desember 2019
penilian minimal baik
penetapan KKM
Administrasi standar sarana Peserta didik bisa Adanya akses untuk
8. Pemasangan akses internet Tutor Januari 2019
prasarana TKB mengakses TKB
INDIKATOR
NO JENIS KEGIATAN SUB KEGIATAN TUJUAN SASARAN WAKTU
KEBERHASILAN
Peserta didik dapat Peserta didik dapat
Sosilisasi untk Simulasi II UNBK Pemantapan dalam
9. mengoperasikan mengoperasikan Peserta didik Januari 2019
(Gladi) melaksanakan UNBK
computer computer
Peserta didik, Guru
Peningkatan mutu Peserta didik bisa
10. Penguatan kegiatan LMS Pembelajaran LMS bina, Tutor dan Februari 2019
pendidikan mengakses LMS
Pengelola

Bandung, 04 Desember 2019


Pengelola

Ai Setiawati, M.Pd
NIP. 197912012006042010
Masalah Pengelolaan Smater san SMK PJJ:
1. Kesulitan untuk mengumpulkan data peserta didik
2. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………..
3. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………..
4. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………..
5. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………..

Pemecahan Masalah
1. Meminta data atau home visiti langsung ke rumah peserta didik untuk mengambil data tersebut
2. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………..
3. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………..
4. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………..
5. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………..

Saran/Masukan

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………..