1

Soft Skill
Kuliah mandiri & tugas
2
mandiri
 Selamat pagi ..salam sehat
 Materi ini ada di drive, materi ini sangat terkait
dengan bimbingan kejuruan.
 Silakan materi ini dipelajari, dan buatlah resume
tentang soft skill ini menjadi materi yang komplit
untuk mengajarkan tentang bimbingan kejuruan.
 Dan coba analisis bedanya antara soft skill dan
hard skill
 Kalau sudah silakan diupload lagi pada folder
MATERI BK MG KE 13, dikumpul Sabtu 25-4-2020
pukul 17.00
 3
Soft Skills, apakah itu?

Soft skill sangat dibutuhkan di lapangan

pekerjaan, bahkan posisinya lebih penting
dari ada hard skill. Di era RI 4.0 pun
diutamakan keberadaannya, namun cara
mendidikkannya sangat sulit, perlu
perencanaan yang matang, strategi yang
pas, dan komitmen guru yang serius.
 4
ketrampilan seseorang ketrampilan
dalam berhubungan dan dalam mengatur
dengan orang lain dirinya sendiri
(INTER-PERSONAL SKILL) (INTRA-PERSONAL SKILL)

yang mampu
mengembangkan
unjuk kerja
secara maksimal.
INTER-PERSONAL SKILL 5
(ketrampilan bermasyarakat)
CONTOH
Motivation skills
Leadership skills
Negotiation skills
Presentation skills
Communication skill
Relationship building
Public speaking skills
Self-marketing skills
INTRA-PERSONAL SKILL 6
(ketrampilan mengatur diri)
CONTOH
Time management
Stress management
Change management
Transforming beliefs
Transforming character
Creative thinking processes
Goal setting and life purpose
Acelerated learning technicques
 7

self development
communication skills
job and financial skills development
educational, interpersonal and family
relationship development
stress and anger management
livelong learning
complex thinking
effective communication Apa ini
collaboration juga Soft
responsible citizenship Skills ??
employability
STRATEGI KOGNITIF 8

 Keterampilan belajar, berpikir,

memecahkan masalah, dan mengambil
keputusan (Gagne, 1974; Rigney, 1978)
 Keterampilan dlm mengatur dan
mengontrol proses berpikirnya : Problems
Solving, Decision Making, Critical Thinking
(Logical Reasoning), Creative Thinking
(Preisseisen, 1985)
 Keterampilan untuk jadi KAKAP BESAR ( K
reatif, A nalisis-Kritis, K omunikatif, A mbil
keputusan, P ecahkan masalah, BE
lajar terus, S ikap positif, A ktif -
proaktif dan R asional)

Soft skills ???

Tujuan KBK (dulu) 9

1. Menguasai ilmu dan keterampilan (to know)

2. Mampu berkarya (to do) Hard skills ?

3. Bersikap dan berperilaku dalam berkarya

sehingga dapat mandiri, menilai, dan
mengambil keputusan secara bertanggung
jawab (to be)
Soft skills ?
4. Dapat hidup bermasyarakat dengan kerja sama,
saling menghormati, dan menghargai nilai-nilai
pluralisme dan kedamaian (to live together).
Perubahan … 10

Soft skills ?
Kognitif
Strategi kognitif
(pengetahuan)
afektif Afektif (sikap)
Motorik
kognitif
(keterampilan)
motorik
Hard skills ?
 11

beda
Soft Skills dan
Hard Skills
 Pemain SepakBola
Contoh 12

Hard skills Soft skills

(Kemampuan Teknis)
 Kemampuan
 Berlari bekerjasama
 Menendang  Mengambil
 Berebut bola inisiatif
 Keberanian
mengambil
keputusan
 Gigih
(Sebuah usaha mencari kesepadanan arti)
13

Learning to know Learning to be

KEMAMPUAN
KOGNITIF
KEMAMPUAN
AFEKTIF
KEMAMPUAN
PSIKOMOTOR

Learning
Learning to do to live together

HARD SKILL SOFT SKILL

 14
Perlukah siswa
“ditingkatkan”
Soft Skills nya?
Katanya… 15

Modal sukses
 Kompetensi akademik
(teknis , hard skills)
 Kompetensi non
akademik (soft skills)
10 Common Traits of the Best Business
Leaders 16

1. PASSION (Emotion Intelligence)

2. INTELLIGENCE AND CLARITY OF THINKING (IQ)
3. GREAT COMMUNICATION SKILLS (Interpersonal Skills)
4. HIGH ENERGY LEVEL (Physical Intelligence)
5. CREATIVE AND INNOVATIVE (Creative Intelligence)
6. INNER PEACE (Spiritual Intelligence)
7. EGOS IN CHECK (HUMBLE)
8. POSITIVE ATTITUDE
9. STRONG FAMILY LIVES
10.FOCUS ON “DOING THE RIGHT THINGS RIGHT”
PEMBELAJARAN YANG MENDIDIK
17
(MENGEMBANGKAN KARAKTER)
Kecakapan
Berkomunikasi Kemampuan
Kecakapan
Bekerja Mandiri
Analitik

Kemampuan Kemampuan
Disiplin Ilmu Teknologi Baru
dalam bidangnya
Kecakapan
Sintesis

Kemampuan Bijak dalam

Bekerja dalam Tim Kecakapan Menyelesaikan
Menghargai Masalah
Keragaman Soft Skills
Hard Skills
Sumber : Waka, 2008
 18
Meningkatkan Soft Skills
peserta didik?

Kegiatan
Ekstra
BAGAIMANA ?? ….?

……….?
….?
melalui PBM 19

KBK : membelajarkan learning to

know and to do (hard skills),
serta learning to be and to live
together (soft skills) sebagai
suatu kesatuan dalam
pembelajaran.
melalui PBM 20

Setiap pendidik bertanggung jawab, tidak

hanya mengajarkan to know dan to
do dari mata pelajarannya, tetapi juga
to be dan to live together (soft
skills) yang sesuai dengan tujuan
mata pelajarannya.
Secara sengaja kita BERPERILAKU 21
agar peserta didik mampu dan mau ….

KAKAP BESAR
o BE lajar terus
o K reatif
o S ikap positif
o A nalisis Kritis
o A ktif - proaktif
o K omunikatif
o R asional
o A mbil keputusan
o P ecahkan masalah
Bagaimana agar siswa “lebih” kreatif?
22

 haruskah melalui mata pel tertentu?

 guru kreatif = panutan

 kreatif = tanpa ketakutan

 kreatif = kegembiraan

 model mengajar yang pas, curah

pendapat, berpikir terbalik,
spontan, aneh.. dll
 23

Apa manfaatnya
bagi kita?

Manfaat mengajar
adalah (terutama)
belajar
 24
Bila kita “mengajar” soft skills

Soft skills kita (pasti)

meningkat
Pentingkah soft
skills bagi diri
kita?
guru bermutu 25
Bila…
 rancangan yang rasional
 sajian yang
menyenangkan
 evaluasi yang adil

kompeten dalam
 Pedagogik (pendidikan/pembelajaran)
 Profesional (bidang ilmu/penelitian/penmas)
 Pribadi guru-ilmuan pendidik