kehidupan yang hati daripada membentuk cerdas & unggul unsur negatif manusia secara agar masyarakat merangkumi menyeluruh dan tidak sesat semua aspek seimbang intelek, latihan mengembangkan jasmani & potensi intelek, Pembinaan akhlak fizikal, emosi dan mulia rohani
Kekuatan Falsafah Pendidikan
Islam
Menyiapkan seseorang dari segi Mampu membentuk Membentuk Mampu Membentuk Menekankan semua peribadi yang peribadi yang baik, intelek intelek mengeratkan individu yang aspek (J.E.R.I.S) beriman dan lurus jalan fikiran akhlak akhlak persaudaraan se- berketrampilan dan dalam kehidupan. kemasyarakatan/sosial bertakwa kepada dan bersih jiwanya kemasyarakatan/sosial islam berkepimpinan. pemikiran pemikiran dan dan kesenian kesenian Tuhan Falsafah Pendidikan Timur
Confucius Rabindranath Tagore
Memupuk kesempurnaan tingkah Proses melahirkan individu yang
laku manusia melalui amalan berfikiran sempurna mencapai bersopan segala aspek timbang rasa kehidupan ikhlas fizikal sederhana intelek menghormati orang tua moral menyanyangi orang muda kerohanian taat kepada pemerintah & negara Pendidikan dihubungkait dengan pengalaman mendukung sikap nasionalisme
Kekuatan Falsafah Pendidikan
Timur Mampu menekankan Menghasilkan menghasilkan Mampu kepentingan individu yang menyeluruh Mewujudkan mengekalkan perubahan berkebolehan melalui insan cinta struktur sikap individu serta interaksi dan akan alam kenegaraan yang akan bermoral integrasi sekitar dan menjadi pintu tinggi dengn kekeluargaan. kejayaan dan persekitaran kebahagiaan.
