Ada enam belas kemampuan atau keterampilan yang harus dimiliki

pada abad 21 menurut World Economic Forum.

Tugas belajar mandiri
• Keterampilan abad 21 adalah sebuah tuntutan yang harus dimiliki oleh
lulusan pendidikan kejuruan. Secara umum isinya menyangkut
Foundational Literacies, Competencies, dan Character qualities, 3 hal
tersebut merupakan ringkasan dari 16 keterampilan abad 21.
• Sementara disisi lain muncul berbagai istilah seperti kecakapan abad 21,
kecakapan hidup 21, kemahiran abad 21, juga menuntut kecakapan2 yang
sangat komplek.
• Dengan adanya keterampilan dan kecakapan tsb, kurikulum dan proses
pembelajaran manjadi berubah pendekatan yang digunakan. Tugas guru
menjadi lebih berat dengan adanya tuntutan2 tersebut, strategi PBM,
metode PBM, menuntut kemampuan mengajar yang baik.
• Keterampilan, kecakapan, dan kemahiran penguasaannya menuntut
berbagai strategi dalam mengajarkannya, salah satu strategi yang bisa
membantu adalah dengan memberikan bimbingan kejuruan, dengan
bimbingan kejuruan ke 3 hal tersebut dapat dikuasai oleh siswa.
• Untuk itu silakan materi ini dipelajari dengan dibantu dg sumber2
bacaan yg lain, kemudian buatlah resumenya sebagai bekal untuk
bimbingan kejuruan.
• Hasil resume dikumpul hari Sabtu 18/4/2020 pukul 13.00, kemudian
upload pada DRIVE folder MATERI BK MG KE 12.
Enam belas skills di atas dibagi menjadi tiga bagian yaitu:
1. Foundational Literacies
2. Competencies
3. Character qualities
Foundational Literacies

1. Literacy : ability to read, understand, and use written language.

2. Numeracy : ability to use numbers and other symbols to understand and
express quantitative relationships.
3. Scientific literacy : ability to use scientific knowledge and principles to
understand one’s environment and test hypotheses.
4. ICT literacy : Ability to use and create technology-based content,
including finding and sharing information, answering questions,
interacting with other people and computer programming.
5. Financial literacy : Ability to understand and apply conceptual and
numerical aspects of finance in practice.
6. Cultural and civic literacy : Ability to understand, appreciate, analyse and
apply knowledge of the humanities.
Competencies

1. Critical thinking/problem-solving : Ability to identify, analyse and

evaluate situations, ideas and information to formulate responses
and solutions.
2. Creativity : Ability to imagine and devise new, innovative ways of
addressing problems, answering questions or expressing meaning
through the application, synthesis or repurposing of knowledge.
3. Communication : Ability to listen to, understand, convey
andcotextualize information through verbal, nonverbal, visual and
written means
4. Collaboration : Ability to work in a team towards a common goal,
including the ability to prevent and manage conflict.
Character qualities

1. Curiosity : Ability and desire to ask questions and to demostrate open-

mindedness and inquisitiveness
2. Initiative : Ability and desire to proactively undertake a new task or goal
3. Persistence : ability to sustain interest and effort and to persevere to
accomplish a task or goal.
4. Adaptability : Ability to change plans, methods, opinions or goals in light
of new information.
5. Leadership : Ability to effectively direct, guide and inspire others to
accomplish a common goal.
6. Social and cultural awareness : Ability to interact with other people in a
socially, culturally and ethically appropriate way.
Keterampilan abad 21
dalam kurikulum 2013
Perbedaan pembelajaran abad 20 dengan abad 21